初中生优秀作文

封面说明：清华大学的前身是清华学堂,始建于1911年4月26日,当时是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。1912年,清华学堂更名为清华学校。     

名士风流现代教育史上的大师授课

梁启超从1922年起就常到清华授课。他上课前的开场白:启超没有什么学问,但是也有一点儿。给当时听过他的讲座的清华学生留下了深刻印象。1925年2月22日,吴宓持当时清华大学校长曹云祥聘书赴天津将聘书送达梁启超处。梁启超欣然同意就任清华国学院导师。清华终于聘到梁启超这一学术文化、政治界的著名人物。梁启超成为清华四大导师中的第一位导师。其他三位导师分别是王国维、陈寅恪、赵元任。梁启超     

现代教育史上的六位大师如何授课

梁启超从1922年起就常到清华授课。他上课前的开场白：启超没有什么学问，但是也有一点儿。给当时听过他讲座的清华学子留下了深刻印象。1925年2月22日，吴宓持当时清华大学校长曹云祥聘书赴天津将聘书送达梁启超处。梁启超欣然同意就任清华国学院导师。清华终于聘到梁启超这一学术文化、政治界的著名人物。梁启超成为清华四大导师中的第一位导师。     

清华大学

清华大学,早期叫做清华学堂,是一所用美国“退还”的庚子赔款办起的留美预备学校,建于一九一一年。因校址设在清华园,故命名为“清华学堂”。当时学校设高等科和中等科,学生在校共学习八年,“沿用美国高等初等各科教习,所有办法均照美国学堂”,相当于美国中学到大学一、二年级程度。一九一一年辛亥革命后,清华学堂改名清华学校,但校中一切照旧。一九二五年,清华学校增设大学部,开始招收四年制大学生,旧制高等科和中等科停止招生。一九二八年国民党政府接管后,改称“国立清华大学”。次年旧制全部结束。从一九一一年建校到一九二九年,共毕业留美预备生一千九百七十六人。抗日战争爆发后,清华大学南迁,先在长沙与北京大学、南开大学联合组成“临时大学”,随即又迁云南昆明,成立了“西南联合大学”。抗战胜利后,西南联大结束,清华大学于一九四六年秋回到北平。一九四八年十二月,清华园获得解放,投入了人民的怀抱。     

清华大学

清华大学是一所以理、工科为主,兼有多学科的综合大学。清华大学的前身是清华学堂,始建于1911年,1928年更名为"国立清华大学"。学校发展初期,以国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及李济为代表的清华学者,     

梅贻琦的方和圆

梅贻琦是我国著名教育家,从1931年起担任清华大学校长,是清华大学历史上任期最长的校长。在他的领导下,清华才得以在几年之间,从一所颇有名气但无学术地位的学校一跃而跻身于国内名牌大学之列。1938年,奉国民政府教育部的命令,清华大学与北京大学、南开大学组成西南联合大学,迁往昆明,当时的云南省政府主席龙云在人、财、物等方面给了西     

风停了还能照样飞

《大学生》:可以说清华学子经历了两轮创业浪潮,一轮是1998年以清华大学创业计划大赛为标志的,但这波创业浪潮好景不长;第二轮是2013年以清华x-lab成立为标志的,它再一次激发清华学子的创业热情。两轮创业浪潮相距15年,请谈一谈其中的历史背景。张帏:1998年清华大学创业大赛的大背景是互联网创业,诞生了视美乐、易得方舟等大学生创业企业,它们拿到了风投,这在全国引起了轰动,但当时那批创业企业最终成功的不多(其中有的同学毕业后再创业     

封面图片

正清华大学大礼堂始建于1917年9月,1920年3月落成,与图书馆、科学馆、体育馆一起构成清华早期的"四大建筑"。1920年建成时建筑面积1840平方米,体积12350立方米,坐席900多个,是当时中国大学中最大的礼堂兼讲堂。在清华近现代校史上,大礼堂见证了多次反帝     

闻一多的大学理念

闻一多于1912年14岁时考入清华学校中等科,至1922年放洋赴美为止,在清华学校呆了整十年。1932年8月,他又应聘回母校任国立清华大学中国文学系教授,至1946年7月15日作了著名的纪念李公朴的最后一次讲演后被刺身亡为止。他又在清华大学担任了14年的教授。他一生的求学治学历程可以说是始于清华,终于清华。     

桂华秋皎洁——回望为清华付出一生的梅贻琦

上个世纪30年代,清华大学办学取得辉煌的成就,使原本规模不大、声望不博的清华学校一跃而成为世界知名的大学,它的成功在我国高教史上留下了巍峨的丰碑。回望清华大学在30年代所走过的路,有一个人不得不提,他就是清华大华大学当时的校长梅贻琦。     

投入积累创新--我在清华的43年从教生涯

我1956年考入清华大学 ,那时清华是5年制 ,正常情况应该是1961年毕业。1959年9月 ,为了适应当时学校迅速发展的形势 ,包括我在内的100名三年级学生被抽调到基础课教研室 ,一面当教师 ,一面当学生 ,身份仍然是学生。1960年学校又从这100人中抽调10几人作为正式教师参加教学工作 ,其中也有我。从那时至今 ,我在清华从事基础课教学和研究工作整整43年。清华大学的材料力学以及工程力学课程教学工作 ,包括教材建设、教学内容更新、课程体系改革、教学方法改革以及现代教育技术的应用等方面 ,都取得了一些创新性成果 ,得到了力学界和教育界很多同…     

依托社区，三方联动，构建“和谐育人”的理想教育网络

一、学校与社区概况 作为清华大学异地创办的唯一一所基础教育学校，深圳清华实验学校是一所由深圳清华大学研究院、北京清华附中、清华附小和深圳航空城（东部）实业有限公司四家作为股东，为国有民办体制的十二年一贯制实验学校。     

在梳理体认中传承 在选择融合中创新——清华百年文化研究的体会

自2007年始,我们承接了教育部基金项目“中国大学文化百年研究”的个案研究课题之一——清华百年文化研究,在2011年4月清华大学百年校庆前夕出版了研究成果《世纪清华人文日新——清华大学文化研究》。此项研究在梳理清华大学百年文化脉络的基础上,分别对清华的大学理念、大学精神、学术文化、制度文化和校园生态文化作了论述,并对新百年清华文化发展的切入点进行了初步探讨。其目的是希望清华人在面对新百年。     

闻一多的大学理念

闻一多于1912年14岁时考入清华学校中等科,至1922年放洋赴美为止,在清华学校呆了整十年.1932年8月,他又应聘回母校任国立清华大学中国文学系教授,至1946年7月15日作了著名的纪念李公朴的最后一次讲演后被刺身亡为止.他又在清华大学担任了14年的教授.他一生的求学治学历程可以说是始于清华,终于清华.     

从清华精神到藏书票

正清华大学的前身是清华留美预备学校,创建于1911年,是用美国退还的"庚子赔款"余额建立起来的。《清华学堂章程》规定:"本学堂以进德修业、自强不息为教育之方针。"《北京清华学校近章》又规定:"以培植全材、增进国力为宗旨,以造成能考入美国大学与彼都人士受同等之教育为范围。"当时学校的教学学制、课程、教材、教学法等多照搬美国。     

我对本科教学的一些思考

<正>我自2000年1月调入清华大学以来每年都给本科生授课。我想谈一谈自己对本科教学的一点体会和感想,与大家分享。很多老师教学经验比我丰富,而且讲得比我好,我只是抛砖引玉。一、清华大学学生的特点和清华大学老师的历史责任对于清华大学学生的特点,每位清华老师可能有不同的感受。我的感受也许和大家一样:第一个特点是清华学生都很聪明,清华学生的智商绝对没有问题。     

自强不息 厚德载物——有感于清华校训

2011年4月24日,庆祝清华大学成立100周年大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。他说:在一个世纪的发展历程中,清华秉承爱国奉献,追求卓越的传统,恪守自强不息,厚德载物的校训,弘扬行胜于言的校风,培养了17万名优秀人才,涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。清华大学精神的精髓清华大学的校训自强不息,厚德载物,出自《周易》:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华学子作了题为《君子》的演讲。他在演讲中希望清华学子们都能秉承中华传统美德,并引用了《周易》     

穿越百年看清华

1911年,清政府利用美国＂退还＂的一部分庚子赔款创办了一所留美预备学校——清华学堂。一个世纪以来,清华大学名师济济,人才辈出。如今,它名声响亮,举世闻名。 2011年正值清华大学建校100周年,我们选取一组新老照片与一组清华景观图片,引领读者感受清华的百年变迁与深沉的历史积淀。     

共享史学盛宴——《清华历史讲堂》评介

由清华大学历史系和三联书店合编的《清华历史讲堂续编》于2008年7月出版,这是清华大学历史系继2007年出版《清华历史讲堂初编》之后,再次推出的史学讲坛文库。     

学为人师 行为世范——记中国科学院院士、清华大学教授潘际銮先生

初识潘际銮教授,是在1986年5月初。当时,为了请潘教授指导山东大学的学科与学位点建设,关廷栋教授写了亲笔信,让我去清华大学面呈潘教授。我有些踌躇：潘教授是中国科学院院士、我国材料学科大师,清华大学学术委员会主任,这么高级别的专家学者,会接待我这个素不相识的晚辈吗？然而,事实证明我多虑了——一到清华我就见到了潘教授,这一见竞成了忘年交,从此结下了二十多年的真挚友谊。