儿子养金鱼

儿子虎虎今年六岁，生性顽皮好动，对做任何事都是兴趣十足，耐心不够，往往事情都在半途中不了了之。为了培养他的责任感和做事的条理性，我从儿子对小动物的关爱之情入手，让他在饲养金鱼中学会正确的做事方法，了解做事需要的良好品质。     

金鱼赛跑

专家点评：画中的金鱼真美呀，身上的花纹细腻精致，线条的组织流畅富有变化，海水中浮动的水草和其他生物的塑造丰富饱满，说明孩子的造型能力较强。如果单从绘画技法来看是一幅不错的作品。而题目表现的是赛跑，那么引导的切入点就应该放在比赛上。比如激烈的动作、鲜活的表情、夸张的造型以及紧张热烈的场景创设等等。把你争我赶的竞争场面作为表达和创造的重点，会引发孩子更多的灵感。美术教育的功效要给予孩子更为开阔旷远的创造和想象的思维空间，不能仅仅停留在简单的造型上，尤其是幼儿美术教育。     

怎么预防金鱼生白点病

金鱼，你一定养过吧。可据我了解，有绝大部分的金鱼刚买来时活蹦乱跳的，几个星期后却不幸去世了，这是怎么回事呢?想解开其中的谜团吗?想让自己的金鱼更健康吗?那，你就看看我的调查吧!     

探索“金鱼失踪”之谜

在一个星期二的早晨,我刚进办公室,就有一群孩子跑来纷纷相告：“陈老师,我们班的金鱼不见了!”看着孩子们焦急的样子,我快步走进教室,发现教室生物角的鱼缸里只剩下浑浊的水。金鱼到底哪里去了？孩子们议论纷纷。情绪十分高涨。在孩子们一阵议论以后．我示意让他们停下．准备展开全面的“侦查”,“侦破此案”。     

“小和尚观金鱼”的启示

一个小和尚跟着老和尚学禅。一天早上,老和尚给小和尚布置功课,老和尚指着禅房里的一缸金鱼,对小和尚说:“只要你对着这些金鱼不断地点头、点头,心诚则灵,到一定时候,它们也会朝你点头。”然后老和尚就出去了。小和尚看着这些摇头摆尾、嘴巴一张一合、游来游去的金鱼,心里将信将疑。按照老和尚的吩咐,小和尚开始站在鱼缸前,对着金鱼不断地点头。一个上午下来,已觉得疲惫不堪。这时,老和尚回来了,小和尚说:“师傅,它们还是老样子。”老和尚说:“这说明你的心不够诚。”下午,小和尚对着金鱼继续点头,一直点到黄昏,小和尚已经头昏眼花,浑身乏力…     

“功夫”金鱼

今天早上,妈妈从花店里买回一条小金鱼。新的小客人一到家,我就跑过去看它。它有一身金黄色的鳞片和一条飘逸的大尾巴。我尤其欣赏它的大头。它的头上有很多的纹路,既像一个草莓,又像一朵大红花。     

金鱼死了

爸爸给我买了两条金鱼,一条红色的,一条黑色的。它们在鱼缸里自由地游来游去。开始几天,我按时给金鱼喂食、换水。过了几天,我就没那么细心了。又过了几天,我突然发现那条黑色的金鱼死了,     

捉“鱼”

一次，孩子们玩插塑。玩了一会儿，他们就扔下雪花片去用小椅子开汽车去了，雪花片扔得到处都是。看着满地的雪花片，我灵机一动，大声说：“小朋友们，我盆里的‘小金鱼’怎么这么调皮呀，它们都游到地上去了，     

金鱼接过了糖果的爱

维戈坦先生的糖果店有许多好吃的东西。自从妈妈带着保尔去了一次这个小店,保尔便渴望有一天能自己去买糖果。那时,保尔只有4岁,每次妈妈带着他去购物,他都看到妈妈递给别人某种东西,然后别人递给妈妈一袋东西。于是,保尔的脑子里慢慢地形成了一个交换的概念。     

傻大金鱼和小机灵猫

昨天,小机灵猫还是主人小明唯一的宠物,今天小明搬回一个大鱼缸,里面是一条大金鱼。小明把大鱼缸放在桌子上,两眼盯着大金鱼一眨不眨。小机灵猫喵喵叫了两声,小明却看也没看他一眼。小机灵猫觉得小明不喜欢自己了,都怪可恶的大金鱼,看一眼大鱼缸里面的大金鱼,他就眼睛红红的,心里说:早晚要你知道我的厉害。     

孩子怎么成了小财迷

案例分析 这个案例有一定的代表性，一方面壮壮尝试赚钱，做着积极的尝试：另一方面他义在这一过程中欺骗了家长和老师。那么作为家长，该如何保护孩子萌生的经济意识，同时又能引导孩子懂得诚信呢？     

金鱼吃了苍蝇为什么不会死掉

我家养了3条小金鱼，十分可爱，可它们的食物可让我犯难了，还有1条就是被鱼食胀死了。一天，我正在打苍蝇，不小心把一只苍蝇打进了鱼缸里，浮在水面上。一条金鱼看见了，游过来一口吞掉了苍蝇，我见，十分担心，害怕金鱼吃了苍蝇死掉。可过了两天，金鱼不但没死，而且还长得很健壮。我十分纳闷。为什么金鱼吃了肮脏的苍蝇长得很健壮?     

“揭秘”金鱼泡泡之谜

“草根”版魔术大获成功,林淼当然忘不了向老爸老妈要奖励—金鱼和鱼缸。爸爸妈妈也不含糊,下午放学后就把鱼缸和金鱼运回了家,还要摆“庆功宴”,犒赏两个“魔术小超男”和杰出的策划人——敏姑。     

“小刺猬”

佳佳的头发长得好长呀，把眼睛遮住了，也快把嘴巴遮住了，简直像个毛茸茸的小刺猬。妈妈想带他去理发，可他怎么也不肯。有一天，佳佳到树林里去玩，大家一看，都吓了一跳：“这是什么怪物啊？毛茸茸的，连脸都看不见o”小动物们都被吓跑了。     

小金鱼死了

昨天下午,妈妈给我买了两条小金鱼,我高兴极了,连忙把它们放进鱼缸里。今天早晨上学前,我怕小金鱼饿,就向鱼缸里投了一些饼干。放     

金鱼的“战斗”

正大头在鱼缸里神气地游来游去,像一位国王正在视察它的"国土"呢!大头似乎很满意,在水中兴高采烈地"跳起舞"来,有     

后退爬——小班健康活动

小班幼儿特别喜欢模仿小动物的动作，无论是在游戏中还是在其他活动中，我们常能见到孩子们在地上爬来爬去，且乐此不疲，稚拙可爱，每当这时，我都要提醒他们，地上很脏，不能随地乱爬。     

漂亮的鱼

养在饲养角中的各种各样的金鱼、热带鱼、小野鱼吸引了孩子们的注意力,见他们这么有兴趣,我们就开展了漂亮的鱼的活动。首先,我们收集鱼的各种图片,让幼儿欣赏,观看鱼有什么颜色,有什么形状。然后带孩子参观,了解鱼的相同点和不同点。在幼儿充分感知的基础上,开展绘画活动,让幼儿根据自己的所见所闻所想表现出各种形态的鱼,并充分展开想象,用立体纸艺的方式展现出来。     

“瓢虫”之争

为了把我班装扮得漂漂亮亮的,我和孩子们一起动手制作了一些立体的、形象逼真的瓢虫,还用废旧的一次性纸杯做成了小花、太阳和小动物等。