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社会各界广泛关注、教育界尤其是广大高等教育工作者盼望已久的《中华人民共和国高等教育法》,已于８月２９日经第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,并由国家主席江泽民签署第七号主席令予以公布,将于１９９９年１月１日开始实施。《高等教育法》的颁... 相似文献
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许宝成 《开封教育学院学报》2001,21(3):1-3
江总书记“七一”重要讲话是划时代的马克思主义纲领性文献。本文就《讲话》的核心、党在思想上精神上的旗帜、高校实践“三个代表”重要思想的必要性等方面进行了探讨，以祈对学习贯彻《讲话》精神能起到积极地启迪作用。 相似文献
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邓小平教育理论是邓小平理论的主要组成部分,是具有中国特色和时代特征的当代中国的马克思主义教育理论。邓小平教育理论深刻地阐明了实现社会主义现代化科技是关键,教育是基础,明确提出教育优先发展的战略。阐明了改革教育体制,改革教学内容和教学方法,提高教学质量... 相似文献
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举世瞩目的《高教法》是依据我国宪法和《教育法》,在总结几十年来高等教育发展经验,广泛听取意见,集中各方智慧的基础上,制定出来的高等教育法律,是推进高教改革和发展的法律保障,是面向２１世纪教育,巩固高教改革成果,保障高教事业健康发展,实施科教兴国的有力... 相似文献
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左铁镛 《北京教育(高教版)》1997,(5)
在具有跨世纪伟大历史意义的党的第十五次全国代表大会上,在纲领性的历史性文献中。有关教育、科技问题,篇幅之多、立论之新、阐述之精是前所未有的;其理论和实践的指导意义是历史性的,是推动我国科技、教育和人才培养高速发展的纲领和动员令。这对于我们教育、科技工作者来说是极大的鼓舞和激励,也是对我们的更高要求和期望。为了不辜负党的重托和人民的期望,我们必须认真领会精神,提高认识,增强历史责任感和使命感,增强学习贯彻落实十五大精神的自觉性。 十五大报告站在世纪之交,高瞻远瞩,高屋建瓴,把握二十一世纪经济、科技、教育全面快速发展的时代特征,科学地指出:“要充分估量 相似文献
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王越 《北京教育(高教版)》1999,(3)
《中华人民共和国高等教育法》是《教育法》的配套法律,既反映了教育的普遍规律,又反映了中国高等教育的特色。它的颁布和实施,充分体现了邓小平教育理论与教育思想和《教育法》及《中国教育改革和发展纲要》的基本要求,是我国高等教育发展史上的一个重要的里程碑,对于推动高等教育改革和发展,建立社会主义市场经济和促进社会全面进步具有深远的历史和现实意义。 我们认为,《高教法》的精髓在于以下两点:第一,明确了在国家举办的高等学校中实 相似文献
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《中华人民共和国高等教育法》经第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过,将于１９９９年１月１日开始实施。这是我国高等教育发展史上的一件大事,也是社会主义法制化进程中我国教育法律法规建设的又一重要成果。在全党全国人民全面贯彻党的十五大精神,实... 相似文献
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《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高教法》）,已于１９９８年８月２９日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过,并于１９９９年１月１日施行。《高教法》对高等教育的性质、任务、职能、方针、改革方向、管理体制、基本制度,高等学校设置、组织、活... 相似文献
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今年８月２９日,让人盼望已久的《中华人民共和国高等教育法》终于诞生了,并将于１９９９年１月１日开始施行。笔者自１９９３年参加高教法起草小组工作以来,经历了原国家教委（现教育部）的起草阶段、国务院及国务院法制局的审改阶段和全国人大常委会四次审议阶段,深... 相似文献
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张天保 《中国职业技术教育》1998,(3)
认真贯彻十五大精神积极推进职业教育发展与改革国家教委副主任张天保１９９７年,围绕着贯彻职教法和１９９６年全国职教会精神,各地、各部门制定了一系列法规和政策,采取了许多有力措施。职业教育的发展与改革,取得了可喜的成绩。这一年,我国中等职业学校在校生和招... 相似文献
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“十五”期间,山西省在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中,以进行幼儿园课程改革为核心内容,针对长期以来幼儿教育小学化、幼儿园课程随意化等问题进行了实验研究,初步建构了包括课程目标、课程设置、课程结构、课程实施、课程管理与评价的幼儿园课程体系,对提升全省幼儿教育水平、推进幼教改革的进行,起到了积极的促进作用。 相似文献
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认真贯彻十五大精神积极推进职业教育发展与改革□教育部副部长张天保１９９７年,围绕着贯彻职教法和１９９６年全国职教会议精神,各地、各部门制定了一系列法规和政策,采取了许多有力措施,推进职业教育的发展与改革,取得了可喜的成绩。这一年,我国中等职业学校在校... 相似文献
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认真贯彻十五大精神国家教委副主任张天保１９９８年,是贯彻落实党的十五大精神的第一年,因而也是很重要、很关键的一年。党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜,对教育工作作了全面、充分、深刻的论述,是把我国教育事业推向２１世纪的行动指南。我国经济体制和经济增长方... 相似文献
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曾祥钰 《江西广播电视大学学报》2000,(4):49-52
高等教育法的颁布，标志着我国高等教育走上了法制化的道路和进入了一个新的发展阶段；是我国高等教育事业持续、健康发展，实现“科教兴国”战略的重要保证，电视大学必须贯彻落实高等教育法，加快电大教育改革和发展的步伐，办好远程开放大学。 相似文献
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发展科技产业推进高教改革国家教委科技发展中心金石（一）本世纪以来，特别是５０年代以来，随着科学技术在各个领域的进步，科技产业也迅速形成与发展起来，正在影响着人类社会的生活。正如江泽民主席在亚太经合组织会议上所讲的：“科技产业的迅速形成与发展越来越直接... 相似文献
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刘占山 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(2)
一、当前我国职业教育改革和发展的形势 我国职业教育经过十几年的大力发展,形势是好的,其标志是: 一)职业教育事业受到了党和国家的高度重视,这是职业教育事业发展最有力的保障。十一届三中全会后党和国家提出把经济建设的重心转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,同时强调调整教育结构,积极发展职业教育。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出所有从业人员要象汽车司机那样取得资格证书才能上岗,要求中等职业教育与普通教育达到1:1。1991年国务院 相似文献
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深入学习积极贯彻加快改革郑州铁路分局普教委主任王志勤党的第十五次全国代表大会,是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期召开的一次历史性会议,必然促使我国经济体制改革的进一步深化。经济体制改革的深化,市场经济的形成与发展,必... 相似文献