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柳青 《中学语文(读写新空间)》2010,(1)
一看到<飞翔或者冰清化蝶>这个题目,自然会联想到庄周梦蝶哲思的体验与感悟,联想到梁祝化蝶爱情的浪漫与至死不渝,联想到杜甫"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼"的欢乐与美好,联想到欧阳修"蝶飞芳草花飞路,把酒已嗟春色暮"的惆怅与忧伤."蝴蝶情结"有着深厚的历史文化内涵,从美学角度增强着文学的含量和艺术张力.丰富的蝴蝶意象在文人笔下,构成了色彩斑谰的世界. 相似文献
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刘庆邦 《中学生阅读(初中版)》2010,(1):19-20
那是什么?又白又亮。像落着满地的蝴蝶一样。不是蝴蝶吧?蝴蝶会飞呀.那些趴在浅浅草地上的东西怎么一动都不动呢!我走进草地。俯身细看,哦,真的不是蝴蝶,原来是一朵朵白色的花。那是一种奇特的花,它没有绿叶扶持,从地里一长出来就是花朵盈盈的样子。花瓣是蝶白色, 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2010,(1):11-13
一看到《飞翔或者冰清化蝶》这个题目,自然会联想到庄周梦蝶哲思的体验与感悟,联想到梁祝化蝶爱情的浪漫与至死不渝,联想到杜甫“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的欢乐与美好,联想到欧阳修“蝶飞芳草花飞路,把酒已嗟春色暮”的惆怅与忧伤。“蝴蝶情结”有着深厚的历史文化内涵,从美学角度增强着文学的含量和艺术张力。丰富的蝴蝶意象在文人笔下,构成了色彩斑谰的世界。 相似文献
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张姝钰 《中学生(作文版)》2013,(15):2
花亦是蝶,蝶亦是花。可花亦不是蝶,蝶亦不是花。她们互相羡慕着,每时每刻。蝶说虽然有时我很得意,但我还是觉得自己比不上花。花多文静,多漂亮呢,耀眼的紫红,或水润的朱红,或深邃的天篮……我却少有鲜艳的色彩。人们在赞美我时,也只是说我"长得像花"。植物的生长充满神奇, 相似文献
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肖悦鸣 《小学生之友(智力探索版)》2003,(3)
我曾经在南门河边的菜地里看过一种黄色的蝴蝶,它飞舞的时候就像一朵黄色的小花,样子可爱极了。妈妈说它叫菜粉蝶,会生小毛毛虫,吃菜叶呢,弄得我分不清楚是该喜欢它还是讨厌它。这个星期天,县文化宫办了一个“世界珍稀蝴蝶展”,展出了1000多种蝴蝶标本,也让我大开了一回眼界。我是从第一只蝴蝶标本开始看起的,真是不看不知道,一看吓一跳。原来世界上竟有这么多种类的蝴蝶。有多眼蝴蝶、三尾蝴蝶、翠叶凤蝶、中华枯叶蝶、夜明珠蝶……真是数不胜数,看得我眼花缭乱。其中还有一种叫“光明女郎蝶”的蝴蝶,给我留下了深刻印象。… 相似文献
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李显权先生的《蝶心离枝亦精彩》把蝴蝶定理从蝶心在枝条上推广到蝶心离枝的情形,郝志刚先生的《蝶身离枝更精彩——蝴蝶定理的一般形式》又把蝴蝶定理从蝶身在枝条上推广到蝶身离枝的情形,本文主要将郝志刚先生的一文的蝴蝶定理蝶身离枝的情形推广到一般的二次曲线上. 相似文献
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陈娉骋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9):49-51
窗外,一只色彩斑斓的蝴蝶在飞舞,快乐又美丽。它纤细的身体在红花绿叶中穿梭,如一只跳动的音符。多么可爱的小精灵啊!书上说,蝶生命是短暂的,却是悲壮的,它由幼虫化为蛹,再由蛹蜕变为蝶。我就见过一只停在宽大绿叶上的蝶,它的翅膀透出一种湛蓝绝美。在蝶翅的颤抖中,绿叶上出现了淡黄粒子,我恍然明白:它正用毕生的力量在产卵!蝶用生命勤奋地在花丛中劳作,又尽余力地把生命延续。在我看着蝶,想着蝶的时候,我手下压着一本泛黄的书。我固执地认为,我爱读书,便犹如蝶留恋于花的海洋。书启蒙了我的想像力和幻想力。在我懂事之前,一本厚厚的《西游… 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(3)
蝴蝶,简称"蝶",指"有阔大而扁平翅膀的虫子",我国第一部辞书《尔雅》中也已经出现了"■"字(古"蝶"字)。《本草纲目》说:"蝶美于须,蛾美于眉,故又名蝴蝶,俗谓须为胡也。" 相似文献
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天天啊天 《第二课堂(小学)》2009,(1)
听说,缘分是一群忙碌的蝴蝶,却永远飞不过沧海。——《蝴蝶》"可不可以让我靠在你肩上哭?"这句经典的肥皂剧台词竟然能从不满十六岁的小吉口中飞出,真是令人大跌眼镜。"绝不。"我绝对不同意让比我老二十七天矮十厘米瘦得像电线杆一样的小吉靠在身上哭。 相似文献
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柳青 《中学语文(读写新空间)》2010,(2)
一看到《飞翔或者冰清化蝶》这个题目,自然会联想到庄周梦蝶哲思的体验与感悟,联想到梁祝化蝶爱情的浪漫与至死不渝,联想到杜甫流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼的欢乐与美好,联想到欧阳修蝶飞芳草花飞路,把酒已嗟春色暮的惆怅与忧伤。蝴蝶情 相似文献