一所新办起的农村职业中学

在党的十二大精神鼓舞下,中共宁都县委提出“兴教育,办科学,育人才,开创农村社会主义建设新局面”,全县办起了七所农村职业中学。固村公社职业中学是其中一所。这所学校办在公社茶果场,招收应届初中毕业生46名。有专职教工7人,兼职教师3人。公社党委书记兼任校长。为适应固村公社绿化荒山、增产水稻和茶果需要,教学以水稻、茶果林专业课为主。     

一个公社党委书记谈教育

富源县后所公社自然条件差、经济基础薄弱,是一个生产生活水平都比较低的山区公社。但是近二年来,这里的社队群众集资百万,兴建校舍,成绩卓著,远近闻名,办了一件似乎只有富庶的鱼米之乡才办得起的大事。这就使人很自然地想起了这里的领导人:他是怎么看教育工作的?又是怎样抓的?下面就是公社党委书记王有才同志的一次谈     

来稿摘登

主动拿钱办教育党中央、国务院关于普及小学教育若干问题的决定下达后,酃县不少公社雷厉风行,主动出钱办教育。垅溪公社从公社企业和生产队公益金中拿出11,000元,河西公社拿出18,000元。石洲公社是个穷社,也拿出了6,500元.(王锡堂)     

清平公社积极为学校创造办学条件

绵竹县的清平公社与阿坝藏族自治州接壤,地处边远山区。公社党委和管委会非常重视发展学校教育。1982年,他们从社队企业提留资金中拨款2.1万元,先后改造了四所大队小学。今年经过多次研究,采取了几项措施解决办学中存在的问题。     

漾濞县社队企业主动拿出三万一千元支援教育事业

漾濞县社队企业的同志学习《邓小平文选》后,提高了对教育的认识,他们说,要发展社队企业就要靠文化科学,靠教育。县社队企业局和各公社共拿出社队企业的部份积累三万一千元支援教育事业。这件事使广大教职工深受鼓舞,决心办好教育,感谢兄弟行业的支援。     

简讯

山东省惠民县姜楼公社沙窝赵大队社员赵广爱,最近捐款5,000元资助公社发展教育事业。他关心培养下一代,主动为国分忧的可贵精神受到了公社党委的的表彰和群众的赞扬。     

为实现农业现代化 努力办好农业中学

(一)我校是在一九六四年办起来的一所农业中学。当时,在公社党委的领导下,依靠群众,艰苦奋斗,自力更生,坚持以教学为主,实行半耕半读,学生进得来,留得住,学得好,为社队发展生产输送了一批     

教育必须树立新观念

随着世界新技术革命的兴起和我国经济体制改革的深入,教育改革已经提到日程上来。要进行教育改革,建立具有中国特色的教育体系,必须树立新的教育观念。一、树立靠科学办教育的辩证思维方式。教育是随着生产的发展而发展的社会现象,有丰富的传统的经验,这是发展教育的宝贵财富。但是,它也严重地束缚着教育工作者的思想。靠经验办教育,关门办学校,     

红旗高举 不断跃进

办学两年喜事万千桃李芬芳春色满园农业中学一朶花,党和群众栽培它。半耕半读人人爱,又红又专个个夸。这首民谣,是桃江县灰山港公社群众对自己办的大桥塘农业中学的颂歌。这所学校,是灰山港公社党委在1958年普及小学教育的基础上发动群众办起来     

努力改变普及小学教育的落后面貌

前几年,我社教育工作处于后进状态,小学入学率、巩固率、合格率都很低。1981年以来,在公社党委领导下,我们坚持两条腿走路的办学方针,积极改善办学条件,使“三率”有了显著提高。1981—1982学年度,公社入学率达到99.7％,巩固率98％,合格率80.4％,改变了落后面貌,我们的主要体会有三条: 一、靠党的领导,靠政策,积极改善办学条件。由于十年浩劫,我社小学的校舍破烂不堪,教学设备极其简陋,大部分是土房子、土台子和泥凳子,这些情况向公社党委作了详细汇报后,在党委的领导下,我们做了以下三方面的工作。 1.学习、宣传中央有关普及小学教育的     

新街公社派工作组落实民师报酬

文山县新街公社有民办教师38人,占教师总数的35%。实现生产责任制后,民师领不到现金补贴,影响了学校工作。对此,公社党委决定:把每个民师一年140元现金补贴,列入经济承包合同,按户一次交清。今年暑假,公社党委、管委会抽调社队干     

重视教育 改革教育 为城市经济和社会发展服务

一、把发展教育事业放在首要位置我市面积有160平方公里,人口有27.7万,是湖北省省辖市.在党的十一届三中全会以来,沙市作为全国最早的城市经济体制综合改革试点,依靠改革的力量,获得了较大发展.1986年,城市人均达到工业产值1万元,财政收入1千元,外贸收购总额1千元.我市企业基本上都是地方办的,但37年以来,上缴国家财政为国家同期对沙市投资的7.2倍.我市在商品经济的竞争中,涌现了一批名优产品,九年之中获得国家金银质奖14项,获得部、省优质奖197项.这些都说明了沙市的经济振兴靠产品,产品靠科技,科技靠人才,人才靠教育这样一个道理.这也足以证明,沙市经济的发展为教育的发展奠定了物质基础,而教育的发展又促进了经济的振兴.十年动乱给教育事业带来了很大的影响,造成了人才缺乏.我市党政领导较早地认识到,发展教育事业,全面提高人的     

要象竖河公社党委那样抓教育

上海崇明县竖河公社党委十分重视教育工作。他们坚持两条腿走路的方针,发动群众办学,把普通教育、幼儿教育、业余教育和职业教育一起抓起来,初步建立了适应农村经济发展需要的教育体系,把教育事业办得生气勃勃。人们把这个公社誉为“教育之乡”。     

高举教育與生产劳动相結合的紅旗奮勇前进

一年来,我省普通中小学和师范学校的教育工作,在各級党委的領导下,由于遵循着毛主席指示的“培养有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”的教育方針,实行勤工儉学,通过学校办工厂和农场,工厂和人民公社办学校的办法来进行劳动教育,作到了教育与生产结合、学習与劳动結合、理論与实际結合。这就大大地改正了学校教育脱离生产、脫离政治、脱离实际和忽視党的领导的錯誤,在学校教育中批判了資产阶級的教育观点,确立了社会主义教育方向。这     

千方百计为教育事业更大跃进当好先行 发展民办师范 大力培养师资 慈利杉木桥公社和永顺砂坝公社做出初步成绩

[慈利讯]为了适应教育事业的师资需要,慈利县杉木桥公社采取就地取材、自力更生的办法,办了一所民办师范学校。这所学校坚持了政治挂帅、半耕半读、勤俭办学、边做边学的原则,一年来得巩固提高。公社党委和杉木桥联校党支部,对这所民办师范的创办和成长给予了很大的关怀和支持。党委不但给     

积极恢复和发展农业中学

一九六四年,我们荆洲公社曾与其他三个公社联合创办了一所农业中学。文化大革命中,由于林彪、“四人帮”的干扰破坏,加上公社体制变动,农中被迫停办。粉碎“四人帮”以后,我们公社党委从农业生产的需要出发,又在沉睡多年的荒地“旧颜坡”恢复了公社农中。三年来,我们荆洲公社农中越办越有起色,越有成绩。华国锋同志在五届人大二次会议所作的政府工作报告中明确指出:“中等教育要有计划地多举办各种门类的中等职业教育,这是社会主义建设的多方面的迫切需要,同时也有利于解决大量中学毕业生的就业问题。”我     

陵水县召开中学数学教学研究会

陵水县教育局不久前在光坡公社米埇中学召开了中学数学教学研究会。参加这次会议的,有各公社教育干部、中学教导主任、数学教研组长和部分数学教师,共七十多人。县科教办的领导同志光坡公社党委正副书记也参加了会议。县委副书记刘献文同志在会上作了指示。     

教育短波

辽宁省西丰县乐善公社重视小学教育的普及.五年来扎扎实实提高“三率”,没有出现一个辍学生.这个公社有四个大队做出决定:没有小学毕业的文化程度,不准当社员.云南省各级党委和政府重视教育工作,除加强对教育工作领导外,还从地方机动财力中拿出钱来办教育.1981年,省地县机动财力用于教育的投资达2600万元.1982年,仅省政府从机动财力中就拿出1200万元用于修缮中小学校舍.     

按照农民需要 开展农民教育

我县位于鲁西北聊城地区的西南角,有21个公社,120个管区,1062个大队,70万人口。我县的农民教育工作者,在50年代曾做出较好成绩,出席过全国群英会;后来由于极左路线的影响和其他种种原因,又落了下来。粉碎“四人帮”后,才又逐步按照农民需要,开展农民教育,取得了一些成绩。1979年以来,在党的三中全会精神指引下,在基本扫除青少年文盲的基础上,及时地开展了文化技术教育,促进了生产的发展。1980年,棉花生产每亩皮棉达到121.8斤,每人平均分配达到109元。过去农民见了我们要统销粮、要贷款、要救济的多;现在是要自行车、缝纫机、手表的多。“粮棉大丰收,一靠党的领导,二靠政策落实,三靠科学技术。”     

陈咀公社是怎样普及高中的

英明领袖华主席在党的十一大的政治报告中,向全党全国人民特别是教育战线的同志,提出了要搞好无产阶级教育革命,扩大和加快各级各类教育事业发展的规模和速度,提高教育质量的重大任务。教育的大干快上怎样搞?陈咀公社在这方面提供了一个较好的经验。公社党委学习大庆的革命精神,坚决走江西共大的道路,在一九七二年普及七年制教育的基础上,一九七五年又普及了高中教育,他们把学校办到贫下中农家门口,使贫下中农子女进得来、上得起,深受贫下中农欢迎。陈咀公社的这个办教育的经验值得我们学习和推广。