大学毕业生择业影响因素分析

大学毕业生的就业状况日益严峻,表现出个人择业观、就业期望与社会条件不符的现象。而大学生又是自我意识强烈的群体,其择业观极可能与自身条件显著相关。本文通过统计分析,发现大学生择业因素与其性别、家庭条件与所在学校评价相关,同时还暴露出许多尚待解决的大学生择业的理念问题,需要学校、学生本身和全社会的关注与努力。     

＂90后＂大学生的择业观引导

“90后”大学生正成为当前高校最主要的就业群体。受家庭、学校、社会等多方面因素的影响,“90后”大学生的择业观呈现出喜忧并存的鲜明特点。家庭、学校、社会等应共同努力、协同做好大学生择业观的教育工作。尤其是高校要通过合理而有效的思想政治教育工作来引导“90后”大学生树立正确的择业观。     

社会分层视角下高职院校学生择业观

高等教育职业院校是高等学校的重要组成部分,高职院校毕业生在未来人才结构中占重要份额。在大学生就业形势日益严峻的今天,研究高职院校学生的择业观对于毕业生择业就业有重要的指导意义。本文以社会分层理论为出发点,在调查的基础上,探寻高职院校毕业生的基本择业观的特点及存在问题,并建议从大学生自身、家长、学校以及社会舆论等方面帮助大学生树立正确择业观.     

关于高校就业指导的认识与思考

在社会主义市场经济体制下,整个教育体制包括大学生就业制度的改革面临着新的形势.新的就业制度要求大学生熟悉国家的就业政策,了解社会的需求信息,树立正确的择业观,增强择业意识,掌握求职技巧,不断提高主动适应社会需要的能力.为此,高校的毕业生就业指导工作已成为学生工作的重要内容,需要学校、家庭、社会的通力协作.     

构建服务型的大学生择业观引导机制

大学生就业难的问题已经成为全社会关注的焦点问题。在大学生就业危机愈演愈烈的情况下,有效的大学生择业观引导工作将比任何一个历史时期都迫切、复杂和艰巨。大学生择业观引导机制,是指在大学生择业观转变过程中,各种要素趋于教育目的的有效性因果联系或运作方式。服务型择业观引导机制要求各实体要素在方向和目标上保持一致,以调动大学生自我调适与发展的需要为手段,以实现大学生的科学自我定位和身心完善为目的。     

大学生择业受挫心理的表现及对策分析

大学生择业的表现通常有:焦虑、悲观失望、嫉妒等,这些表现的原因主要有:大学生的择业观不正确,大学生对用人单位的了解不足,缺乏社会实践经验,用人单位、学校及家庭的负面影响。大学生树立正确的择业观,充分了解求职单位,积极参加实践活动,减小用人单位、学校及家庭的负面影响是减少大学生择业受挫的有力措施。     

金融危机下应届大学毕业生择业观调适研究

主要从应届大学毕业生择业观的角度出发进行探索、研究,通过相关权威调查报告和本小组实地调查分析,发现许多大学生的择业观存在着择业标准理想化;地点集中化;求稳和官本位倾向明显;功利色彩浓重;忽视社会职位需要;盲目依赖心理严重等同题.同时引导应届大学毕业生通过树立正确的择业观,遵循先就业后择业的策略,调整择业预期,做好职业规划,来帮助大学生走出就业困境.     

当代大学生择业观教育

当代大学生是20世纪80年代末和90年代初出生的大学生,在新的历史条件下,受社会、学校、家庭、自身等各方面因素的影响,其在择业方面呈现出喜忧并存的特点。加强以社会主义核心价值观为主导的人生观、价值观和择业观教育,引导大学生面向生产一线和基层就业,是破解就业难问题的关键。学校、家庭、政府和社会等应共同努力,协同做好大学生择业观的教育工作,为大学生健康成长与成才创造良好条件。     

当代大学生择业观及其引导

当代大学生择业具有强调“实现自我价值”、注重物质需要、具有浓厚的从政意识等特点。影响大学生择业观的主要因素是社会观念影响和个人的自身素质。对如何引导当代大学生形成正确的择业观提出了四点对策     

新形势下大学生科学择业观的培养和构建

新形势下,高校大学生科学择业观的构建,是一个需要在理论和实践中不断探索的问题。培养大学生择业中的多元价值取向,克服大学生在择业中的金钱观和享受观思想,构建培养大学生科学择业现形成的同质多元化责任体系,在全社会形成科学的用人机制和科学的人才标准,是大学生科学择业观构建的基础。     

如何充分发挥高校辅导员对大学生就业的指导作用

当代大学生的就业与学校的稳定发展息息相关,大学生错误择业观,导致目前大学生就业难的形势相当严峻。学校在大学生就业指导工作上应给予充分的重视,最为了解学生的高校辅导员就应在大学生就业工作中充分发挥积极的指导作用。     

大学生择业观探析与引导

大学生的择业观对择业行为具有导向作用,正确的择业观是大学生实现成功就业的前提。当前大学生择业观呈现出择业的主体意识明显增强、择业倾向多样化、择业期望值居高不下等特点。通过对大学生择业观方面存在问题的深入分析,可探寻出引导大学生转变择业观的基本思路。     

当代大学生择业观及其引导

当代大学生择业具有强调“实现自我价值”,注重物质需要,具有浓厚的从政意识等特点,影响大学生择业观的主要因素是社会观念影响的个人的自我素质,对如何引导当代大学生形成正确的择业观提出了四点对策。     

当代大学生择业观研究综述

大学生择业观问题是近年来教育学、社会学等众多学科共同关注的热点问题。目前大学生择业观问题的研究内容主要包括大学生择业观的特点、研究大学生择业观的作用、大学生择业观的现状、问题以及如何教育大学生树立正确的择业观。研究中存在的问题主要表现为缺乏理论深度、社会调查范围不广、提出的一些对策缺乏实践操作性。     

大学生择业观的分析及其对策

随着改革开放的深入,人才市场的开放,“双向选择”的实行,高校毕业生分配也开始纳入商品经济的轨道,大学生的分配问题,成为社会和高等学校关注的焦点,大学生的择业观也面临着更新和新的挑战。在商品经济的冲击下,不少大学生由单一的理想、事业型的择业观变为多元价值的择业观。如何培养正确的择业观,摆正位置,适应社会的需要,更好地投身社会改革的大潮,是每个应届毕业生亟待解决的思想课题,也是每一个高等学校的思想政治工作者所面临的艰巨任务。一、大学生择业心态面面观     

当代女大学生择业观存在问题及原因分析——以南宁高校女本科生为例

随着我国高等教育由精英化走向大众化阶段,女大学生队伍日益壮大的同时,女大学生就业难的问题也随之而来.造成女大学生就业难的原因是复杂的,其中,不科学的择业观是她们"就业难"的重要原因之一,因此,加强女大学生择业观研究有重要的意义.本文通过对南宁高校女大学生实证调查研究,分析当前女大学生择业观中存在的问题并深入的进行原因剖析,以期找出其困境所在.     

高职大学生择业观研究

通过对湖南铁道职业技术学院的学生调查,从高职大学生的择业观入手,深入研究高职大学生择业观中存在的主要问题,以及对策建议.     

当代大学生择业观研究

大学生的择业动机是由其价值观决定的,它对大学生的择业决策起着指导和决定性作用。本文在系统研究大学生择业观基本理论的基础上,分析了大学生择业观的现状,并提出了加强当代大学生择业观教育的对策。     

高等教育大众化视域下大学生择业观教育

当前,大学生就业难的原因是多方面的,除了高校毕业生人数多、区域经济发展不平衡、人才培养与社会需求脱节、就业政策和就业制度不够完善等因素外,大学生择业观偏差是一个不容忽视的因素。充分认识新形势下加强大学生择业观教育的重要性和必要性,探析当代大学生择业观的特点,明确择业观教育的目标要求,构建择业观教育的完整内容和创新有效的教育方法,是引导大学生转变就业观念、正确择业和顺利就业的关键。     

浅析当前高校毕业生就业难问题

现阶段全国大学生面临严峻的就业形势,就业难将是长期困扰高校的重大问题之一,主要归因于大学生供需比失调,学校教育与社会需求脱节,毕业生在就业和择业观上存在误区以及毕业生自身存在的诸多不足.要解决毕业生就业难的问题,必须通过教与学相长,社会、学校和学生三方的共同努力,并且将是一个长期的过程.