网络对大学生价值观念的影响及应对

互联网络已经走进了大学生的生活，网络化以其特有的开放性、平等性、互动性、无政府性、异质性，以及隐藏在互联网络中的某些不良因素，给当代大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多影响和冲击。网络及其网络化给青年学生带来开放、自由、民主、平等的价值观，同时网络化对大学生的价值观又产生了消极影响：价值观产生倾斜，盲目地西化，社会生活中价值取中紊乱和道德判断力削弱，大学生道德人格缺失，道德意识、伦理观念混乱等等。为此，我们高校思想政治教育工作必须认真加以分析，井而找出应对措施，行之有效地对大学生进行引导和教育。     

网络对大学生价值观的影响

网络作为一种教育手段,不仅丰富了教育内容,拓宽了教育途径,帮助学生在宽广的环境中学习和积累知识,而且有利于学生发展和形成个性,不断强化自身素质。但与此同时,网络也不可避免地带来负面影响。该文分析了网络对大学生价值观的正面、负面影响,探讨了面对负面影响的对策思考。     

网络文化对高校德育工作的影响及应对策略

网络文化背景下高校德育工作问题研究是高校德育问题研究中的一个前沿性课题。本世纪以来,关于网络文化对高校德育工作的影响,学者进行了很多研究,并提出了对策。前人的研究成果反映了大众视角和理论创新之处,但仍有不足。网络文化背景下,高校德育工作存在的主要问题反映在德育模式与德育内容、德育工作者及其工作体系、德育环境与德育地位、德育工作开展与德育考评等方面。应对网络文化负面影响的策略,可以从这四个方面入手：高度重视,反思并形成良性德育机制;与时俱进,德育工作者育人不落窠臼;疏堵结合,德育占领网络文化阵地;虚实结合,校园文化建设渗透德育。     

网络文化对高等学校学生的身心影响及应对办法

网络化不仅具有先进性、现代性等积极因素，同时也具有腐蚀性的消极因素．高等学校学生受网络化的影响也有正面和负面的影响。尤其是负面的影响给学生的身心带来了较大的危害，为此制定相应的措施，对学生的健康发展有一定的借鉴意义。     

网络文化对大学生思想的影响及对策

随着现代信息技术的不断发展,网络化已经进入了人们的生活,章从几个方面较详细地论述了网络化对大学生思想的影响及对策。     

网络文化对大学生的影响及对策

互联网技术的高速发展，已触及到社会的各个领域，网络文化对高校大学生的成长既有积极作用，也存有负面影响，本文综合分析了网络文化对大学生的影响，并提出相应的对策。     

网络文化对大学生的影响

互联网作为继报纸、广播、电视后出现的信息传播“第四媒体”,正广泛地深入到人类社会生活的方方面面,实现了信息在全球的自由流动,成为文化全球化的突出表现形式。随着计算机网络的应用与普及,网络文化对大学生的学习方式、生活习惯、思维形式、学习内容产生着及其深刻的影响,忽视对网络文化的引导与管理将对大学生正在形成的世界观、人生观、价值观带来诸多的负面效应。本文试图通过对互联网特点、互联网对大学生的影响的分析,探讨高校如何加强学生网络使用的管理,如何更好的利用网络,帮助大学生健康成长。     

网络文化对研究生道德观念的负面影响及对策

通过分析网络文化的特点,阐述了网络文化给研究生道德观念带来的负面影响,并提出了一些具有针对性和实效性的措施。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策

网络文化对大学生的影响日益深入,给大学生思想政治教育带来了许多机遇。与此同时,网络文化中各种负面因素对大学生人生观、世界观的影响也日渐显现,给大学生思想政治教育提出了新的挑战。通过对问卷调查的结果进行统计和分析,剖析网络文化给大学生思想政治教育带来的影响,并针对影响提出了一些对策建议。     

试论网络文化对高校学生工作的影响与对策

随着科技的发展，网络文化成为校园文化的重要组成部分。网络如一把双刃剑，给新时期高校的学生工作既带来了机遇，又提出了挑战。高校教育工作者必须顺应新形势，面对新情况，探索新方法，充分利用好网络，趋利避害，以开创高校学生工作的新局面。     

网络文化对高校德育的影响及对策

网络文化的发展给教育带来了很大影响，面对网络文化所带来的机遇和挑战，高校德育工作应抓住时机，运用网络来开展丰富生动的道德教育，采取有效措施加强网上信息的引导和监控，发挥网络教育的最大优势，加强高校德育工作的实效性。     

网络文化对大学生的影响及对策

一　　互联网的出现给人们的生存方式带来了一场巨大的变革。它具有快速、灵活、便捷的优势 ,对大学生获取信息的方式、学习内容的丰富性都产生了深刻的影响 ,对大学生的成才有促进作用。但历史已不断证明 ,科学技术像一柄双刃剑 ,既有益于人类的一面 ,也有危害人类利益的一面     

网络文化对中学生的影响及应对策略

现代化的科技进步带动了人类生活方式的飞跃与改变,现代网络技术的迅猛发展,改变了传统的教育观念、教育手段和教育模式,以多媒体技术和计算机网络技术为核心的信息技术,打破了空间的局限性,使跨地区的远程教育得以实现,使受教育者可以在全球范围内检索信息,开展各项交流活动.网络技术为中学生的学习提供了极大的便利.如何使学生恰当而正确地使用现代化学习工具,使学习变得轻松、快捷、高效呢?教育的网络信息化学习方式为改变传统的被动的学习方式提供了一个有效途径.     

试析网络文化对大学生思想政治工作的影响与对策

自20世纪80年代互联网诞生以来，互联网正以人们难以想象的速度在全球迅猛发展，伴随着互联网的飞速发展，一种新的文化现象－－网络文化也应运而生，网络文化对高校大学生思想政治工作既带来了机遇，也带来了严峻的挑战，网络时代，如何赵利避害，利用网络文化加强和改进高校学生的思想政治工作，已成为一个十分紧迫的艰巨课题。     

网络文化对大学生心理素质的影响及对策

网络文化的多元性、开放性、虚拟性、交互性等特征,使大学生的认知、情感、意志、个性等心理素质受到了很大影响.为了促进大学生心理素质的健康发展,文章通过调查,深入了解了网络文化对大学生的情感、认知、意志,个性等心理素质产生的各种影响,并探索出一些发挥网络文化对大学生心理素质的积极影响、避免其消极影响的对策.     

如何应对网络文化对大学生思想的冲击

互联网对当代大学生的思想影响及对传统的高校思想工作模式提出的挑战不容忽视。高校校园网建设的普及，在丰富大学生学习、生活的同时，也给他们的思想带来冲击。     

网络文化对大学生德育的影响

快速发展的网络文化,给正处于身心成长过程中的大学生造成了很大的影响,使他们的思想观念与行为特点发生了较大的变化。分析大学生上网情况,阐述网络文化对德育的影响主要体现在良好品质的形成、综合素质的提高等方面,对高校的德育工作有一定的指导作用。     

网络文化对大学生心理素质的影响

网络文化具有的多元性、虚拟性、交互性、内容的海量性等特征,使大学生的心理素质受到了很大影响。为培养大学生健康的心理素质提供依据,通过调查,深入地了解了网络文化对大学生的心理素质产生的各种影响。     

网络文化对大学生的影响

本文从论述网络文化的特征入题，分析了网络文化对大学生的积极影响和消极影响，进而提出了如何使网络文化在大学生的学习和成长中扬长避短、发挥其独特作用的积极对策。     

网络文化对高校德育工作的影响及对策

网络作为一种改变社会生产方式和生活方式的工具,必然会引发人类精神文化生活和价值理念的深层次嬗变．这种嬗变最可能引发大学生世界观、价值观、人生观的转变。本文从网络对德育教育理念的主导性、对德育教育的方法和模式作了详细阐述,并有针对性地提出了对策,有利于大学德育教育更好的应对网络挑战。