论高职院校图书馆员的素质与意识

信息时代图书馆员的素质与意识是高职院校图书馆现代化发展的关键。但目前我国高职院校图书馆员总体水平偏低,只有不断地更新知识结构,提高综合素质与意识,才能适应信息时代的需要。     

关于高职院校图书馆员素质的思考

高职院校图书馆员队伍的素质,直接关系到学校图书馆事业的发展和建设水平,建设一支高水平的高职院校图书馆员队伍意义重大。根据高职院校图书馆员的素质现状,分析和探讨高职院校图书馆员应具备的素质和专业能力以及提高高职院校图书馆员素质的主要途径。     

浅谈高职院校图书馆员的素质

21世纪，随着世界技术革命的推进和我国现代化建设的蓬勃发展，献 信息资源与情报技术及其各级各类图书馆事业所面临的国际国内环境都发生了巨大变化，信息化和经济社会的发展将大力推进终身教育，建立起学习化社会，不仅给高职院校图书馆事业提供了良好的发展与广阔的发展空间，而且对图书馆的性质与功能提出了严峻的挑战，图书馆业务人员必须迅速提高自身综合素质，适应新形势的需要。     

对高职院校图书馆员素质的新思考

文章针对目前高职院校图书馆存在的馆藏建设滞后、馆员的知识结构落后、素质不高、服务水平有待提高等一些问题,分析了不断提高图书馆员的素质才能适应高职院校的发展,提出了高职院校图书馆员应具备的素质与培养途径,为建设和培养一支复合型人才的图书馆员队伍提供理论依据。     

谈高职院校图书馆员的素质与意识

高职院校图书馆员充当着学校读者“导师”的作用,馆内的所有工作都在他们的有效配合中进行,为教职人员和学生提供科学的引导和帮助。因此,提高图书馆员的素质和意识有利于学校的科研和教学。     

提高高职院校图书馆员素质的几点思考

高职院校图书馆是学校的图书文献中心,是教师和学生获取文献信息、追踪世界先进文化的主要场所。结合高职院校图书馆的实际情况,分析了目前图书馆员的素质结构现状,并就提高职院校图书馆员素质提出了一些新思路。     

高职院校图书馆员素质现状与对策

新形势新任务给高职院校带来了机遇和挑战,对于高职院校图书馆来说．努力培养一支高素质队伍．对于高职院校开发利用文献信息至关重要．图书馆工作人员的业务知识要精深。使之能够为教学和科研提供参考文献,帮助教师解决教学和科研工作中的困难,同时,也要注重相关学科知识的学习,为广大读者提供多途径的服务渠道．     

浅析高职院校图书馆员的素质培养

高等职业教育体系的建立和迅速发展,作为培养具有较强实践能力专业型、实用型、技能型人才基地的高职院校,近年来呈现出前所未有的发展态势。高职院校的快速发展,迫切要求提高图书馆员的综合素质。图书馆员的素质包括思想政治素质、业务素质和科学理论素质三个方面,文章认为,可从更新换服务观念、加强思想政治学习、增加知识积累、科研理论的研究、提供优质服务五种途径来培训图书馆员的综合素质。     

谈高职院校图书馆员继续教育

由于高职院校图书馆领域知识老化周期缩短,专业人才匮乏,办公自动化手段又在逐步更新,对馆员的素质就提出了更高的要求。所以,对图书馆员进行继续教育是十分必要的。     

高职院校图书馆员的形象刍议

本文提出了目前高职院校图书馆员价值形象上存在的一些问题,分析了其原因,提出了提高馆员形象的对策与建议。     

浅谈高职院校图书馆员的素质

２１世纪，随着世界技术革命的推进和我国现代化建设的蓬勃发展，文献信息资源与情报技术及其各级各类图书馆事业所面临的国际国内环境都发生了巨大变化，信息化和经济社会的发展将大力推进终身教育，建立起学习化社会。不仅给高职院校图书馆事业提供了良好的发展机遇与广阔的发展空间，而且对图书馆的性质与功能提出了严峻的挑战，图书馆业务人员必须迅速提高自身综合素质，适应新形势的需要。     

浅论21世纪高职院校图书馆馆员的现代信息素质

伴随着现代信息技术在各个领域的广泛应用,作为信息产业部门的图书馆在资源建设、馆藏形式、工作模式和服务方式诸方面都发生了根本性变革．同时也让作为信息传播者的图书馆馆员感受到了信息时代的严峻挑战。为了适应信息化社会和网络环境的要求,学校领导和图书馆员只有通过更新观念、定期培训、引入竞争机制和职业资格管理机制、加强专业教育与终身学习等各种途径,才能不断提高自身的综合素质．肩负起保证图书馆事业后继有人和可持续发展的重任。     

对新升本科院校图书馆员素质的反思

新升本科院校对图书馆员提出了新的要求。新升本科院校处于转型时期,其图书馆员的素质需要相应地提升。馆员素质的提升,既是新生本科院校图书馆转型之需,也是学校整体发展之需。     

论新形势下高职院校辅导员素质

本文主要从高职院校的辅导员是大学生健康成长的引路人和知心朋友,承担着培养学生成人、成才的重要职责为依据,分析了新形势下高职院校的辅导员必须具备的素质。     

高职院校图书馆员职业倦怠现象探析

馆员职业倦怠问题已经成为影响高职院校图书馆内涵发展的重要问题。只有我们充分认识到消除图书馆员职业倦怠的重要性,采取有效措施．如提升他们的心理健康水平、畅通其成长渠道、为馆员提供岗位轮换的机会、优化考评机制、丰富激励措施等,才能最大限度地弱化乃至于消除图书馆员的职业倦怠。     

关于高职院校图书馆员的继续教育体系构建

构建高职院校图书馆员继续教育体系是推进图书馆员职业化、专家化发展的必然要求,是提高图书馆员学历层次与专业素质的现实需要,是统筹图书馆员队伍建设的客观要求。在分析高职院校图书馆员继续教育体系存在的问题的基础上,可以提出构建图书馆员继续教育体系的初步框架。     

我国高职院校图书馆员角色创新的必要性

随着我国高职院校规模的不断扩大;在日新月异的网络信息环境下,图书馆服务对馆员提出更高的要求,馆员的角色创新就显得非常必要.着重论述高职院校图书馆员角色创新的必要性.     

论高职院校青年教师的科研素质

青年教师是高职院校教师队伍中的新生力量,将成为高职教育的主导力量和基础力量,他们的科研能力直接决定一所学校未来发展的动力和社会影响力。作者通过分析高职院校青年教师科研素质的现状及存在问题,提出培养青年教师科研素质的对策。     

关于加强高职院校图书馆员职业道德建设的思考

高职院校图书馆员的职业道德修养深刻影响着图书馆的建设与发展,只有加强图书馆员的职业道德修养,才能使图书馆工作落到实处,使馆员在思想上保持正确性、行为上保持一致性,推进事业的发展。     

论高职院校档案工作人员应具备的素质

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，高职院校档案管理工作有待于进一步完善和提高，高职院校的档案工作人员必须具备下列素质才能胜任本职工作和促进档案事业发展，具备较高的政治素质，良好的职业道德，较强的责任感；具备较好的业务素质，具有较强的决断能力，协调能力，工作能力，写作能力和应用现代化手段管理档案的能力，具有良好的身心素质。