人们的议论

在法国，国家研究院院士是有着崇高地位的，因此不少人都劝哲学家马伯利去竞争院士，马伯利说：“我不想争。如果我当上了，人家会说‘他怎么当上了’；如果我不当，很多人就会说‘他怎么没当上’。我认为还是后一种议论好呀！”     

院士王玉明：生活的诗意，诗意的生活

人们说王玉明是“院士诗人”,或许多看到的是“中国工程院院士”那似乎高不可攀的头衔上的光辉。而当我走进他的办公室时,我立刻体会到了“院士诗人”的另一种意味。王玉明的和蔼、平易与质朴,跟文人身上常有的那副“派头”形成了鲜明的对照。     

乘势而下顺水推舟——《田忌赛马》教学一得

【教学片段】我在《田忌赛马》教学中,分析第二次赛马的情景,刚开始研究首场比赛,即田忌出下等马,齐威王出上等马时,马上就有一学生举起手来,说:"老师,我有问题。"没分析就产生了问题,看来课前预习有效果了。"那你说"我说,他头一歪、眉头一皱说:"当齐威王看到田忌的马比自己的马慢那么多时,他怎么会不怀     

活得精彩最重要

<正>故事一华人院士的"中国胃"剑桥大学有一位颇有成就的华人,在剑桥大学工作十几年,当上了院士,很不容易。但我发现他与学院内其他英国同事缺少交流。我去学习三个月,就与英国老师们很熟了,进入了他们的圈子,见面都会熟悉地打招呼。这位华人院士很奇怪,问我怎么会与大家这么熟悉,说他自己这么多年在剑桥,与这些英国老师没有多少交     

骆驼和马

正6月26日晴从前在大沙漠里有一片绿洲,绿洲里有一户人家,他们养了一匹骆驼和一匹马。有一天马突然问骆驼:"你有我跑的快吗?"骆驼摇了摇头说:"没有,"马说:"你有我……"骆驼打断了它的话,骆驼说:"兄弟,我们都是为主人服务的,为什么要争来争去呢?"马不好意思再说下去。过了几天,有人来沙漠旅游,于是主人带着骆驼让小孩骑,小孩却不肯,非要坐马,马得意得在骆驼面前显摆了一下。当马载着小孩     

单亲儿女也该快乐地生活

一天中午,马叔叔的爱人上班不在家,自己又不会做饭,于是,他带着八岁的儿子到我家就餐。妈妈焖了一大锅米饭,又红烧了一条重四斤的草鱼。当妈妈把鱼端上餐桌时,马叔叔的儿子小尚义就像一只饿狼似的吃了起来。妈妈见了十分高兴,脸笑得像一朵花儿似的。说小尚义的“战斗力”很强,像个男子汉……而我从来没有这么津津有味地吃过饭,妈妈总埋怨我馋,说我长不高就是因为挑食,妈妈越夸小尚义,我心里就越不高兴;妈妈越是看着小尚义笑,我就越是想哭!饭桌上,妈妈问了小尚义许多问题,他都实话实说。他说:“我爸爸对我可好了,每天晚上睡觉前总让我骑到他…     

哪有骑手不爱马的?

我非常爱我的爸爸，也非常敬佩我的爸爸。小时候，我特爱玩骑马打仗的游戏，爸爸也会和我一道玩。我们轮流做“马”，轮流当“骑兵”。有一次，正当我骑在爸爸身上，挥舞“战刀”，洋洋得意的时候，爸爸一动，把我掀翻在地，我大哭起来。爸爸学着“马”的声音说：“哪有骑手不爱马的?我给你搞得好疼喔!”我很不高兴，当轮到我当“马”的时候，也乘机使劲一掀，其实爸爸也没真压在我身上，他却一下真的跌倒在地，我说:“哪有骑手不爱马的?”爸爸揉着背，肯定是真的摔疼了，说：“对，谁叫我不爱战马，该摔!”我忽然感到对不起爸爸，爸爸却说…     

学生心目中的"马"--《马年说马》美术研讨课

红红火火的马年,因为有了"马到成功"、"龙马精神"等,而大有"一马当先"、"万马奔腾"的气势.马,是同学们在12生肖中最熟悉的,又是模糊的.你随便问一个同学:马年说马说什么?他会说:说马的典故,说马的故事,说马的特征与习性,说马的艺术,说马的音乐,说龙马精神等等.但当你问到:关于马的美术作品你了解哪些?一个班53人,有28人知道青铜作品<马踏飞燕>,有21人知道徐悲鸿的马,有11人知道古代雕塑<马踏匈奴>,有9人知道兵马俑作品,其他许多作品没有听说过.这使我认识到:高中美术欣赏课,以"马"为专题进行欣赏和研讨的必要性.     

从江青的“属相”谈起

江青是属什么的?现在知道了:她属虎。这是当她最后一次窜到天津,在两个场合分别对人说的。一次,她问宝坻县司家庄大队一个干部:“你属什么?”那个干部说:“我二十二岁,属马的。”江青的回答是:“我属虎的,能吃你们。”又一次是问一个知识青年,当知识青年回答也是属马的时候,她又一次说道:“我属虎的,当心我吃你们!”     

为了尊严

在一场家园保卫战中,丈夫骑着女人饲养的马上了战场。不久,丈夫独自回来了。女人问:马呢?丈夫说:留在了敌人阵地上。女人说:我为你丢了马而独自回来感到羞愧。女人于是独闯敌营,试图要回自己的马。敌方军官很惊讶,说:你不怕死吗?女人说:为了要回我的马,死也值得。敌方军官问:我用宝剑换你的马呢?女人说:不行。用黄金呢?不行。用城堡呢?不行。敌方军官很是不解,问:仅仅是为了一匹马吗?     

给我一个承诺

在一个风雪交加的夜晚,雷斯的汽车坏了,他被困在了郊外。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力帮助他。”     

善待学生的求异思维

记得有一次，我上《田忌赛马》一课，当讲解第二次赛马田忌取胜原因时，大多数同学都顺着教师的思路，按习惯思维方式，认为主要原因是孙膑能随机应变，调换了马的出场顺序。正当老师高兴地想结束讨论时，有一位同学却高高举起手，表示有不同意见。我请他回答，他说：“这个故事不可信，齐威王不可能这么蠢，当他从第一匹出场的马中发现对方调换马的出场顺序后，难道他也不会换一下吗?如果他用中等马放在最后，对付田忌的中等马，仍可以2比1取胜。”     

老鼠第一大

老鼠和牛、马、羊等当选十二属相后,老鼠说:“我应该排在第一位。”牛、马、羊它们不服气,说:“你凭什么排在第一位呢?”老鼠说:“我大,所以我要排在第一。”牛、马、羊等忍不住笑了起来:“你有我们大吗?”老鼠说:“我们几个争来争去不算数,还是让人来评定吧。”牛、马、羊等都同意了老鼠的提议,于是它们商定:由牛领头,马、羊、鼠等先后一个接一个从大街上走过,看人们怎么评议。在大街上,牛走过来了,人们说:“这头牛很壮。”马走过来了,人们说:“这匹马真高。”羊走过来的时候,人们说:“这只羊很肥。”最后,老鼠大摇大摆地挺着肚子走过来,人…     

画画

我画了一匹马长着两只翅膀在蓝天飞行爷爷说你画的不像马我画了一只鸟长了四条腿在大地上奔跑爷爷说你画的不像鸟我画了一条鱼长了两架驼峰在沙漠里跋涉爷爷说你画的不像鱼你说对了爷爷你要是说我画的像马像鸟像鱼那我画的就不是画了画画!北京@陈有才$中国作家协会~~     

残忍的爱护

在乡下当知青那阵子,从事繁重的体力劳动时,也从一些小事中感受到许多哲理。
　　那时,队里搞运输主要靠马车,各队都建有马号。我发现,马号外总有几匹半大的马被很残忍地拴在马桩上。说残忍,是因为那缰绳拴得很短,被拴的马只能围着马桩打转而无法卧下。     

有趣的周末

这个周末,作业做完了,家务也做了。无聊之际,“铃、铃”,电话响了。“喂!表哥,你今天有空吗?我想跟你下象棋。”我说:“我今天非常地有空。”居然还会有人“卢俊义上梁山——不请自来”。“叮咚”,门铃响了,表弟来了。我马上铺好棋盘,于是就是一番“八仙过海——各显神通”。我先把炮移到中卒那里,表弟不甘示弱,也把炮移过来,还笑了笑。我上马了,表弟用炮打了我的中卒。我立刻用马吃他的炮,表弟顿时“丈二和尚——摸不着头脑”。我想表弟现在的心情是“十五个吊桶打水——七上八下”,他不知该动哪一个棋子好。现在的表弟像是打在七寸上的蛇——动弹不得。表弟又出车,我就把另一个炮移到左边的卒后面,对准他的马。他又把车放回原处想吃我的炮。我说:“你这是脱裤子放屁——多此一举。”随后,我也只好把炮放回原处。表弟再用马进攻,这时,我突然发现我的一只马可以吃表弟的车,于是就马上马吃车。表弟看呆了。我的马和他的马相对立,但我还有一个炮护着我的马,表弟恍然大悟了。表弟只好立刻撤回了马。我故意把炮放到马的“日”字角上,表弟依然“外甥打灯笼——照旧(舅)”,他吃了我的炮,我如愿以偿用我的车吃了他的马。表弟说:“我早就知道你是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心的了...     

笑掉大牙

写日记老师布置学生写日记,规定要200字以上。我同组的一位同学写道:今天妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖菜的说5分,我说:“真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……那数了数还差4个字,于是那位同学又在后面加了一句:真便宜呀!普通话的重要性某士兵被俘虏,敌人答应满足他三个愿望再杀了他。士兵说我要和我的马说几句话。敌人答应了。第二天,马带回一个女孩。敌人说还有两个愿望,士兵说我还是要和我的马说几句话。敌人答应了。第二天,马回来了,又带回来一个女孩子。敌人说你还有最后一个愿望。士兵还是说我要和我的马说几句话。敌人很奇怪地前…     

残忍的爱护

在乡下当知青那阵子,从事繁重的体力劳动时,也从一些小事中感受到许多哲理。那时,队里搞运输主要靠马车,各队都建有马号。我发现,马号外总有几匹半大的马被很残忍地拴在马桩上。说残忍,是因为那缰绳拴得很短,被拴的马只能围着马桩打转而无法卧下。一次,我看见一匹马想要卧倒,上半身挂在马桩上,缰绳将它的嘴勒得鲜血淋漓。我不愿看到马儿受苦,走上前解开缰绳,准     

马

女孩对她妈妈说:“我们老师甚至不知道马是什么样子的。”妈妈说:“这不可能。”“那我在课堂上画了匹马,她却问我那是什么。”马@谢革     

会唱歌的鸟巢

马箫说,这是我的鸟儿,你哈时候乐意听就哈时候来听。小霞说,我想我爹妈就来听。马箫说,鸟儿过了秋天就往南飞了,会告诉你爹妈你想他们。