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“现代小学数学”教学实验是面向21世纪的一项着眼于提高学生的素质、促进小学生数学能力发展的教学实验。它是在中国科学院心理研究所领导下,由该所“儿童数学思维发展”课题组主持,有心理学工作者、小学数学教育研究工作者和教师参加的一项协作性研究项目。1991年11月,此项实验被列为全国教 相似文献
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去年底,全国第一个“现代小学数学”实验州在湘西土家族苗族自治州成立。自治州各级领导、各县(市)教委数学教研员、实验学校的教师共200多人参加了成立大会。中国科学院心理研究所张梅玲教授到会祝贺并讲学。 实验州的成立,对推动全州教学改革实验的进一步发展,具有十分重要的作用。 相似文献
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银川市教育局于1986年3月22日成立了银川市“现代小学数学”实验协作小组。 “现代小学数学”是由中国科学院心理研究所研究员刘静和与她领导的实验小组同辽宁黑山县北关实验学校合作,系统地进行小学数学教学改革,发展学生智能的实验。它是以儿童认知心理学的理论为指导,在数学教学中,主体思想强调以“1”为基础标准,揭示数与数学中部分与整体的关系,并由此形成一整套小学数学教学方法。现代小学数 相似文献
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初中数学自学辅导教学全国第四次研讨会召开陈其弼中国科学院心理研究所于1996年7月22日至26日在北京召开初中数学自学辅导教学全国第四次研讨会。来自全国23个省、市、自治区的195名同志参加了会议,中国科学院心理研究所副所长车宏生,全国教育学会副会长... 相似文献
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让学生积极主动地参与数学活动—访张梅玲教授本刊记者黄洁群由中国科学院心理研究所主持研究的“现代小学数学”教学实验,从我国小学数学的实际出发,采用系统的科学原理和方法,坚持以小学数学教育为研究对象,根据儿童的心理特征,探讨基础教育的学科教育,取得了阶段... 相似文献
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“现代小学数学”实验,是中国科学院心理研究所“101课题组”研究员刘静和同志领导的一项科研工作。它既是一项小学数学教学实验,又是一个探索儿童数学认知发展的科研课题。这项实验于1985年和1986年,分别得到了中科院院长基金和国家自然科学基金委员会的资助。一、过程、特点和目标作为一项小学数学教改实脸,它曾是中科院心理研究所和廷宁省黑山县湘关实脸学校于1981年协作进行的一项系统性教学实脸。 相似文献
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2011年4月26日至29日,我来到美丽的海上花园鹭岛——厦门市,参加“全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会”。这次会议是由中国教育学会小学数学教学专业委员会主办,每两年举行一届,是全国小学数学学科最高级别的盛会。在本届观摩交流会上,共有来自全国各省市的32位数学教师参加了比赛,参与本次观摩交流的共有32节课,分“... 相似文献
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《小学教学(数学版)》2008,(2):F0002-F0002
郝峰
主要业绩
从教以来,先后被评为郑州市二七区“优秀教师”,二七区“名教师”。郑州市学科带头人。曾获第四届全国小学数学优化课堂教学录像课评比一等奖、河南省第七届小学数学优质课比赛一等奖、河南省第十届小学数学年会优质课比赛一等奖、河南省小学数学课程改革观摩课一等奖。在2007年全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会上,所执教的“笔算乘法”荣获一等奖。曾两次参加“国家现代远程教育工程”教学光盘的拍摄。撰写的教案、案例反思、教学论文多次获奖或发表。 相似文献
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面向21世纪小学数学教育第二届中日小学数学教育联合研讨会日前在常州市召开。来自全国各地的200名小学数学界专家、教师有日本国27名小学数学界专家、教师参加了会议。会议的主题是“21世纪小学数学教育”。日本算术教育联合?究会会长片桐重男和中日小学数学教... 相似文献
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武苗 《中小学心理健康教育》2007,(7S):123-123
2007年7月6日到8日中国科学院心理研究所主办的“2007中国心理学家大会暨首届中国应用心理学高峰论坛”在人民大会堂隆重开幕。大会开幕式由中国科学院心理研究所副所长张建新主持。全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥专门为大会发来贺信。中国科学院、北京大学、北京师范大学及港澳地区著名心理学家和来自全国各地的心理学家、教育界人士参加了这次盛会。 相似文献
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乘着大师的风帆——参加全国小学数学“实践活动”与“课程融合”研讨会有感 总被引:1,自引:0,他引:1
2009年10月24日至25日.笔者有幸参加了在四川省眉山市举行的全国小学数学“实践活动”与“课程融合”课堂创新设计研讨会。这次活动邀请到了小学数学界的名师华应龙、钱守旺、吴正宪、刘延革等。 相似文献
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苏晓 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(12):F0002-F0002
2013年11月11~14日,由凤凰出版传媒集团教材服务中心、南京东方数学教育科学研究所和苏教版小学数学教材编辑部共同举办的全国苏教版小数学教材培训会在素有“太湖明珠”之称的江苏省无锡市举行。来自全国苏教版小学数学教材实验区的400名教研员和教师代表参加了会议。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z1)
深化改革 面向全体 提高质量──《现代小学数学》实验报告深圳市翠竹小学1988年,我校被中国科学院心理研究所列为《现代小学数学》实验基地。进行这项实验,目的是使我校的数学教学改革适应我国现代化建设的需要,为小学数学教学改革摸索出一条新路,达到全面提高... 相似文献
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为了研究小学数学教学改革问题,教育部初等教育司、人教社课程教材研究所于10月13日至22日在安徽省绩溪县组织召开了全国小学数学教材教法改革座谈会。全国28个省、市、自治区的数学教研员及部分优秀数学教师代表参加了会议。 会议根据十二大精神和邓小平同志的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示精神,对小学数学教材的改革进行了探讨,对小学数学教材教法改革的指导思想和应用题教学问题进行了研究,并交流了教改实验情况。 会议分四个阶段进行。 第一阶段,对小学数学教材的改革情况 相似文献
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11月29-30日,台州市“小学数学有效课堂教学”观摩研讨会在仙居县安洲小学召开,来自台州各县(市、区)的教科所负责人、相关课题负责人及小学数学骨干教师共300多人参加会议。省特级教师蒋依宝和杭州市青蓝小学、临海市哲商现代实验小学、仙居县安洲小学等6位老师围绕“小学数学有效课堂教学”上了6节示范课。蒋依宝老师还作了专题讲座。课后大家就“影响有效课堂的因素”、“有效课堂教学的策略”等问题展开了热烈的讨论。此次会议还组织了“小学有效课堂教学”专题论文评比活动。 相似文献
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徐斌,1969年出生,江苏省南通市人,苏州工业园区第二实验小学副校长。中学高级教师,著名特级教师,参加了教育部国家级骨干教师培训。1993年以江苏省小学数学优课选拔赛第一名代表江苏参加全国首届小学数学观摩课,2000年获全国小学数学创新教育观摩课评比一等奖,2004年获全国小学数学年会论文评比一等奖。曾应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课,在20余家刊物发表论文200余篇,应邀到全国20多个省、市、区讲学200余次。2004年《人民教育》“名师人生”栏目对他进行了专题报道,2005年《中国教育报》推出了“徐斌教育教学艺术系列报道”。出版专著有《为学生的数学学习服务》、《推敲新课程课堂》、《另类课堂》以及“中国名师”系列教学光盘。 相似文献
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徐斌,1969年出生,江苏省南通市人,苏州工业园区第二实验小学副校长。中学高级教师,名特级教师,参加了教育部国家级骨干教师培训。
1993年以江苏省小学数学优课选拔赛第一名代表江苏参加全国首届小学数学观摩课,2000年获全国小学数学创新教育观摩课评比一等奖,2004年获全国小学数学年会论评比一等奖。曾应邀为全国第五届小学数学年会上观摩课,在20余家刊物发表论200余篇,应邀到全国20多个省、市、区讲学200余次。2004年《人民教育》“名师人生”栏目对他进行了专题报道,2005年《中国教育报》推出了“徐斌教育教学艺术系列报道”。出版专有《为学生的数学学习服务》、《推敲新课程课堂》、《另类课堂》以及“中国名师”系列教学光盘。[编按] 相似文献