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杨建明 《中国教育技术装备》2012,(1):69-70
1感恩教育的思考1.1感恩是中华民族的传统美德中华民族是最懂得感恩的民族。"感恩"一词在《现代汉语词典》里解释为"对别人所给的帮助表示感激"。常言道:"投之以桃,报之以李","谁言寸草心,报得三春晖"。传统文化里记载了数不尽的诸如杨 相似文献
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文玉芳 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z6):35-36
一直以来,"感恩"在我心中就是"感谢恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。而在美国的一次偶遇却让我悟出了"感恩"的另一层意味。 相似文献
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周兰英 《乐山师范学院学报》2014,(8):138-140
先秦儒家文化所强调的"孝悌、忠恕、仁爱、天人合一"等思想,其内在本质就是感恩。通过调查,针对当前农业高职院校大学生感恩意识存在的问题,继承和弘扬先秦儒家传统文化中优秀的感恩文化,积极倡导孝敬父母、尊敬兄长,报效祖国、回报社会,热爱自然等美德,对培养具有"智""善"和合的职业农民有着重要的现实意义。 相似文献
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邢军 《教育前沿(综合版)》2007,(6)
在时下的中小学校园里,一股拜金主义的奢侈风越刮越厉害。"吃要美味、穿要名牌、玩要高档!"孩子们互相攀比,"一掷千金"大把花着父母的血汗钱购买"耐克"、"阿迪达斯"、"李宁"等名牌衣裤和鞋子;湖北5名贫困大学生受助一年多,没有主动给资助者打过一次电 相似文献
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随着人们物质生活水平的不断提高,我们越来越强烈地感觉到,现在的小学生习惯了衣来伸手,饭来张口的"皇帝"生活,普遍不懂知恩图报,不懂得关心父母和他人,只知向父母伸手要钱;在人际交往方面表现为冷漠、缺乏爱心与责任心.有鉴于此,学校实施"感恩教育"、培育"感恩文化"显得十分重要.我校在德育工作过程中,积极响应市教育局的号召,紧紧把握"感恩教育"这根红线,培养学生有情感、有灵性、有爱心、有怜悯之心,敬畏生命,知耻知荣,知恩图报,取得了一定的成效. 相似文献
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"滴水之恩,当涌泉相报"这一名言道出了中华民族"知恩、感恩、报恩"的传统美德。对学生实施感恩教育能够促进其道德品质的提升、开朗性格的形成,有助于中华民族传统美德的弘扬。但是,现在的学生普遍存在以自我为中心的观念,感恩意识和感恩行为严重缺乏。在核心素养教育理念下,小学德育工作要把培养学生的感恩情怀作为重要的教学目标. 相似文献
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郑金多 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z3)
正在2001年10月4日这一天,一个女孩儿出生了,那就是我。在妈妈的呵护下,一天天,一年年,那个曾经48厘米的婴儿已经长大了。早晨,还不到5点,我就被妈妈的锅碗瓢盆大节奏给吵醒了。我极不情愿地从床上爬起来,打了个哈欠,揉了揉眼睛,拖着灌了铅似的双腿走进了厨房。厨房里"烟雾弥漫",什么东西也看不清,只是白茫茫一片!等我收拾好自己的时候,一阵阵菜香味扑鼻而来,来到餐桌前,哇!色香味俱全的一桌大餐已经在等着我了!家离学校并不远,但妈妈总是接我送我。中午11点,妈妈早早地走到校门口等我放学。回到家里,妈妈从锅里端出热乎乎的饭菜,吃"烟雾弥漫"走到校 相似文献
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广东五邑地区素来有"中国第一侨乡"的美誉,在对生活、学习于此的大学生群体进行的问卷调查过程中,本文了解了本地区高校学生的感恩意识现状,并试图在此基础上,结合广东五邑地区经济社会发展状况,分析当地大学生群体所呈现出感恩意识现状的原因,并由此提出合理化建议,一方面加强大学生群体的道德修养,另一方面促进地方社会和谐稳定发展。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(9)
<正>作为高中生都知道,"一带一路"是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称。高铁是中国近年来基础建设的最伟大成就,"一带一路"将带动以高铁为代表的中国制造、技术、产业走向世界。高铁,"一带一路",这些伟大的成就举世瞩目,为世人所称赞。 相似文献
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<正>2009年以来,江苏省阜宁中等专业学校在全国率先以感恩责任教育为学校德育工作主线,广泛开展"说感恩责任话,唱感恩责任歌,行感恩责任事,树感恩责任心,做感恩责任人"活动,让学生学会识恩、知恩、报恩、施恩,提高责任意识,锻炼责任能力,养成责任行为,形成责任品格,培植以感恩责任为主题的校园文化,全面增强德育工作的实效。一、五个打造彰显目标通过实施感恩责任教育,培植感恩责任文化,最终使学校德育工作实现"五个打造"的目标:(一)打造最安全校园。安全是学校一切工作的底线,安全是一,其他都是零。实施感恩责任教育,让教师 相似文献