言之成理见风采——读《老实不吃亏》《老实要吃亏》

这期是关于老实吃亏还是不吃亏的辩论。两篇文章分别由浙江省嵊州市的两所重点中学的学生提供,写正方文《老实不吃亏》的是嵊州中学的姚晓妍同学,写反方文《老实要吃亏》的是嵊州二中的汪海怀同学。从命题的周全性来看,说老实不吃亏或老实要吃亏都是属于不周全的命题。既然这两个都是不周全的命题,那么只有努力地将自己的命题说得言之成理为是。且看这两篇文章是如何来辩驳说理的吧。     

引经据典气自豪——读《机遇重于能力》《能力重于机遇》

读罢正方文《机遇重于能力》和反方文《能力重于机遇》,一种豪壮之气扑面而来,究其原因,盖出于引经据典而得的说服力和由此而产生的气势。正方文努力围绕机遇与能力相较机遇显得比能力重要来展开说理。文章开头就引述南橘北枳的故事(这也是一种生活中的事实),以说明     

分析论证过程 明确写作目的——《六国论》赏读解疑

中学生学习《六国论》,要在掌握论证结构和论证方法上下功夫;要注意品赏精美的语言;要注意做到课内外结合,把课文学习和关注热点时事相结合。     

幸福的奥秘——读《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》

“是庸庸碌碌一生,还是让生命焕发着光彩？”是《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》一书,向我们每一位教师提出的“哲学命题”。“怎样做一个幸福的教师呢？”带着这个疑问,我认真细读了这本书,“一个重要体会就是‘经典为伴,幸福一生’”,     

虔诚比聪明更重要——读《天下骏马》

麦卡锡被誉为"美国当代四大一流小说家之一",他拥有的才情让很多人为之羡慕、嫉妒.他的小说使他获得了世界声誉.其中<老无所依>被改编成同名电影,一举囊括了第八十届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳改编剧本以及最佳男配角四项大奖.     

论《共产党宣言》对"发展中国特色社会主义"的重要启示

建设中国特色社会主义道路的伟大开辟和成功实践是对《共产党宣言》（以下简称《宣言》）光辉思想的继承和创造性发展,是《宣言》巨大生命力的生动体现;在新时期新阶段,党的十七大提出“发展中国特色社会主义”的新理念仍然离不开对《宣言》基本内容的进一步认识,主要通过把握中国特色社会主义的发展方向、创新中国特色社会主义理论体系、完善“四位一体”的发展布局、革新党的建设四个方面的论述,揭示《宣言》依然对“发展中国特色社会主义”有着重要启示。     

仰之弥高，钻之弥坚——从《献疑集》的论证特色看章培恒先生的学术精神

以具体篇章研究为基础,分析了《献疑集》的论证手法和学术态度,认为章培恒先生的这部著作表现出论证方法多样、内证与外证结合、寻找旁证、证伪对方论据等鲜明的论证特色,以及敢于大胆质疑权威、尊重学术领域的不同观点、一丝不苟的治学态度等客观、严谨的学术精神。     

线式品悟,训练读说——《完璧归赵》细读及设计

【文本细读】沪教版第六册《完璧归赵》很有特点,最值得品味的是全文中蔺相如的四段话。第一段:"大王(赵王)放心。如果秦国不是真心换城,我一定把和氏璧完好无损地带回来!"秦王强势骗玉,赵王无计可施,只好让名不见经传的蔺相如出使秦国。临行前他语出惊人,意志坚定,表现了对赵王的忠诚。同时也给读者留下了巨大的悬念:他能否说到做到?第二段:"这玉虽好,可是也有瑕斑。让我指给您看。"话语简短,语意清晰,且有分寸,     

微景蕴深情小事彰大义——《散步》写作特色探究

莫怀戚先生的《散步》是人教版七年级上第五单元的一篇自读课文。这篇只有几百字的文章细读来犹如品茗,唇齿留香,余味悠长;倾听则如听泉,叮咚悦耳,妙不可言;揣摩则如沐三月春风,舒适宜人,美不胜收。一件简单的生活小事,作者何以将它写得饶有兴味、引人深思呢？我将本文的妙处总结为两点：微景蕴深情,小事彰大义。     

特色建设中，你的方向在哪里——兼读《幼儿园特色课程怎样建》

时代的发展让幼教领域在近几年内出现了一个出镜率顿高的词——特色。与此相关的专业术语有很多,而最让人纠结的莫过于“特色建设”了。其中的酸甜苦辣,只要是做过的幼儿园皆能体会一二。     

评李子云女性主义文学批评特色——读评论集《净化人的心灵》

李子云女性文学批评的风格别具特色,她以一种女性所特有的视角和感受评述批评对象,表述方式既不同于深奥生涩使人难以接受的理论说教,又无片面呆板之类语言,而是批评家同作家及读者所进行的一种真诚、亲切的文学谈话,在娓娓而谈中,将宏观考察与微观分析恰当结合,对作家与作品做出了公正且具有启悟性的评价。     

寻着理论运行轨迹 探究理论发展规律——读《中国特色社会主义理论的内在统一性研究》

正朱秀英教授撰写的《中国特色社会主义理论的内在统一性研究》系国家社科基金项目"邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的内在同一性研究(项目编号:08BKS004)"的最终成果。全书40.5万字,由人民出版社2012年10月出版。按照马克思主义的观点,世间出现过的事物和现象,都能留下自己的足迹,都会沿着一定的方向运行,都有生存的时间和空间,都按自身的运行规律发     

谏书本色 小说滥觞——刘向《说苑》的编撰特色与叙事方式

2022年全国高考语文乙卷文言文阅读考查材料选自西汉著名目录学家、经学家、文学家刘向的《说苑》一书。该书是刘向为讽谏君主特意编撰的一部故事集。囿于考生水平,高考试题未对《说苑》的艺术魅力进行详细考查。事实上,刘向在编撰过程中采用了独特的编撰和叙事方式。本文从刘向的生平出发,立足文本,对《说苑》“以类相从”的编撰特色和兼顾文学历史叙事的叙事方式进行阐释分析,以供教师备教之需。     

体系完备 重点突出 深入浅出——读《中国特色社会主义理论体系概论》有感

前不久,我利用两天的时问读完了徐晨光先生主编的由研究出版社出版的《中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）一书。《概论》与一般理论书籍有显著的不同,就是它不仅好读易读,而且好记易懂,给我留下了深刻的印象。我个人认为该书有这样几个突出的特点：     

校长,请做课堂教学的舵手——《尊重比爱更重要》读后感

教学是学校的中心工作,而教学工作的重中之重在课堂,课堂是教育教学的主要载体,因此,关注课堂,走进课堂要成为学校管理者的重要职责和常规工作。校长更应做课堂教学的吹鼓手与发动者,走进课堂,躬身于课堂,思考与研究课堂,使课堂散发生机与活力。这是陈艳萍老师的《尊重比爱更重要》一书带给文章作者最大的感悟。     

一个强有力的话语利器——谈《时代周报》的新闻生产特色

2008年11月18日,《时代周报》在广东传媒出版集团倾巨资打造下创刊,在全球报纸市场低迷的情况下,《时代周报》却呈现强劲的发展势头,很快成为政经周报中的佼佼者。以“报道一切重要新闻影响有影响力的人”为口号,《时代周报》走过了报业市场给她下的“一年定生死,三年定输赢”的军令状,而且愈发地走向成熟。以高眺的视野、大胆的选题、独特的视角和严肃的话语,打造出了《时代周报》新闻生产的特色。本文以2012年3月8日《时代周报》内容为例,对她的新闻生产特色作一阐述。     

诚则生巧——浅谈《触龙说赵太后》的叙述特色

《触龙说赵太后》出自《战国策·赵策》,这是一篇颇为著名的散文。文章的故事大约发生在赵孝成王元年（公元前265年）,当时赵惠文王去世,孝成王即位,因当时孝成王年纪小,所以由赵太后执政。故事中的赵太后,《战国策》里也称“威后”,也就是惠文王的王后,孝成王的母亲。赵国正处在新旧交替之际,赵太后刚执政,国内动荡不安。秦国认为有机可乘,便发兵东下,一举占领赵国三座城池。赵国危在旦夕,     

一部重要的协商民主著作——读《中国特色协商民主论》

陶富源教授、王平副教授所著的《中国特色协商民主论》是一部以执着精神追寻协商民主学术真谛和时代价值的论著。该书从内容看，是力图解决时代问题的扛鼎之作。从形式看，该书也蕴有多重特色：综合叙述与微观探寻相结合；理论阐释与资料梳理相结合；评述工稳与论点突出相结合。     

为着创建中国特色小语教学新体系：——读《高惠莹语文教育论集》有感

高惠莹同志从事教育已近６０年,尤其与小学语文教学缘分至深。在北京师范大学,她长期担任小学教育研究室主任,直接从事小学语文的理论研究、教材编写和教改实验指导;在全国小学语文教学研究会,她不仅是主要的创建人之一,而且长期担任领导职务,具体组织理论研讨和学术交流。可以说,高惠莹同志是建国前后,特别是改革开放以来推动我国小学语文教育发展的重要带头人之一,做事多多,贡献多多。这本《论集》就是她诸多语文教育论文的精选。读了,不仅可以了解到我国半个世纪以来小学语文教育的发展轨迹和典型经验,而且能够展望到具有中国特色小学语…     

谱写马克思主义中国化时代化新篇章——读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党在长期革命实践和理论创新基础上的重要成果,它既是对中国特定国情和实践经验的深刻思考,也是对当代世界发展趋势的前瞻性洞察。这一思想体系为中国的改革发展和现代化建设提供了科学指导,同时也为世界发展提供了新的思路和智慧。推进马克思主义在当代中国的现代化传播是我们党的使命所在,必须强化理论武装和宣传阐释,践行习近平新时代中国特色社会主义思想。由中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》一书不仅紧密联系了党的历史和创新理论,而且以简明易懂的方式传播给广大受众,帮助广大党员干部群众增强对新论断的政治认同、思想认同和情感认同。