钥匙

我用真诚铸成一把钥匙,让它闪烁梦幻的光彩。我把这钥匙赠送给你,愿你把我的心扉打开。哦!你会找到幸福的秘密,你会知道我甜蜜的期待。我用心灵铸成一把钥匙,让它和我的生命同在。我把这钥匙奉献给你,愿你把我的心扉打开。哦王你应看到我纯洁的情,你会得到我无悔的爱。我渴望你溶入我的心海,和我的心潮一起澎湃。我渴望你漫步我的心田,伴我的心声祈祷未来。哦!假如你不小心把钥匙丢掉,那将是我们共同的悲哀。钥匙@王和平$300021!天津市河西区文化局 ~~     

我找到了那把钥匙

世界上的钥匙有千千万万把，一把钥匙可以打开你那温暖的家门；一把钥匙可以打开一座宝库。一把钥匙开一把锁，打开学生那纯净的心灵之门的钥匙在哪？我找到了那把钥匙。[第一段]     

永守心中师爱之灯

教育是心灵的艺术。当你走入学生的心灵世界中去就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。要打开学生的心灵之门,必须有“爱心”这把钥匙。爱是教育学生的前提。     

沟通:用你的心和世界对话

每个人心中都有扇门,有的常年紧闭,有的虚掩着,有的半开着。那些活泼开朗、善于交际的同学,因为找到了一把通往心灵的钥匙,能够将自己的心和他人的心连在一起。沟通,它就是这样一把钥匙,能够打开每个人心中那扇紧闭着的门,你能走进我的心里,我亦能到达你心灵的彼岸。     

触动心灵的钥匙

那天,爸爸给我讲了一个寓言故事: 很久以前,有一把锁和一根大铁棍,铁棍想把锁打开,就使足力气去开锁,却怎么也打不开。这时,来了一把小小的钥匙,只见它轻轻一拨,就把锁打开了。铁棍很不服气地问钥匙:“为什么你那么小都能开锁,而我这么大却不能打开这把锁呢?”钥匙回答说:“因为我触动了它的心。”     

走进学生的心里

有一扇大门上挂着一把锁，铁棒连橇带砸，也不能把锁打开。而钥匙伸进锁里，轻轻一转，锁就开了。铁棒问：“为什么我费了九牛二虎之力也不能打开，而你却能轻易打开？”钥匙回答说：“这是因为我能深入它内心的缘故。”     

语用理念下的寓言教学思考——以《鹬蚌相争》为例

<正>我国著名儿童文学家严文井说过,寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。小学教材中精选了诸多生动有趣的寓言故事,作为教师该如何应用这把钥匙来打开学生的心灵之门?这就需要教师在教学中,从学生的角度出发,以生为本,对学生进行智慧引导。本文以《鹬蚌相争》为例,谈谈对寓言教学的一点浅显看法。     

入心才能动心——班主任要读懂学生

有一扇大门上挂着一把锁,铁棒连撬带砸,也不能把锁打开.而钥匙伸进锁里,轻轻一转,锁就开了.铁棒问: "为什么我费了九牛二虎之力也不能打开,而你却能轻易打开?"钥匙回答说: "这是因为我能深入它内心的缘故."     

入心才能动心——班主任要读懂学生

有一扇大门上挂着一把锁。铁棒连撬带砸,也不能把锁打开,而钥匙伸进锁里,轻轻一转,锁就开了。铁棒问：“为什么我费了九牛二虎之力也不能打开,而你却能轻易打开？”钥匙回答说：“这是因为我能深入它内心的缘故。”     

中国,我的钥匙丢了

中国，我的钥匙丢了。那么是十多年前，我沿着红色大街疯狂地奔跑，我跑到了郊外的荒野上欢叫，后来，我的钥匙丢了。心灵，苦难的心灵不愿再流浪了，我想回家打开抽屉，翻一翻我儿童时代的画片，还看一看那夹在书页里的翠绿的三叶草。而且，我还想打开书橱，取出一本《海涅歌谣》，我要去约会，我向她举起这本书，作为我向蓝天发出的爱情的信号。这一切，这美好的一切都无法办到，中国，我的钥匙丢了。天，又开始下雨，我的钥匙啊，你躺在哪里?我想风雨腐蚀了你，你已经锈迹斑斑了；不，我不那样认为，我要顽强地寻找，希望能把你重新找到…     

让每一朵花都绽放美丽

"尽管家长手中握着一把打开孩子心扉的原配钥匙,教师手中却也有一把备用钥匙,因此,教师也可以打开或关闭孩子的心灵之门。"这是《美国最优秀教师的自白》一书中的一句话。很多学校始终把成绩放在第一位,而忽略了学生的心灵及精神世界。真正的素质教育应"以人为本",教育的目的和功用在于塑造健康向上的人格和性格。     

教师,做一把万能钥匙

有一副坚固的门锁,粗大的铁棒用撬或者捶,费了多大的劲儿,都无法打开。钢锯左锯右拉,门锁还是纹丝不动。这时,一把毫不起眼儿的钥匙悄悄出现,它钻进锁孔时,一下子就把那把坚固的门锁打开了。你是怎么做到的?铁棒和钢锯不解地问道。因为我最懂它的心。钥匙轻柔地回答。——《打开心门的钥匙》     

一把钥匙

一把大锁挂在门上,一根铁棒想把打它开,但是它失败了。钥匙来了,当它的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就被打开了。铁棒感到很奇怪,问道:“我尽了全力却失败了。而你那么瘦小,却轻而易举地就把锁打开了。这是为什么呢?”钥匙说:“因为我了解它的心。     

十把钥匙十把锁

博士爷爷拿来十把不同的锁,每把锁都有一把能打开它的钥匙。可是这10把钥匙已混在了一起,不知道哪把钥匙开哪把锁,只好     

心愿

我把清晨第一缕阳光抹在你的额头,孩子啊愿你有个幸福的今天;我把黄昏最灿烂的霞彩放进你的背囊,孩子啊愿你有个美好的明天;我把我的爱做成醒酬送你们分享,孩子啊愿你有颗美好的心灵;我把我所知铸炼成钥匙佩戴在你胸前,我的孩子拿它去打开未来之门吧。我的孩子们我的天使,我只有这些给你。你会成长在我瞳仁里,放飞在我祈愿里!心愿@侯韦玲~~     

十把钥匙十把锁

博士爷爷拿来十把不同的锁,每把锁都有一把能打开它的钥匙。可是这10把钥匙已混在了一起,不知道哪把钥匙开哪把锁,只好     

走进学生的心里

有一扇大门上挂着一把锁,铁棒连撬带砸,也不能把锁打开。而钥匙伸进锁里,轻轻一转,锁就开了。铁棒问:“为什么我费了九牛二虎之力也不能打开,而你却能轻易打开?”钥匙回答说:“这是因为我能深入它内心的缘故。”读完这则寓言故事,我不禁想起去年夏天我与几位老师带学生参加县教育局组织的一     

找到开启孩子心灵的钥匙

影片《孩子不笨》中的郝老师有一句经典台词:"每个人心中都应该有一把钥匙。"这让我想到这样一个故事:一把坚实的大锁挂在门上,一根铁棒用了九牛二虎之力也没能将它打开。钥匙来了,它瘦小的身躯钻进锁孔,轻轻一转,只听"啪"的一声锁开了。铁棒奇怪地问:"为什么我费了那么大劲也没有打开锁,而你却轻而易举地打开了呢?"钥匙说:"因为我最了解他的心!"一位称职的老师,必须要拥     

门

我是一个旅人,我要去环游世界。然而一路上,无数上锁的门阻挡着我的去路。面前是普通而温馨的大门,不加任何修饰。“这是什么门?”我问。一个亲切的声音回答:“这是真情之门,里面有你的亲人、朋友。”“那我怎么样才能进去?”“你要用真心和实意铸造一把钥匙,才能打开它。”古老而厚重的大门,庄严地耸立在面前。“这是什么门?”我问。一个深远的声音回答:“这是知识之门,里面有你最需要的知识。”“那我怎么样才能进去?”“你要用永无止境的探索之心和不知疲倦的勤奋铸造一把钥匙,才能打开它。”在金碧辉煌的宫殿外,有两扇水晶大门。“这是…     

做解读学生心灵密码的钥匙——班主任工作管理的一些心得

<正>班主任的教育活动就是一种心灵与心灵交流的艺术活动。我们教育的学生是有思想、有头脑的人,我们的教育过程不仅仅是一种呆板地传授知识的活动,更是教师与学生之间心灵交流与融合的过程。我们在实施这项艺术活动的时候,首先要做的就是做解读学生心灵密码的钥匙,用这把钥匙打开他们的心门,迅速捕捉孩子们求新求异的目