李学明作品欣赏

一幅画映入眼帘,我们首先看它的气息如何、味道如何,看到喜欢的画,内行常说“这画画得很有味儿”,相反的评价就是“画得没大意思”“像白开水”。中国画的“味”要由创作者的创意和欣赏者的心领神会来共同完成。在学明的作品中,对气韵把握得很好,有味道,这不容易。赵孟頫有一段著名的画论说:“作画贵有古意,若无古意,虽工无益。”学明的画从总体来讲,古意盎然,欣赏起来给人愉快、轻松的感受,很有趣味,在调侃与幽默当中还蕴含着比较深刻的人生哲理,可以说,他的画达到了一种很高的境界。——刘龙庭     

李学明作品欣赏

正一幅画映入眼帘,我们首先看它的气息如何、味道如何,看到喜欢的画,内行常说"这画画得很有味儿",相反的评价就是"画得没大意思""像白开水"。中国画的"味"要由创作者的创意和欣赏者的心领神会来共同完成。在学明的作品中,对气韵把握得很好,有味道,这不容易赵孟(?)有一段著名的画论说:"作画贵有古意,若无古意,虽工无益。"学     

李学明作品欣赏

一幅画映入眼帘,我们首先看它的气息如何、味道如何,看到喜欢的画,内行常说"这画画得很有味儿",相反的评价就是"画得没大意思""像白开水"。中国画的"味"要由创作者的创意和欣赏者的心领神会来共同完成。在学明的作品中,对气韵把握得很好,有味道,这不容易。赵孟頫有一段著名的画论说:"作画贵有古意,若无古意,虽工无益。一学明的画从总体来讲,古意盎然,欣赏起来给人愉快、轻松的感受,很有趣味,在调侃与幽默当中还蕴     

李学明作品欣赏

一幅画映入眼帘,我们首先看它的气息如何、味道如何,看到喜欢的画,内行常说＂这画画得很有味儿＂,相反的评价就是＂画得没大意思＂＂像白开水＂。中国画的＂味＂要由创作者的创意和欣赏者的心领神会来共同完成。在学明的作品中,对气韵把握得很好,有味道,这不容易。赵孟頫有一段著名的画论说＂作画贵有古意,若无古意,虽工无益＂。学明的画从总体来讲,古意盎然,欣赏起来给人愉快、轻松的感受,很有趣味,在调侃与幽默当中还蕴含着比较深刻的人生哲理,可以说,他的画达到了一种很高的境界。     

《童趣》

一幅画映入眼帘,我们首先看它的气息如何、味道如何,看到喜欢的画,内行常说"这画画得很有味儿",相反的评价就是"画得没大意思""像白开水"。中国画的"味"要由创作者的创意和欣赏者的心领神会来共同完成。在学明的作品中,对气韵把握得很好,有味道,这不容易。赵孟(?)有一段著名的画论说:"作画贵有古意,若无古意,虽工无益。"学明的画从总体来讲,古意盎然,欣赏起来给人愉快、轻松的感受,很有趣味,在调侃与幽默当中还蕴含着比较深刻的人生哲理,可以说,他的画达到了一种很高的境界。——刘龙庭     

李学明作品欣赏

一幅画映入眼帘,我们首先看它的气息如何、味道如何,看到喜欢的画,内行常说"这画画得很有味儿",相反的评价就是"画得没大意思""像白开水"。中国画的"味"要由创作者的创意和欣赏者的心领神会来共同完成。在学明的作品中,对气韵把握得很好,有味道,这不容易。赵孟頫有一段著名的画论说:"作画贵有古意,若无古意,虽工无益。"学明的画从总体来讲,古意盎然,欣赏起来给人愉快、轻松的感受,很有趣味,在调侃与幽默当中还蕴含着比较深刻的人生哲理,可以说,他的画达到了一种很高的境界。——刘龙庭     

李学明作品欣赏

一幅画映入眼帘,我们首先看它的气息如何、味道如何,看到喜欢的画,内行常说＂这画画得很有味儿＂,相反的评价就是＂画得没大意思＂＂像白开水＂。中国画的＂味＂要由创作者的创意和欣赏者的心领神会来共同完成。在学明的作品中,对气韵把握得很好,有味道,这不容易。赵孟頫有一段著名的画论说＂作画贵有古意,若无古意,虽工无益＂。学明的画从总体来讲,古意盎然,欣赏起来给人愉快、轻松的感受,很有趣味,在调侃与幽默当中还蕴含着比较深刻的人生哲理,可以说,他的画达到了一种很高的境界。——刘龙庭     

李学明作品欣赏

一幅画映入眼帘,我们首先看它的气息如何、味道如何,看到喜欢的画,内行常说『这画画得很有味儿』,相反的评价就是『画得没大意思』『像白开水』。中国画的『味』要由创作者的创意和欣赏者的心领神会来共同完成。     

冯坤的笑和哭

冯坤爱笑,笑起来双眼眯眯,很可爱。冯坤的嗓音哑哑的,听起来别有一番味道,这大概是说了太多话的缘故。她有两个外号,一个是“熊猫”,另一个——“呵呵.不能说,不然我会被她骂死”,陈静狡黠的一     

仁川渔家女热舞中国

辣妹、热舞女郎、喷火拉拉队长……围绕韩国姑娘赵守镇的词汇,总有“性感”的味道。其实,只有穿上健身服,等到动感的节奏响起,她的“性感”和“疯狂”才会完全释放。赵守镇说:“我穿健身服的感觉,就像鱼儿在水里的感觉。叩响婚姻之门“赵守镇外表上看很开放,很疯,但骨子里还是个传统的韩国女性,很爱家对感情很专注,祝福她能在中国找到理想的丈夫。”赵守镇的一位朋友说道。     

笔底下的磅礴

说笔墨当随时代还是当随古代,我认为笔墨既要当随时代也得随古代。进了展厅以后我有一种大气磅礴的感觉。谢天赐外表很文静,但是他笔底下的东西很磅礴。我想起苏东坡形容吴道子的画：当其下笔风云快,笔墨未到气已吞。谢天赐的画已经有了鲜明的个性和风貌。我想到建国以后先是学苏联,说中国画不科学,五四前后的中国画大家就是用自己的实践捍卫了民族的尊严。     

李紫剑答《精武》编者问（三）

问：很地道才会有味道,请问轨迹拳学的“味道”何在？ 答：古人说得好“虽有佳肴,不食不知其味：虽有至文,不读不知其旨。”还有一个成语叫做“食髓知味”,可见“味道”这东西,要亲自品尝亲身体会才会感受到,一如蜜是甜的、醋是酸的,不品尝是永远不会知道甜是怎么一回事、酸是怎么一回事一样,味道是只可感受难以言传的。     

符兵素描像

符兵说自己很怪,我说符兵很有味道。笔者试着用文字给符兵画了一副素描像,希望展示给读者一个生动、丰满、真实的赛场外的符兵。符兵是个“球痴”。作为一名职业球员,热爱足球本来没什么可值得大惊小怪的,但是符兵对足球的那种百分之百投人的痴迷却令人十分感动。他给我讲了这样一件事情。当初代表国家队出征十强赛,自己虽然因为受伤没能上场,但却随队经历了从备战到比赛的全过程。他十分珍惜这次机会,甚至比某些上场的球员还要投入,因此十强赛的失利对他的震动很大＿用他自己的话说。是受了很大储孤傲。比赛结束后,那种身心疲合的…     

具有独特个人风格的大写意花鸟

谢天赐先生大写意花鸟画给大家一个新的气象,他是广东画家中杰出的一位。按道理说,咱们的岭南派地域特点已经大大地突破了,已经把我们现代的花鸟画的精神融汇在里面了。当然我们也看到现在的几位广东画家,包括尚涛、谢天赐都画得很雄厚,很独特,传统的东西表现得很到位,存艺术造型上、在物象的表现上,真是达到了似与不似之间,非常有特点。过去说岭南派实际上是指的一种比较开放的状态,其中吸取了日本画的特点,吸取了一些西方的艺术特点。当然日本画也是从西方传过去的,我们后来把它拿过来,其中一些画还是很精彩的,笔墨非常之好,是注重造型的。现存岭南派已经成为历史上一个著名的画派,继承的精神更加开放。我感觉谢天赐先生的大写意花鸟画很有个人特色。就笔墨来说,非常雄浑奔放、恣肆,相当随意,整个画面控制得非常有度。     

具有独特个人风格的大写意花鸟 文化部中国画学会副会长兼秘书长孙克

谢天赐先生大写意花鸟画给大家一个新的气象,他是广东画家中杰出的一位。按道理说,咱们的岭南派地域特点已经大大地突破了,已经把我们现代的花鸟画的精神融汇存里而了。当然我们也看到现存的几位广东画家,包括尚涛、谢天赐都画得很雄厚,很独特,传统的东西表现得很到他,存艺术造型上、在物象的表现上,真是达到了似与不似之间,非常有特点。过去说岭南派宴际上是指的一种比较开放的状态,其中吸取了日本画的特点,吸取了一些西方的艺术特点。当然日本画也是从西方传过去的,我们后来把它拿过来,其中一些画还是很精彩的,笔墨非常之好,是注重造型的。     

打骂不是严

和一些运动员朋友聊天 ,常常自觉不自觉地说起“我们的教练” ,有的说教练好 ,有的说教练凶。说“凶”的 ,大多是以教练员打骂运动员为例子。应当说 ,现在 ,打骂运动员的教练比过去少得多了 ,但也不是没有。打骂运动员的教练往往认为运动员不听话 ,不打不成材 ,有一种“恨铁不成钢”的味道。其实 ,打骂运动员是由于长期受中国传统思想中某些不良因素影响的结果。在封建社会的父子关系中 ,作为“父”的一方总是处于绝对“正确”的一方 ,当然的教育者 ,而子女一方则应绝对服从 ,只能“洗耳恭听” ,不能说个“不”字。在训练中 ,有的教练片面理…     

欧陆转会“红黑榜”

转眼之间,欧陆几大顶级联赛业已赛程过半,切尔西、尤文图斯、巴萨、拜仁和里昂分别在各自的联赛中一骑绝尘。“半程冠军”的封号只能预示着一点:“老二”之争似乎更有悬念。这真是从事足球报道工作的人的“悲哀”!为啥?“独角戏”咋也没有“死掐”到底精彩不是?可话还得说回来,独辟蹊径地去开掘一些“彩头”也不错嘛!比如俺开列的这个转会“红黑榜”就蛮有味道,不信?您瞧!     

“原地投掷垒球”课的构思与设计

本期刊登的是二个投掷教材教案曲主要部分、目的是进行对比，做一个微格教学的分析。第一篇教案的特点是教学步骤细致，有些“程度教学”的味道，说明教师对投掷动作的要领分析得很细致，颇有特色，利用反向投掷可以激发学生向自我挑战的积极性，课安排得很有活力。第二篇教案的特点用的是形象式教学的方法，把授掷练习放在“八路军投掷手榴弹”的情景之中，     

体育课的味道

听过很多次课,每次都像是赴宴——好课就像是一桌丰盛的酒席,既有大鱼大肉,也有蔬菜,这样的酒席才是有嚼头的,有味道的。体育课也是如此,课中百味俱全,才是好酒席,才是好课;缺少味道的体育课,叫人如何开胃?所以好课得有好味,一堂好的体育课得有好味道。首先要有“体育味”。一堂好的体育课,首先得有“体育味”。体育味越浓,课就越好。体育课最区别于其他课程的是体育起源生活,大千世界到处都是体育素材。所以体育课的最大问题,不是教什么的问题,而是怎么教的问题。体育课的最大悲哀是体育味道的淡化和失落。说句不太中听的话,不少体育评比课…     

韩国VS土耳其 那浓烈的“鸡胸脯”味道

先是,一路摸“黑”走来;之后,双双被棒杀在世界杯史上最具传统的卫道士面前;最后,两匹黑得发紫的黑马相逢在季宁争夺战。 曾经,很“猥亵”地扳起脚趾头计算德国和巴西相逢在三、四名决赛,紧锁眉头啃食鸡肋的概率。当韩国和土耳其相遇在大田时;当两匹黑马真诚地握手绕场致意,然后以真诚地口吻说“毕竟我们黑过这一回时”…… 非常庆幸——为当初的“猥亵”想法的流产。正是韩国和土耳其“一清二白”的世界杯史,使得我们在世界杯的季军争夺战中第一次嗅到了“鸡胸膊”的味道。(王宇)