乒乓球搓拉球练习器

乒乓球运动中，合理的击球位置，合适的触球部位与拍面角度，以及击球的动作对于提高击球的准确性是非常重要的，这几方面是对乒乓球初学者进行教学的重点和难点。在教学实践中，我通过不断研究制做了练习乒乓球搓球和拉球（包括弧圈球）的练习器，经过使用效果非常好，现介绍如下：一、原理搓球和拉球击出的球主要呈上旋和下旋，这两种旋转的旋转轴是球体的左右轴（横轴）。据此原理，我把乒乓球穿了一根细轴，将其固定在框架上制做了这一练习器械。二、功能l）演示乒乓球各种旋转方式和名称。将球体组合从架上摘下来，用双手变换轴的方向…     

浅析乒乓球发球抢攻战术的运用

前言：战术：进行战斗的原则和方法。研究带有局部性的战争指导规律,是战术学的任务。战术是一种综合运用技术、心理和身体素质的方法,在乒乓球比赛中,为扬长避短,以争取胜利而有目的地使用各种技术的方法叫做乒乓球战术,其目的就是乒乓球运动员为争取比赛胜利。乒乓球的战术一般是由两种或两种以上的单项技术结合运用而构成,在特殊情况下,一种单项技术也可构成战术,故乒乓球的技术是战术的基础。     

高校乒乓球课应用多媒体CAI课件的实验研究

采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法,对乒乓球课应用多媒体课件的可行性进行了理论论证和实证研究。认为：乒乓球课应用多媒体课件进行辅助教学,不仅能激发学生的学习积极性,实现以学生为中心的开放式教学,而且能促进教师教学观念的转变和教学手段的现代化,以适应现代教学科学化和信息化的发展。     

乒乓球12区落点训练法的实验研究

在乒乓球教学、训练实践中,运用乒乓球１２区落点训练法进行了教学实验,结果显示：乒乓球１２区落点训练在提高学生的乒乓球基本技术、落点的准确性、战术意识、实战能力等方面明显优于常规教法,该训练方法设计简单,新颖实用。     

高校乒乓球选项课教学效果探析

高校乒乓球选项课教学目的是使学生掌握乒乓球运动的基本知识、技术、技能,增进学生对乒乓球运动的兴趣,培养自我锻炼的能力,发展其个性,培养学生终身体育的观念。为提高普通高校的乒乓球教学效果,在教学过程中必须重视两个重要的乒乓球基本练习,即步法练习和多球练习;必须合理安排教学内容,改进教学方法来提高教学效果。     

20世纪初我国乒乓球运动的发展

运用文献资料法等对近代报刊中有关乒乓球运动的报道进行系统梳理,从乒乓组织、女子乒乓、乒乓赛事、乒乓规则四个方面具体考察近代中国乒乓球运动的发展历程.体育组织和体育竞赛对近代中国乒乓球运动的发展起到了积极推动作用;中日乒乓球的交流与互动对近代中国女子乒乓运动的发展及乒乓球运动的推广与规范化发展起到了至关重要的作用.     

对乒乓球击球节奏的教法探讨

重点分析乒乓球击球节奏、技术特点及在比赛中的重要作用 ,探讨了在高校体育乒乓球技术教学过程中 ,如何提高学生对击球节奏的把握能力 ,并提出有关技术教学方法 ,使学生正确理解和掌握这一技术与练习方法。     

乒乓球教学中表象训练法的有效运用

乒乓球运动是我国一项重要的体育运动,乒乓球教育也受到了国家的高度重视。在我国的乒乓球教学中,老师非常重视教学的方法。只有教学方珐得当,才能取得良好的教学效果,才能提高学生的乒乓球技术。表象训练法是乒乓球教学中一种重要的教学方法,它在技能的不同形成阶段有着不同的运用效果,对提高学生的乒乓球技术有着十分重要的意义。     

湘西州义务教育阶段学校体育课乒乓球教学现状

乒乓球被视为我国的“国球”,但是在湘西土家族苗族自治州,乒乓球技术水平是相对较为落后的,为了了解湘西义务教育阶段体育课乒乓球教学情况,为湘西州乒乓球运动发展打下了良好的基础.本文针对湘西义务教育阶段乒乓球教学开展的现状展开调查,力求掌握体育课乒乓球教学开展情况,为乒乓球运动在我国义务教育阶段学校的开展提供理论参考.     

双分教学模式在乒乓球普修课技术教学中的实验研究

本文以现代教学理论为依据,创新构建了乒乓球"双分"教学模式.在体育院系乒乓球普修课技术教学中实施"双分"教学模式的实验结果表明:运用"双分"教学模式,提高了学生对技术动作的讲解,示范和评价能力,有利于学生在短时间内准确掌握技术,同时还培养了学生的协作精神和竞争意识,最终实现了不同技能水平学生的共同进步.实验证实,"双分"教学模式教学效果显著优于传统教学模式.