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苏霍姆林斯基曾说过:"要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。"就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。人的各种素质的形成与发展,都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中,如果缺少了心理素质的培养,那么各种素质的发展,便很难收到预期的效果。我认为,在对学生进行个体心理素质的培养方面,应当做好以下几项工作。 相似文献
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现代社会的发展 ,已由单纯依靠自然资源的开发转移到依靠科技进步和劳动力素质的提高上来 ,而劳动力素质的提高实际上就是人的身心发展诸种综合素质的提高。心理素质是人身心综合素质的重要构成方面 ,因此 ,有关人的心理素质培养的问题已成为社会发展战略研究的主题 ,也是学校教育研究的重要课题。这里 ,笔者就小学生心理素质培养问题谈点粗浅认识 :一、分析特点 ,因材施教所谓心理素质 ,是指在个体先天生理素质基础上 ,在个体与客观外界相互作用中产生、发展起来的个体的比较稳定的心理特征。小学生的心理素质 ,主要表现在意志力、情绪、情… 相似文献
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苏霍姆林斯基曾说:"要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。"就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。人的各种素质的形成与发展,都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中,如果缺少了心理素质的培养, 相似文献
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良好的心理素质是学生其他素质全面发展的基础,是一个人赢得学习和生活成功的必要条件。加强心理素质教育,培养具有优秀心理素质的儿童,是实施素质教育的一项十分重要的内容。我在担任班主任工作中,了解发现有相当一部分学生普遍存在着娇惯、依赖、嫉妒、自私、自我认... 相似文献
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现代家庭大多是独生子女,因此父母给予子女太多的爱,其实“太多”有时会变成学生的心理压力。物质拥有量的过剩与情感、精神营养的不良会使孩子发展失衡。现代城镇居住方式改善了居住条件,然而又使孩子缺少碰撞锤炼以形成良好性格的必要环境。因此,“培养学生健全的心灵”已成为当今素质教育重要课题。下面,就如何在基础教育中培养学生良好的心理素质谈几点肤浅的看法。 相似文献
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《语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”但现在多数小学生害怕写作,每逢作文,不是七拼八凑、人云亦云,就是言之无物、枯燥乏味。究其原因,我认为是小学生缺乏必要的作文心理素质造成的。下面我就这一问题谈谈自己的几点体会。 相似文献
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苏霍姆林斯基曾说:"要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。"就目前状况而言,学生的心理健康教育尤为重要。人的各种素质的形成与发展都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中,如果缺少了心理素质的培养,各种素质的发展就很难收到预(射阳县解放路小学, 相似文献
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调查统计表明,当代少年儿童在勇敢、有毅力、自信、自控等心理素质方面存在着较为普遍和突出的缺陷。如何发挥教育的自身优势,培养小学生良好的心理素质,以期达到为21世纪输送合格人才的目的呢?我们的做法是:一、站在时代的高度,制定学生心理发展教育目标。我们针... 相似文献
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成功心理素质属于高层次的心理需要 ,它是个体充分地相信自己 ,克服障碍 ,施展才能 ,力求尽好尽快地实现行动目的的一种心理状态。在人的潜意识中认识到自己在群体中应居的位置或所属的等次所形成的形象叫自我意象。具有成功的自我意象 (即成功的心理素质 )的人 ,在任务面前往往有模糊的成功憧憬 ,在学习或者工作中会自发地调动内在的各种积极因素 ,顽强地向成功的方向努力 ,一次次地实现预期的目标 ,获得成功。研究表明 ,具有良好成功心理素质的个体更富于开创性 ,在竞争中往往表现出对成功的强烈关注 ,能够觉察到自己周围的挑战并能成功地… 相似文献
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宫连凤 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
现在独生子女越来越多,受家庭的宠爱、社会的宠爱等种种原因,造成学生心理问题日渐增多,其中存在心理异常甚至心理疾病的学生已占了不小比例.如果用心观察,会发现我们的周围总会有一些这样的学生:
有的性格懦弱、孤僻,缺乏进取心,意志薄弱,没有自制力,胆小怕事,沉默寡言,做事没有信心,怀疑同学看不起他,别人在一起说笑,他怀疑在讥讽他,议论他. 相似文献
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《中小学心理健康教育》2004,(8)
北京市房山区韩村河中心学校曹章完全小学是于2000年正式启动心理健康教育工作的。几年来,学校先后承担了北京市房山区“九五”和“十五”心理健康教育课题的研究。实验涉及班级20多个,参加实验的学生近800人。学校课题组教师通过 相似文献
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郭惠卿 《山西教育(综合版)》1998,(Z1)
如何培养小学生良好的心理素质郭惠卿人才的良好素质包括政治思想素质、道德品质素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、劳动技能素质和审美情操素质等,每一方面的素质对人生来说都是不可缺少的。然而在当代小学生中心理素质的培养显得尤为重要。一、良好的心理素质内... 相似文献
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健康的心理是小学生健康成长的重要因素.对学生进行健康的心理品质的教育,帮助学生化解学习心理困扰,调节和优化学习的心理状态,从而提高学生的全面素质,是每位教师的责任.在教学中,教师不仅要始终确立学生的主体地位,而且更应关注他们心理是否健康发展.在活动中,塑造他们良好的心理品质,用激励的原则和积极的心理暗示,培养学生健全的人格;用自己人格的魅力给学生以积极的心理感染. 相似文献
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薛福华 《黄河之声(科教创新)》2007,(3)
在小学作文教学中,我们常常会看到一部分学生厌恶作文,害怕作文,这是一种很不健康的心理因素,它严重妨碍了学生作文能力的提高。究其原因,是教师在平时的作文教学中, 相似文献
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儿童心理健康关系到祖国的未来,培养小学生良好的心理素质是学校和广大教育工作者的责任和义务;校园因素对小学生心理健康有着极其重要的影响,培养小学生良好的心理素质需要学校和教师正确和有效的措施和方法。 相似文献
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在日常的教育教学工作中,为了有目的地培养学生的抗挫能力,我尝试性地做了以下几点工作:
一、正面鼓励,帮助学生战胜困难
“正面鼓励,帮助学生战胜困难”是一种最基本的抗挫心理素质培养方式。可通过正面的鼓励,使学生直接树立勇于战胜困难的自信心。 相似文献
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《学周刊C版》2015,(16)
教育的发展就是全面提高劳动者的综合素质,为了达到这一教育的终极目标,我们每一个教育工作者必须践行素质教育。以人的全面发展为核心的教育,就是我们经常挂在嘴边的素质教育,就是全面提高学生的思想道德素质,提高学生的智力素质,提高学生的身体心理健康素质,提高学生的社会审美素质和劳动技能素质。在这些基本素质之中,一个人的心理素质会影响其他综合素质的质量水平,可以这么说,一个人的心理素质直接决定的一个人能否成人、成才,可见心理素质是一个人综合素质全面提升的关键点,因此在日常的教育教学工作中我们要重视青少年的心理健康教育和未成年人的思想道德教育,提高学生的心理素质,为学生的全面发展打下坚实的心理基础。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(3)
完全不符合有点不符合有点符合完全符合4心理因素质量表二请你仔细阅读下列题目,看看描述的是否像自己,然后在题后及符合实际情况的项目上打√。l.我认为我像大多数人一样有能力。2.总地来说,我很自信。3.我制定了很好的学习计划。4.我对自己很有信心,经常帮助别人排忧解难。5. 相似文献