山东东平县技校德育教育立体化

山东省东平县技工学校把德育工作做为素质教育的基础工程 ,抓紧抓好 ,取得了良好的效果。学校针对德育工作的新特点、新情况 ,对新的德育工作目标作出整体规划 ,制订出切实可行的教育内容 ,进一步拓宽德育教育渠道 ,优化育人环境。在充分发挥学校主渠道作用的同时 ,千方百计地调动社会和家庭两个方面的积极性 ,具体措施是 :学校协同家长密切合作 ,吸收家长参加德育工作 ,成立家长委员会 ,定期召开家长会 ,制定“家长联系制度” ,每个月与学生家长联系一次 ,把学生在校表现向家长介绍 ,取得家长的大力配合 ;学校建立固定的校外德育基地 ,通过…     

江西理工大学在江西高校中首设大学生创新基金

为了鼓励大学生更多地参与到学术科研和科技创新活动中来,提高创新能力,活跃校园学术氛围,江西理工大学资源与环境工程学院近日作出新的决定,学院抽调专门资金设立大学生创新基金,并成立了大学生科技创新基金管理委员会。据了解,这种在大学生中设立创新基金的做法在江西高校中还属首次。     

高校大学生参加学校管理工作社会学探析

对当前我国高校大学生参加学校管理工作存在的问题进行了剖析,从社会学角度对高校大学生参加学校管理进行探析,提出解决高校大学生参加学校管理的新思路。     

苏联大学生的科研活动

苏联非常重视提高利用高校科研潜力的效率问题,而要提高科研效果,不广泛利用大学生的劳动潜力和知识潜力是不可思议的。 大量吸收大学生参加科研活动,是一条得到公认的提高专门人才培养质量的途径。大学生参加科研工作对教学、科研和教育工作都有很大益处。为此,苏联大学生科研工作委员会对伏尔加流域地区各类大学生的科研活动和形式作了调查。     

浅谈大学生民主管理的理论与实践——以西安电子科技大学学生事务委员会为例

近年来,世界高等教育管理发展的趋势之一是大学生参与学校管理,大学生参与高校民主管理则是提高学校管理水平,实现决策民主化、科学化的重要途径。本文通过对西安电子科技大学学生事务委员会参与学校民主管理的实践,探讨大学生民主管理的理论和实践。     

加强集体主义教育必须重视班集体的建设

大学生的班集体是高校根据教学管理,行政管理的需要而设置的基层行政单位,学生参加的大部分活动是通过班集体的组织形式来进行的。良好的班集体对于纠正每个大学生的不良行为和习惯、促进每个成员进步具有不可低估的作用,对于培养大学生集体主义思想有着重要意义。因此,高等学校在抓好主旋律教育,特别是在加强集体主义教育的同时,必须充分重视良好班集体的建设,抓好学校这个最基层的单位。     

域外探马

澳大利亚:为贫困学生设活动基金从本学期开始,澳大利亚家庭贫困的学生再也不用为没钱参加学校组织的活动发愁了。近日,澳大利亚立法大会的预算委员会作出决定,今后每所公立学校的校长都必须设立“公平基金”,专门资助那些家庭贫困的学生参加学校组织的需要交付一定费用的活动。     

构建大学生参与高校管理的机制

大学生参与高校管理是我国经济社会发展和高等教育民主化的必然趋势．2005年国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》对高校学生参与学校管理的支持力度已达到了新的高度。本文对构建大学生参与高校管理的新机制提出了三点建议：校内外各界。尤其是高校管理者应转变观念．真正认识到大学生参与高校管理的重要性和必要性;加强各种学校信息宣传、传播的力度;在实现校务公开的基础上,逐步吸收学生参与学校重大决策。     

美国贝勒大学学生学术诚信的保障体系

美国研究型大学在推行学术研究的时候,关注学生的"学术诚信",重视科研声誉。在研究型大学中享有盛誉的贝勒大学把学术诚信看做是一种"荣誉",建立了学术诚信保障体系:成立学术诚信办公室和荣誉委员会,规定教师和学生在学术诚信方面应承担的责任,制定荣誉守则及违反荣誉守则案件的审理程序。贝勒大学通过成立专门机构、制定政策和惩罚措施,为学生和教师营造了良好的学术环境,引导学术诚信,规范学生的科研行为,保持学校良好的科研声誉。借鉴贝勒大学的经验,中国高校在制定学术诚信体系时,应在诚信、道德、公正、正直的理念指导下,制定具体的学术保障机制、学术实施路径和学术评估制度。大学应制定学术荣誉手册,建立学术诚信激励和约束机制,在日常的教育中让学生了解一些有关学术诚信的常识性知识,把大学生的在校学术表现纳入个人的诚信系统,进一步地规范、引导大学生的学术研究。     

关于大学生参与学校管理制度建设的思考

大学生参与高校管理是实现高校内部均衡的有效方式,适应大学扩招背景下学生角度变迁的现实需要,也是维护学生权益的重要保证。要充分发挥大学生参与学校管理的积极性,高校需要改革和完善大学生参与高校管理的机构组织制度和运行制度。机构组织制度方面,高校要建立起保障大学生直接参与高校管理的学生代表大会制度、学生议事会制度、学生自治制度及间接参与高校管理的学生会制度、学生社团制度、学生申诉委员会制度。运行制度上,高校要健全保障大学生间接参与高校管理的网络沟通制度、学生听证制度和教学信息员制度。     

河北省高校图书馆四届三次会议暨第七次学术研讨会在我院举行

6月5—7日,河北省高校图书馆科学管理研究会第四理事会第三次会议暨第七次学术研讨会在我院召开。省等学校图书情报工作委员会副主任、秘书长杨华、省高图书馆科学管理研究会理事长梁洪杰到会致辞,全省50余所高校图书馆参加了会议。     

普通高校大学生参加休闲体育活动现状研究

本文对高校大学生参加休闲体育活动状况进行了研究.结果表明,高校大学生参加休闲体育的方法主要以老师组织为主,参加目的主要以提高身体素质为主,场所选择主要以田径场为主,对休闲体育费用的投入较少.对此学校要组织学生以多种形式来体验休闲体育,培养学生对不同项目的兴趣;政府应进一步加强对高校体育场馆的建设和经费投入的力度,以满足当前需求,保证学校休闲体育的健康发展.     

寓思想教育于学生课外科技活动之中

鼓励学生在搞好专业学习的同时,踊跃参加课外学术科技活动,是培养学生崇尚科学、追求真知的创新意识和自觉树立理论联系实际的优良学风的重要措施。我校以迎接第三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛为契机。寓思想政治教育于学生课外学术科技活动之中,取得了显著成绩。在1993年11月上海举行的第三届“挑战杯”竞赛中,我校参赛的六件作品全部获奖。成为东北、华南、西北、西南四大片区上百所参赛高校中唯一夺得“优胜杯”的学校,并以团体总分240分的成绩在全国大学生课外学术科技作品终审决赛中跻身全国高校十强。我校在这次国家级大赛中夺魁,是对云大和云南高等教育质量和学生素质的一次极有说服力的检验。     

保证学术委员会作用

正将学术委员会做实,是切实发挥其作用的关键所在。在我国大学的现有体制架构下,党政管理系统是建制完整、职能完备的一条主线,也是学校管理的一条"实线"。同时,还有一条"虚线",就是由专家学者组成的各类委员会。部分高校以往由于对学术委员会的功能定位和作用机制不明确,导致学术委员会往往被虚置。现在高校需要以《规程》为依据,让学术委员会真正"由虚变实"。学术委员会作用的发挥特别要处理     

大学要不要开家长会

今年"两会"期间,全国政协委员、中央财经大学校长王广谦提议高校也应设"家长委员会".王广谦在接受采访时说,我国很多中小学都设立了"家长委员会",由一定数量的家长代表本校全体家长参与学校民主管理.高校也应借鉴,邀请并遴选一部分热心学校事务、关心教育发展的学生家长成立"家长委员会",建章立制,定期开展活动,听取学校工作报告,就学校工作提出意见和建议;也可组织一些有利于学校发展、学生成长的专题活动.学校在作出关涉学生利益的重大决策之前,可以适当方式征求家委会意见,接受家委会的监督与评价.     

大力建设思想政治教育的学科体系 教材体系和人才培养体系——在全国高校思想政治教育研究会学术委员会换届会议上的讲话

全国高校思想政治教育研究会第一届学术委员会自2005年成立以来,坚持以马克思主义为指导,广泛联系和团结高校思想政治教育领域的专家、学者,充分发扬学术民主,作了大量卓有成效的工作,为推进思想政治教育学科建设,为提高大学生思想政治教育科学化水平,为培养社会主义建设者和接班人,为促进人的全面发展作出了重要贡献。在此,我代表教育部思想政治工作司向各位专家付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。     

切实发挥学术委员会的作用

正3月1日开始,《高等学校学术委员会规程》(以下简称《规程》)正式实施。在广泛调研、总结现代大学制度试点高校及有关高校学术委员会建设实践经验的基础上,教育部制定了这一《规程》。这是新中国成立以来首部高等学校学术委员会国家规范,首次明确了学术委员会在学校学术组织体系中的最高学术机构定位。《规程》是推进现代大学制度建设的重要举措。如何理解《规程》的要求并结合高校实际落实《规程》,发挥学术委员会的作用,几     

推进大学生参与高校管理——基于对哈佛大学学生参与招生工作的思考

近年来,随着我国高校管理制度改革的不断深化,很多高校在吸收学生参与学校管理的制度上做了不少创新及实践上的尝试,但其依然存在着形式性、单一性等诸多缺陷,严重影响发挥其有效性。本文在分析美国哈佛大学学生参与高校招生这一具体管理工作的基础上,揭示对于我国高校管理的启示,以推进大学生有效参与学校管理。     

高校学生会思政教育功能分析

<正>高校学生会作为大学学生组织的中心,是在高校党委组织领导下与共青团引导下带领青年学生实施自我教育、管理及服务的自治组织,是青年学生加强综合素养、实现综合发展的重要舞台,是学生积极参加学校建设与管理工作、为学校未来发展和改革建言献策、表达个体需求与维护权益的主要路径,更是高校实施思政教育的关键力量。在强化大学生思政教育过程中,相对于高校教育部门与专职教职工而言,新时代高校学生组织尤其是学生会凭借鲜明优势与特征占据重要地位,成为必不可少的力量,在大学生思政教育体系中发挥重要作用与功能。新形势下,社会对大学生提出全新目标与较高要求。     

评审表彰

2014年10月13日,学校召开2013年度优秀科研成果评审会。校学术委员会主任、校长陈建民,副丰任、副校长冯海明及学术委员共31人参加了会议。会议由学术委员会副主任、副校长冯海明主持。