教师到底是什么？

笔者从各种有关教育的话题中,发现了一个叫得最响、使用频率最高的字,这就是人。如“关心教师人生”,“营造学校人文环境”,“尊重、爱护、发展一切人”,“全面提高人的素质”,“促进人的全面发展”,“促进人的可持续发展”,“一切为了人”,“为了人的一切”等等。什么叫人?我下不了定义。总觉得人就是人,人不是物,人也不是野兽。人是七情六欲的集合体。单就人的情感而言,就多种多样。比如,人有亲情,人有人情,人有山水之情,人有草木之情,人有衣食之情,人有爱情,人有民族之情,人有社稷之情,人还有另类之情。人,应当有人性;人,应当有人权。人…     

至少有多少人及格

100个人回答5道试题,其中有81人答对第一题,有91人答对第二题,有85人答对第三题,有79人答对第四题,有74人答对第五题,答对3道或3道以上的人算及格。那么,在这100人中,至少有多少人及格?     

利用余数巧求解

[题目]某活动中心一共有学生52人,其中学钢琴的有35人,学电脑的有37人,学美术的有38人,还有50人学外语。那么至少有多少人同时学习这四项内容?     

高校思想政治教育如何以人为本

一、以人为根本,尊重人,尊重人的权利和尊严,启发人的自觉性世界因为有了"人"才有所谓(对人的)价值和意义,社会历史因为有了"人"才存在、变化和发展,思想政治教育因为有了"人"才有必要和可能并成为     

汽车上有多少人

一辆汽车上有16人,到达A站时,有3人下车,5人上车。汽车到达B站时,有6人下车,8人上车。现在汽车上有多少人?     

一颦一笑最传情——浅谈神态描写在作文中的作用

清代评论家金圣叹在《水浒传缕法》中说：“《水浒》所叙,叙一百八人,人有足性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”     

如果世界只有100个人

<正>如果,将世界缩小成为100个人的村庄,它会变成什么样子呢?在这100个人之中,有52人是女性,48人是男性;有30个小孩,70个大人,在大人之中,有7个老人;有90人是异性恋者,10人是同性恋者;而70人是有色人种,30人是白种人;有61个亚洲人,13个非洲人,13个南北美洲人,12个欧洲人,剩下的人则来自南太平洋地区。     

利用图表理清思路

有一类题目,解题的条件比较多,各项条件之间又有较复杂的相互关系,可能一时记不住那么多条件,又看不透解题的关键所在,常常会感到千头万绪无从下手。对于这种情况,利用图表法可使条件条理化、问题明朗化,能使你不为条件中的关系所纠缠,并能充分利用已知条件,迅速得出答案。例如:60位旅游者中,有39人懂英语,33人懂德语,30人懂法语,有10人既懂英语又懂法语,有12人既懂法语又懂德语,有8人既懂德语又懂英语,有6人三种语言都懂。问:1.有多少人懂英语不懂法语?2.有多少人懂法语不懂德语?3.有多少人懂德语不懂英语?4.有多少人懂英语不懂德语?5.有多…     

人的"等级"

芸芸众生,如何给人划等分类?我赞成人分四等. 一等人:有本事,没脾气;二等人:有本事,有脾气;三等人:没本事,没脾气;四等人:没本事,有脾气.     

让课堂焕发创造的活力——一道复习题的案例与反思

教育的对象是人,学生是一个完整的人,是一个有个性的人,是一个有智慧、有追求、有创造的人。     

心中有“人”,读中有“人”——朗读教学中核心素养发展案例解析

在朗读教学中发展学生的核心素养,要做到读中有"人",即朗读中要有"人"的发展目标,有"人"的个性表现,有"人"的内心体悟,有"人"的心理情感。     

高校思想政治教育如何以人为本

一、以人为根本,尊重人,尊重人的权利和尊严,启发人的自觉性 世界因为有了"人"才有所谓(对人的)价值和意义,社会历史因为有了"人"才存在、变化和发展,思想政治教育因为有了"人"才有必要和可能并成为现实的人的社会实践活动.没有人,就没有对人的价值和意义,就没有社会历史,就没有思想政治教育.     

“乘客心态”，是一支豪迈的歌

旅客列车拥挤不堪,无立足之地的人想：我要是有块立足的地方就好了。有立足之地的人则想有一个座位,有座位的人想有个上铺躺躺,有上铺的人想享受下铺的便利,有下铺的人则期望软卧包厢的舒适。     

每月文题

旅客列车拥挤不堪,无立足之地的人想:我要是有块立足的地方就好了。有立足之地的人则想有一个座位,有座位的人想有个上铺躺躺,有上铺的人想享受下铺的便利,有下铺的人则期望软卧包厢的舒适。     

猜一猜谁是医生?(高年级)

“李强先生和夫人有一个女儿;女儿和丈夫有一个儿子。这些人有以下的情况:(1)五人中有一人是医生,而在其余四人中有一人是     

大学该培养什么样的人

大学应该培养什么样的人？我认为,大学应该培养有独立人格的人,有创造能力的人,有大爱情怀的人,有幸福生活的人。有独立人格的人才有创造能力,有大爱情怀的人才会有幸福的生活。这应该是大学生接受大学教育的追求和目标,也是大学存在价值的证明。     

我国教师有多少?

我国现有的800所大学中有教师302,900人。其中:教授、副教授37,000人;讲师1 50,000人。平均每四个大学生有一位教师。普通中学的教师有2,828,000人,平均每15个中学生有一位教师。小学教师有5,424,600人,平均每25个小学生有一位教师。此外,盲聋哑中学教师5,600人;幼儿教师43万人;电大、职工大学等成人学校教师24万人。全国各级各类学校共有女教师344万人,占全国教师总数的38％。     

广西教育事业发展概况

义务教育　　 2 0 0 1年 ,全自治区有小学 160 77所 ,在校生 5 2 5 2 872人 ,招生 7882 2 1人 ,毕业968496人。 2 0 0 1年 ,全自治区有小学专任教师 2 0 0 3 2 0人。 2 0 0 1年 ,全自治区有普通初中 2 5 3 9所 ,在校生 2 45 0 92 3人 ,招生90 5 779人 ,毕业 64 1710人 ,有专任教师111118人。特殊教育　　 2 0 0 1年 ,全区有各类特殊教育学校 46所 ,在校残疾学生共计 162 93人。特教学校(班 )教职工 619人 ,其中专任教师 45 1人 (含特级教师 1人 )。高中教育　　 2 0 0 1年 ,全自治区有普通高中 5 0 1所 ,在校生 43 60 0 1人 ,招生 171193人 …     

张掖市甘州区西关小学

张掖市甘州区西关小学始建于1942年,是一所甘州区教育局直属的六年制完全小学,有教学班12个,在校学生405人,有教职工36人,专任教师33人,教师中有大专学历的30人,本科学历的17人,中级职称教师30人,现有省级教学能手1人,市级骨干教师2人,区级骨干教师4人。有附属幼儿园1所,在园幼儿150人。学校以"培养习惯、发展个性、追求和谐、享受快乐"为办学理念,     

全国教师有多少?

我国现有的800所大学中有教师302,900人。其中教授、副教授37,000人,讲师150,0007人。平均每四个大学生有一位教师。普通中学的教师有2,828,000人,平均每15个中学生有一位教师。小学教师5,424,600人,平均每25个小学生有一位教师。此外,盲聋哑中学教师5,600人,幼儿教师43万人,电大、职工大学等成人学校教师24万人左右。