一节心理健康活动课的启示

在学校的教育教学工作中,注意保护和培养学生的自信心非常重要,而对于随班就读学生而言,自信心的保护和培养显得尤为重要。根据随班就读学生和随班就读班级的情况,我尝试以《做自信的我》为主题,上了一节心理健康活动课,希望通过活动培养孩子们的自信心。这节课的教学给了我很多的启示。一、注意开放性,普特相结合在设计这次活动课时,我考     

一节综合活动课

苏教版七年级(上)《语文》中有一个主题为“长征组歌”的单元，收录了几种不同文学体裁的“长征”文章。在备课的过程中，我们发现学生对这段历史相当陌生。如果在每一课教学中不断插入相关背景介绍或许能弥补这一缺陷，但又担心这样教会显得零乱而无整体感。带着如上困惑，我们查阅了同     

一节活动课设计

一节活动课设计张文玲配合教学《伏尔加河上的纤夫》一文，我组织学生上了一节“作业设计评比”的语文活动课。活动课的内容和形式：（１）教师带头参加评比设计。（２）学生个人自行设计，然后分四个小组选出代表作。（３）全班同学对代表作的内容、题型、设计的艺术性进...     

如何备好一节活动课

1993年秋季开始试行的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》对我国义务教育阶段的课程进行了设计,构建了由“学科”和“活动”组成的课程体系,打破了以往单一的学科课程模式,将“学科”和“活动”共同纳入课程体系。这种新的课程体系既具有以往单一学科课程的优点,又克服了以往单一学科课程的缺点,因此这种课程设计是我国中小学课程改革的一个重大的进步和发展,也是传统课程观的一个突破。我们广大教育者如何尽快提高自身素质,掌握备好一节活动课的基本规律,以适应当前课程体系改革的需要呢?首先,要对活动课有一个正确的认识活动课是以…     

一节数学活动课纪实

一节数学活动课纪实设计：三河市第四小学王帼杰评析：三河市教研室王永成一、活动目的：通过本课活动，使学生能熟练地用三个数字组不同的三位数，渗透排列思想。二、活动准备：投影仪、灯片、录音机、磁带、磁化板，数字卡片、头饰、小照相机。三、活动程序：师：今天由...     

意大利小学的一节活动课

笔者采用这种“轻松得‘优’方法”来组织班级教学，目的是使家长和学生都能关注并按时完成班级的工作。具体方法是：     

由一节活动课想到的

1、如何发展学生的语言运用能力？ 2、如何促进英语与其他学科的渗透？ 3、如何培养学生的合作精神？     

我的一节网上活动课

这是一节漂亮的“基于任务驱动的信息技术课”。作者结合自己班级的实际情况,从教学内容、教学模式、评价等各方面,进行了充分分析和思考。精心设计了一堂学生爱上,教师“好”上,既达到教学目标,又有很好教学效果的课。作者还对备课、教学实施及学习资源等问题进行了充分的探讨。目前信息技术课中,如果没有确定好教学内容和教学目标,讲授部分内容时会陷于这样的尴尬:如要求学生完成有关“鲁迅”的电子作品, 到底是语文课还是信息技术课?在这点的处理上, 作者的教学设计尤为值得参考。     

一节数学活动课的反思

学校教研组每学期都开展一次教研主题活动．上学期我有幸主持了我组的主题活动——“上好一节数学活动课”并以“两点之间线段最短的应用”为题尝试性地上一节课．下面结合自己的体会与几位同事的点评谈一点想法．     

一节数学活动课的反思

学校教研组每学期都开展一次教研主题活动.上学期我有幸主持了我组的主题活动--"上好一节数学活动课"并以"两点之间线段最短的应用"为题尝试性地上一节课.下面结合自己的体会与几位同事的点评谈一点想法.     

意大利小学的一节活动课

记者亲自到意大利著名的戴安娜小学进行了参观采访,观摩了一堂有趣的室外“影子”课。上午8点15分,25位小朋友开始了一天课程。学生中包括了北非移民、巴尔干难民以及意大利南部穷困区子弟,也有教授、经理、商人的孩子。学生们家     

一节数学活动课的设计

一、内容：三角形、平行四边形、梯形的活动课。二、目的：在学生进一步认识平面图形中的三角形、平行四边形和梯形的基础上,让他们感知这些图形在日常生活中的重要性和普遍性,激发学生学习数学、应用数学知识解决实际问题的兴趣。三、准备：要求学生剪下课本后的七巧板图备用,教师制作投影图片,印制有关图形。四、过程：同学们,我们已经学习了哪些平面图形？（三角形、平行四边形和梯形）这节课我们将通过猜一猜、画一画、拼一拼、讲一讲、想一想、做一做等活动,巩固这些知识。１猜一猜。（投影图）第十三届亚运会在泰国举行,我国…     

一节成语活动课的成功尝试

字词教学是语文教学中的重难点，重在它是语文乃至其他学科的基石，难在字词的学习尤其枯燥乏味，但是通过寓教于乐形式的语文活动课可以使学生在课上掌握一定量词语，在课下带着兴趣学词语。下面谈谈我的具体做法。     

由一节语文活动课想到的

最近我听了一节语文活动课《莲文化的魅力》，两节课连着上了下来，课间十分钟也没有休息，原因很简单，学生们准备的资料很充足。各大组都想向同学和听课的老师展示一下活动的成果。但学生活动的激情似乎并没有感染听课的老师们，很多人带着一脸的疑惑进行了评课。     

一节数学活动课的教学设计

数学活动课是指在教师的指导下,通过学生自己活动,以获得直接经验和培养实践能力的课程.它可以促进学生兴趣、个性、特长等自主、和谐发展,从而全面提高学生的数学素质,它提倡的是参与、探索、思考、实践的学习方式,真正体现了创新课程理念所倡导的自主、探究、合作、交流的学习方式.由于活动课形式丰富多样,学生喜欢,乐于参与,所以学生始终是在愉快中接受教育,这也正符合素质教育的要求.在活     

一堂古文活动课的启示

古文教学是中学语文教学中的一大难点和重点,但在应试教育的束缚下,学生对古文学习存在认识上的误区,教师片面注重古文的表象教学,古文教学多采用灌输式或讲析式的教学模式,学生对学习古文产生了畏惧心理,导致了古文教学的难度加大,学习效果非常不好。近日讲授古文单元,每节课都是字词疏通,逐句翻译,概括实词用法,概括虚词用法,概括特...     

一次数学活动课的启示

去年暑期我作了一次尝试，通过学生小组合佳的形势对银行相关数据的收集、整理和处理，汇编而成的银行存贷款类生活数学题：