高考改革史与思——读刘海峰教授的《高考改革的理论思考》

高考改革是个极为敏感的话题,高考制度恢复之后不久,人们对恢复高考的欢呼声尚余音绕梁,指斥高考种种弊端甚至主张高考应退出历史舞台的另一     

从实际出发阐述利弊关系

"高考与户籍",是一个敏感的话题,也是当前政策与新闻的热点。高考和每一名高中生乃至每一个学生都有着密切的关系,他们十分关注有关高考的每一项政策。因此对于这个话题,高中学生是一定有话可说的。     

高考制度改革如何促进教育公平？

每年两会期间,高考制度改革,都是代表委员热议的话题之一。在笔者看来,今年的两会,这一话题会进一步升温——在两会前发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提出了高考改革的方案,而有关高考改革和保障并促进公平的讨论,也进一步升温。     

推进教育考试现代化进程

“十三五”期间,国家教育考试受到特别的重视。高考改革影响重大,并且高度复杂和敏感,一直以来受到民众的高度关注,但是以往教育学界研究高考的人并不多。自2014年9月国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,我国高考改革进入一个新阶段,情况有所改观,高考研究一下子比过去热了许多。因为以科目改革为标志的新高考改革牵一发而动全身,引起整个教育系统巨大的变化,成效和挑战都相当明显,许多问题需要研究.     

燃起思想火把 展示课堂魅力——《紫日》教学片段赏析

中日关系历来都是敏感、复杂、尖锐而又现实的话题,这于历史学科而言,无论是课堂教学还是高考备考,都是关注的热点与焦点。教师往往以“近代日本侵华史实一近年来中日关系矛盾重重——如何面对中日问题”的思路按部就班地给学生上课。     

对高考改革与学校教学改革关系的思考

高考改革已成为我国社会关注的话题。以往,人们总是在改和不改的问题上进行讨论,现在是面对高考的改革该怎么想、怎么办的问题。按常理,高考改革应出台于课程、教材等改革之后。由于我国社会应试教育有着根深蒂固的社会土壤和强大的利益机制,国家以高考改     

燃起思想火把展示课堂魅力——《紫日》教学片段赏析

中日关系历来都是敏感、复杂、尖锐而又现实的话题,这于历史学科而言,无论是课堂教学还是高考备考,都是关注的热点与焦点.教师往往以"近代日本侵华史实--近年来中日关系矛盾重重--如何面对中日问题"的思路按部就班地给学生上课.     

ESP教学——大学英语改革的必然

近几年国家针对高考招生改革提出了一系列的方案和实施意见,进而引发了英语高考改革,和高校大学英语改革的话题,引起极大关注。国内大学英语教学的现状,体现出大学英语改革的必要性。国内外ESP教学的研究,以及ESP教学实施的可行性,都证明ESP教学将是大学英语改革的必然。     

基于核心素养的高中英语阅读理解原创命题效度探究

高考英语命题一直都是备受关注的问题,也是很多学者需要深入研究的话题。目前国家教育部门提出新高考改革政策,要求在高考试题中增加核心素养方面的问题,以促进学生多方面发展。至于该如何对高考英语阅读理解进行命题选材是高考教研员最需要解决的问题。现文章进行基于核心素养的高中英语阅读理解原创命题效度探究,希望为高考命题的方向提供参考。     

高招制度改革应跳出教育看教育

正高考招生制度属于教育制度的范畴,必须遵循教育规律,服务于教育自身改革发展的目标。高考招生制度还是重要的社会公平保障制度,改革这一制度,必须具有广阔的视野和全局意识。每年两会期间,民生话题都是各方瞩目的焦点。教育,不管是在国家领导人心中还是在百姓心中,一直都被     

新高考制度引导下的高中语文课程改革探究

高考制度是我国教育制度中具有决定性作用的重要举措,自从改革开放恢复高考以来,所有国人都把高考当成是决定人生命运的一场考试,任何关于高考的官方消息一经放出就会以最快的速度成为本年度最热议的话题,可以说高考制度的一举一动都牵动着十数亿国人的心。为了适应社会发展和现代教育环境的改变,我国一直都没有停止过对高考的改革,新高考制度已经在广东、福建、湖南等多个省份试行,本文就以福建省的新高考制度的试行情况为依据,研究在新高考制度引导下的高中语文课程的改革策略。     

高考改革:师范教育的挑战与机遇

一、问题的提出:高考改革我们忽略了什么基础教育一线学校对于师范教育的不满由来已久,不满的主要内容便是师范教育培养的师范生同一线学校的需求并不吻合。高考改革,在我国向来不是一个学术界孤芳自赏的话题,而是涉及到千家万户的大众话题。虽然这两个问题都是教育领域的显性问题,长久以来一直是学术界关注的核心话题,然而,这二者之间的联系在以往的研究中却较少提及。而最新发布的高考改革方案使得二者之间的关联不得不引发学术界的深入思考。     

科学备考“备”什么?

"考试"是一个敏感的话题,人们经常把它与片面追求升学率、学生过重的学业负担、教育指挥棒联系在一起,特别是中考、高考。是否取消考试?怎样改革考试?成为了大家热议的难题。我认为,目前或者说在     

历史元知识应题分析及复习的意义——高考历史复习备考的重要一环

一直以来,历史高考复习备考都是一线历史教师研究的永恒话题,同时也是一个常说常新的话题。实施新课程改革以后,高考历史试题正在完成华丽的转身,那种单纯针对教材既定结论的直接问答式的试题,已经越来越成为另类了,学生仅靠背多分就能在高考中轻松拿高分再也不可能了。在这种趋势下,衡量历史试题质量的一个重要指标,就是看它能否坚持以考察历史素养为主、同时很好地兼顾对其他方面素养的考查。     

面对话题作文的三个思考——高考作文制胜方法谈

随着新一轮高考改革的深入,高考语文题中的作文命题稳定为话题作文已是不争的事实,2004年15套高考题,除北京、福建外都是话题作文,2005年的八道话题作文,四道隐性话题作文。如此看来研究话题作文的指向,吃透话题的内涵,进而研究面对话题作文制胜的方法,应该是老师,尤其是高中学生必须关注的问题。笔者结合自己的教学实践,认为要在高考作文中制胜,必须有明确有求异和创新意知,亦即要讲究几个思考:一、同一话题不同的文体思考研究2004年、2005年的高考作文题,命题也好,话题也好,大多不限文体,或只加上了“除诗歌外”的限制,笔者以     

反思中考话题作文

从1999年全国高考语文试卷首次出现话题作文,2001年以"诚信"为话题考作文以后,全国各地高考作文都纷纷采用了话题作文这一新兴作文方式。受高考指挥棒的影响,中考作文也纷纷走上了话题作文之路,并在     

话题作文——向“宿构”说“不”

又一轮高考结束,当我们掀起作文命题的盖头来,那种感觉是既在情理之中又在意料之外的。可以说,今年的高考作文命题从话题的选择,到话题的限制,都更加符合选拔考试的命题原则,使近几年来一直困扰我们的宿构套袭得到了有效遏制。从公平选拔的意义上说,高考作文命题应最大限度的遏制宿构。围绕命题的种种改革,都旨在科学准确地判断出考生的真实作文水平,使高考选拔更趋科学、合理、公正,更具效度、信度和区分度。始于1999年的高考话题作文降低了审题难度,在内容上不作过死限制,彻底淡化文题,文题、表达上都可自由选择、自如运用,给考生以充分的…     

政治教学高效课堂话题的永恒

高中政治教学,必须提高课堂教学效果以应对高考教学模式的改革是我们大家都在认真探讨的课题。本文作者从自身的教学实践所谈及的课堂效率提高的途径甚至将其作为永恒的话题,值得我们去认真思考。     

用“智性表达”拒绝“文艺腔”

高考语文、作文,是每年都会引发诸多争议的话题,改革目前"技术性"命题思路的呼声一直不绝。2012年高考前夕,著名学者、北大中文系温儒敏教授,对今年高考的语文学科和作文命题,提出了自己的观点,认为语文学科要注重考察"整体把握和理解能力",高考作文要拒绝"话题作文套路"和"文艺腔",以"智性作文"为学生提供思想表达空间。     

高考深改 中小学怎么接招

"高考改革来了,我们中小学该怎么办?"近日举行的2015明德教育论坛暨第十四届全国基础教育学习论坛上,这个话题成为众多来自一线的中小学校长和教师热议的话题。这也是当前最受中国教育界关注的话题之一。改革,对中国教育来说并不陌生,这些年大大小小的改革实在不少,但是每当我们对改革成效进行反思的时候,总能听到这样一句话:高考指挥棒不变,再怎么改也没用!