7．“医术”高明

７．“医术”高明黄琰（南昌市百花洲小学）［活动要求〕通过活动，使学生明白句子不论简单还是复杂，都必须按照一定的规律组合起采，才能做到正确、完整、通顺。如果违反了句子的规律，就会产生病句。［活动准备〕学生每人一张卡片纸，一支笔。〔活动过程）一、交特活动...     

高明的幽默

有人对我说,真正的幽默是观众捧腹大笑,演员自己却不笑。大家觉得我就具有这种特质,并说有专家评价我的表演是寓谐于庄。我想诙谐是作品给我的,庄重是我的表演。我的经验是:千万别拿自己当喜剧人     

真正的高明

清朝末年,封疆大吏左宗棠告老还乡。他不打算留下太多钱财让子孙挥霍,便在长沙大兴土木,建造亭台楼阁。这些建筑设计豪华,采用的都是上等材料,其富丽程度不亚于皇亲国戚的府第。他以为不动产是移不动的,比金银牢靠。左宗棠总担心工匠们偷工减料,所以每天拄着拐杖亲临工地监工。有位年纪大的工匠轻蔑地对他说:"大人,请您放一百个心,我做了几十年的工匠,造过无数的高宅豪第,从没有倒塌的。但是,屋主易人可是常有的事情。"     

高明的惩罚

赏识教育并不意味着不能再对学生使用批评、惩罚的手段,高明的惩罚,其力量同样让人叹服。     

高明的通告

一家电影院里,常有戴帽子的妇女去看电影。帽子挡住了后面观众的视线。于是,大家请电影院的经理发个场内禁止戴帽子的通告。     

高明的药方

他的一生,医过的病人数万,什么样的病 人家属都见过,很糊涂的家属需要提醒,很慌乱 的需要安慰,很蛮横的需要解释……独独一位, 不但不糊涂不慌乱不蛮横,还曾授意他开过药 方。     

高明的父亲

一位父亲带着儿子去参观凡·高（荷兰著名画家）故居。在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲：“凡·高不是一位百万富翁吗？”     

高明的大自然

<正>(1)大自然创造的每一个奇迹、提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。(2)在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转     

高明的杀手

刺客虫,光这名字就很给力。它是白蚁的天敌,刺杀白蚁的手段是很高明的。我们知道,白蚁和蚂蚁一样,过着群体生活,有蚁兵把守洞口,靠气味来识别同类。刺客虫对这些了如指掌,它对白蚁不是硬攻,而是智取。     

可笑的高明

有个农学院的毕业生回到家乡,见老园丁在移植果树,便说: “你这种移植方法很不科学。照你这种干法,从这棵树上能收获七个苹果就够让我大吃一惊了。”     

高明的审讯

二战期间,盟军抓到一个怀疑为德国纳粹服务的人,他们怀疑他就是找寻已久的德国间谍。然而审讯几天都没有任何结果,那个人否认自己是德国人。对他进行审讯的过程中,盟军军官一直注意他的语言,因为德国人说英语的一些词的发音较为独特,然而疑犯表现得天衣无缝,盟军甚至找来一些德国人与他用德语交谈,而疑犯的表情还是茫然不知所措。最后,军官们把疑犯带进来,进行最后一次审讯,仍然没有突破。“好吧”,军官说道,“很遗憾,我们只有放了你。”军官这时用的是德语。疑犯欣喜若狂地站了起来,向外走去,可是还未走到门口,他就缓过神来,但为时已晚。高…     

扁鹊的医术

魏文王问名医扁鹊:"你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?"扁鹊答:"长兄最好,中兄次之,我最差。"文王再问:"那么为什么你最出名呢?"     

扁鹊的医术

魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好,中兄次之,我最差。”文王再问：“那么为什么你最出名呢？”     

最高明的教育

老威特认为,与其对孩子进行填鸭式的教育,不如开阔他们的视野。在那个时代,这种观点是非常难能可贵的。他利用一切机会来丰富威特。比如他们看到建筑物,他就告诉威特那是什么,它所坐落的地方叫什么。看到古城堡之类的建筑,就告诉他这个城堡过去的名字讲古城的历史。威特2岁以后,老威特不论走亲访友还是买东西、不论参加音乐会还是看戏,到哪儿都     

高明的化装术

小猴拉拉这天运气不好,其实只是偷吃了家里的几粒糖炒栗子,却遇上猴爸爸刚跟蛇大娘吵过架,正在气头上。拉拉一见苗头不对,赶紧脚底抹油,溜之大吉。     

出名与高明

大多数任课教师上完课后会匆匆而走，除非哪个学生违纪了或没写作业，一般不愿待在教室；大多数班主任教师布置完任务后会匆匆而走，除非班里出事了，一般不和学生待在一起。这样的大多数任课教师和班主任处理事件模式相同——谁违纪处理谁，违纪一个处理一个。这种做法效果好吗？有利于学生成长吗？     

梅贻琦的高明之处

这几年经常有人引用当年清华大学校长梅贻琦的名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。这句话是梅校长首创,还是另有所本,我们过去没有多想,因为这是一句很让人心服的话。这句话最初是梅校长在1931年清华的就职演说中说的。原话是:“一个大学之所以为大学,全在于有没有好教授。孟子说:‘所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有     

高明的建筑大师

蜜蜂,不光为人们酿造甜美的蜂蜜,它那卓越的建筑技巧,也给了人们极大的启示。18世纪初,一个名叫马拉尔奇的法国人,精确测算了蜜蜂蜂窝的大小。他发现,构成每个蜂窝底的三个菱形面的角度大小是一样的:锐角为70°32′,钝角为109°28′。马拉尔奇把测算的数据公布于世。后来,物理学家列奥廖拉看到了这些数据。他对这个固定角度很感兴趣,于是请大数学家克尼格帮忙计算:在建筑上,要用多大角度的菱形面组成六角形蜂窝结构时,用料最省,而得到的容量却最大。克尼格计算的结果是:锐角为70°34′,钝角为109°26′。它与马拉尔奇的测算结果很接近,虽说…     

梅贻琦的高明之处

这几年经常有人引用当年清华大学校长梅贻琦的名言:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。这句话是梅校长首创,还是另有所本,我们过去没有多想,因为这是一句很让人心服的话。这句话最初是梅校长在1931年清华的就职演说中说的。原话是:“一个大学之所以为大学,全在于有没有好教授。孟子说:‘所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有