蝴蝶带来的发明

英国物理学家乌维西克和两名同事在对一种名叫大凤蝶的蝴蝶翅膀的研究中发现，这种蝴蝶翅膀的颜蝶翅膀的颜色本来是有黄有蓝，但人看到的却是闪闪发光的绿色。这是什么原因呢？他们用显微镜观察大凤蝶翅膀，发现蝴蝶翅膀上布满了下凹而且带斜坡的小坑，这些坑很小，尺寸只有大约千分之四毫米，即４微米。小坑底是黄色的，而坑的斜坡是蓝色的。乌维西克认为：当光线照射到坑底时，它被反射而呈黄色，而照射到小坑一个斜坡的光线也被反射，但这反射光线又入射到另一斜坡再被反射，此时，由于小坑太小，人眼无法将从坑底反射的黄色光与周围两次…     

支公好鹤

这是一个关于人和动物的故事。鹤是古人所钟爱的动物，它被认为是超凡脱俗、有灵性的．北宋诗人林逋就以“梅妻鹤子”来标榜清高。正是在这样的背景下，才有人把一对鹤作为礼物馈赠给支道林。支遒林对鹤的感情．开始只是喜欢。因为喜欢．才不希望鹤飞走．所以剪短了它的翅膀。后来，他由喜欢而变为一种善意的体察。鹤有飞翔的愿望．这是它的本能，     

不抛弃 不放弃

1．班徽整体形状为一个盾牌，象征班级团结一心，坚不可摧。2．班徽中间的一对翅膀和爱心的组合是一个艺术化的“H”，是英语单词“Happiness”的首字母，翅膀下面的“c”为英语单词“Class”的首字母，“H”和     

静心

干越,女,现就读于华东政法大学。喜爱文字,曾任学院团委新闻部撰稿人。自认为是一个感性的人,爱做梦,爱幻想。如果说文字是一只鸟儿,那么想象力无疑是鸟儿的翅膀,而作者的精神则赋予了这只鸟儿灵魂。     

文化擦亮了城市的面孔

悉尼奥运会，除了比赛，我们看得最多的就是那座著名的悉尼歌剧院，它几乎成了所有电视直播间的背景画面，晶莹剔透，仿佛是乘着海风的翅膀。它在奥运会之前就几乎是世界上最著名的建筑，经过这次奥运会，它无疑会被附加进更多的赞赏，人们看到它就想起悉尼，甚至想起澳大利亚。好建筑是城市的形象和脸孔，悉尼歌剧院与悉尼最合适地诠释了这层关系。     

还孩子一对想像的翅膀

编辑李心心人类的创造性活动都源于丰富的想像,而孩子无疑是最具想像力的。在他们的成长过程中,如果能始终与想像力相伴,那该是一件多么美好的事情啊!先给大家讲一个关于两只天鹅的故事:在公园里住着两只天鹅,它们一只被剪去了左边的翅膀,生活在一片较大的水塘里,另一只则完好无损,生活在一片较小的水塘里。可是,两只天鹅都无法逃跑——生活在较大水塘里的天鹅,因为一边的翅膀被剪去而无法保持身体的平衡,飞起来后就会掉下来;而生活在较小水塘里的天鹅虽然没有被剪去翅膀,但由于空间小而飞不起来,它也只好老实地呆在小水塘里。就因为这两只…     

启蒙教育

这种教育是绝不可缺的。鸟妈妈从小长到大．直到生儿育女，不知遭遇到过多少次这些危险的东西。她曾经被弹弓打中过翅膀、大腿、胸脯，挣扎着好不容易飞回来。她也曾被人类以食物相诱抓住过，关在笼子里。是趁着人类一时不备才逃走的。这一辈子．她几乎九死一生，才活到了今天。     

“插翅蝴蝶”亦难飞

一天，蛹破了茧的一个小口，蝴蝶宝宝挣扎着想破茧而出，它折腾了好几个小时也没有什么进展，好像像筋疲力尽了，就停了下来。旁边的好心人决定帮它一把，就把剩下的部分剪开了一道小口。小蝴蝶终于完全出来了。它战战兢兢地抖动着皱巴巴的翅膀，身体还像一个虚肿的小虫。它始终没有飞起来．一直萎缩翅膀，哆嗦着蠕动，直到死亡。那位援手者可能还不知道，正是他的好心和性急断送了蝴蝶美丽的生命和飞翔的梦想。因为在蝴蝶破茧而出的挣扎中．会把身体里多余的水分挤到翅膀里，这样．当它自由的时刻才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅……只有自然生成的蝴蝶翅膀才有可能飞翔．而省略了痛苦挣扎、被人为“插翅”的蝴蝶却无法自由飞翔。     

雨的诉说

我是上帝在创造万物时的一个精灵，与我同根的有太阳、月亮、星星。我与它们一样，被上帝同归于“天使”之列，可是它们都拥有各自的翅膀，能在天空静静地飞翔，而我则只能悄悄地躲在云层里——我只是一颗雨滴。当我逃脱这一保护伞时，我便会身不由己地落下，因为我是没有翅膀的天使。     

布奇是只鸟

一个漆黑的夜晚．母鸡布奇独自走在陌生的森林里。这是她第一次闯进森林。她迷路了。更糟的是不仅她的爪子受了伤,而且翅膀上被狐狸的利齿所咬的伤也没有愈合。月影晃动、树髟斑驳、树叶作响。     

科学的兴起(连载3)

从远古到文明以至近代科学的兴起，过去人们看到的更多的是历史发展的必然性，是从逻辑结构上认识到自然界的奥秘一个接着一个被揭示出来．在一定意义上讲这无疑是正确的，物理学以及其他科学的教科书就给我们描绘了这样一幅科学发展的历程．但是，历史的魅力在于要用不同的尺度、从不同的层次去观察．打一个用摄像机见证历史的比方，[第一段]     

学校管理中的“蝴蝶效应”

一个蝴蝶在巴西轻拍翅膀。可以导致一个月后得克萨斯州的一场龙卷风。美国气象学家爱德华·罗伦兹1963年在一篇提交纽约科学院的论文中分析了这个效应，“一个气象学家提及，如果这个理论被证明正确，一个海鸥扇动翅膀足以永远改变天气变化。”这就是所谓的“蝴蝶效应”。     

炫目的灿烂

在古老的森林里有这样一个故事：上帝手里有一对翅膀，他想把这对翅膀送给森林里的动物做为礼物，可动物们嫌这双翅膀太大，太沉重，都不愿接受，只有鸟儿愿意接受这双翅膀。上帝问鸟儿：“你愿意永远带着这双翅膀吗？”     

牧羊人、马和房子

有一个天使,送信的时候在人间睡着了。醒来后,它发现翅膀被偷走了。没有翅膀的天使,能力比普通人还要小。它又冷又饿,来到一家门口。"我是天使,请把门打开。"这家人打开门,看天使被雨淋了,衣服皱巴巴的,问:"你给我们带来了什么礼物?"天使回答:"我的翅膀丢了,回不到天堂去,没有礼物。""没有翅膀和礼物的天使不算天使!"     

中考作文结构失误及对策

我们写作过程中，将已有的材料、观点等组织并构造成一个有机整体。这就是为文章安排结构，即通常所说的布局谋篇。结构是文章生命的一部分．也是考场评价的一个重要得分点。笔者在中招作文评卷时发现．许多同学面对作文试题，能打破时空限制。放飞联想和想象的翅膀。寻找到许多写作材料，但在组织材料安排结构上存在一些失误。具体如下：     

知足

有一个天使,送信的时候在人间睡着了。醒来后,它发现翅膀被偷走了。没有翅膀的天使,能力比普通人还要小。它又冷又饿,来到一家门口。"我是天使,请把门打开。"这家人打开门,看天使被雨淋了,衣服皱巴巴的,问:"你给我们带来了什么礼物?"     

一题八法五联想--展开联想的翅膀

“创新是一个民族的灵魂”,而联想又是创新的翅膀．本文就一道题用五种联想八种解法,展开联想的翅膀,以飨读者．     

网络教研——农村教师专业成长的隐形翅膀

农村学校相对城镇学校而言,有着资金不足、信息闭塞、交通不便等不利因素。因此,网络教研无疑是打破这一瓶颈,放飞翅膀的最佳选择。以下是我校开展网络教研的几种有效形式。     

知足

有一个天使,送信的时候在人间睡着了。醒来后,它发现翅膀被偷走了。没有翅膀的天使,能力比普通人还要小。它又冷又饿,来到一家门口。“我是天使,请把门打开。”这家人打开门,看天使被雨淋了,衣服皱巴巴的,问:“你给我们带来了什么礼物?”天使回答:“我的翅膀丢了,回不到天堂去,没有礼物。”     

让学生长一双“透视眼”——初中数学建模思想方法的探讨

笔者发现，近几年来，在教学中“建模”这一概念如雨后春笋，新鲜而又引人关注，并且被大家广泛的运用；其实，在这以前，人们已在不知不觉中运用了“建模”的方法、思想，只不过人们还没有将它总结成系统的理论或没有上升到一定的理论高度．社会科技日新月异的发展，数码信息时代更显数学的优势，数学最大的变化和发展是应用，数学几乎渗透到了所有的学科领域．在新课标背景下，判断一个学生是否具有数学的创造能力、运用能力以及提高学生的数学应用能力，这些无疑是我们中学数学改革的一个正确方向．