探索科学实验教学 培养学生创新能力

在以素质教育为核心的教育变革中,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。就学科特点而言,小学科学课教学为培养学生的创新精神和实践能力提供了广阔的空间和多种训练的机会。广泛地开展科学实验教学,是提高学生素质的重要手段,是拓宽学生智力、培养学生实践精     

怎样培养学生的科技创新能力

当前我国正在进行以素质教育为导向的教学改革,素质教育的核心是培养学生的创新能力。创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。目前,我国正在进行一场声势浩大的以素质教育为核心的教育变革,而培养学生的创新精神和实践能力正是素质教育的重点。就学科特点而言,小学的科学教学为培养创新精神和实践能力提供了广阔空间和多种训练机会。因此,在教学过程中,不仅要让学生掌握丰富的基础理论知识,更重要的是要培养他们敢于探索、勇于创新的精神。要培养学生创新精神,就应当改变以往旧的教育观,树立"学为主体"的观念,并根据学生好奇心强、思维活跃等特点,及时地把学生的兴趣和注意力吸引到教学中,培养学生对自然科学的兴趣、科技创新的意识及科技创新的能力,成长为适应21世纪发展需要的人才。     

语文教学应培养学生人文精神与创新精神

面对知识经济的挑战，语课理应成为人主义精神教育和创新意识与创造能力培养的殿堂。为此，在全面实施素质教育的过程中，结合语教学实践，培养学生创新能力，是语教学的核心；而根据语科的特点，重视学生人精神的培养，则是培养创新人才的前题。总而言之，在语教学中培养学生的人精神与创新精神，是教师责无旁贷、不可推卸的责任。     

论创新教育在中学语文教学中的实施途径

创新教育是素质教育的核心，创新教育的任务是什么，在语教学中如何培养学生的创新意识、创新精神、创新思维和创新实践能力根据语教学的特点和有关教育学、心理学原理结合学生的年龄特征，探索出一条实施创新教育的途径。     

优化代课堂教学 培养创新意识

素质教育的重点,是培养学生的创新精神和实践能力。因此,小学数学教学培养学生的创新意识和实践能力,是实施素质教育的要求,也是社会发展的需要。愉悦和谐的课堂教学环境,是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提与关键。对于在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境,培养学生的创新意识,我有以下几点建议：     

语文教学中如何培养学生的创新精神和实践能力

小学语文作为一门基础学科,在应试教育向素质教育转变的今天,它担负着培养学生创新精神和实践能力的重要任务。培养学生的创新精神和实践能力需要转变教育观念,要从以传授知识为教学目的的传统教育观向以培养学生素质为起点的现代教育观转变,建立民主平等的师生关系,加强实践活动等。在语文教学中,如何培养学生的创新精神和实践能力呢?一、让创新教育走进课堂,在求异、求变、求活中培养学生的创新精神创新教育作为一种教育思想,它必须在学校教育活动中,才能充分释放出巨大的能量,显现出教学效益。课堂教学是学校教育的主体活动,在课堂教学中…     

自主学习能力在小学高年级学生语文教学中的培养策略分析

随着我国教育制度改革的不断深入,在不断提倡素质教育的同时,学生的自主学习能力的培养也成为学校教学中关注的焦点。小学高年级的学生已经具备有一定的学习能力,对小学高年级学生在语文教学中的自主学习能力进行培养,能有效提高学生的实践能力及培养学生的创新精神。     

聋校语文课堂教学应做好“三个转变”

素质教育是提高全民族素质和促进人的全面发展的教育，而培养人的创新精神与实践能力则是素质教育的核心所在。特殊教育也不例外。聋校语教学作为一门重要的基础学科，则必须在发展聋生语能力的过程中，重视培养学生的创新精神。     

在小学数学教学中培养学生的创新精神

在当今推行素质教育的前提下,小学数学教学改革的核心内容是培养创新精神和实践能力。小学数学教学必须遵循创新原则,培养学生的创新精神。这就要求教师在教学过程中注重对学生能力的培养,为培养和发展学生的创造性思维打好基础,课堂上创设情境,不断诱发学生主动探索的愿望,营造无拘无束的思维空间,鼓励学生质疑,培养学生的创新思维习惯。一、提高教师素质,转变教育观念教师要依据素质教育的要求,转变教育观念,要认识到培养学生创新能力的重要性,提高学科业务水平及使用现代网络和计算机技术的水平,增强政治素质、教学业务素质和教育科研素…     

浅析小学数学创新思维能力的培养

素质教育的核心就是培养创新精神和实践能力。笔者结合多年教育经验,就如何在小学数学教学中培养学生创新思维能力谈一些具体的做法。     

运用现代教育技术培养学生的创新意识

我国新课程改革把培养学生创新精神和实践能力作为素质教育的核心目标。培养学生的创新能力是现代教育技术的核心任务．多年的小学数学教学工作．使我在自觉运用现代教育技术培养学生创新意识方面．进行了积极的尝试和有益的探索。     

浅谈英语课堂教学中的创新教育

在教育改革发展的今天,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在小学英语课堂教学中进行创新教育呢?……     

浅谈英语课堂教学中的创新教育

在教育改革发展的今天,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在小学英语课堂教学中进行创新教育呢?……     

教学与科研相结合培养学生的创新精神与能力

全面推进素质教育是高等院校教育教学工作的主题 ,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出 ,要“以培养学生创新精神和实践能力为重点”实施素质教育 ,因为创新精神与能力的培养是素质教育的核心和灵魂。因此 ,作为高校教师怎样通过教学与科研的有机结合来提高学生的创新意识与创新能力是一个十分重要的课题。　　一、建立与创新教育相适应的教学模式　　实施创新教育是进一步推进素质教育的主旋律 ,培养学生的创新精神与能力正是创新教育的首要目标。创新教育应以各科教学和实践活动为主渠道 ,各个领域相互渗透…     

立足创新,提高教学效率——小学数学创新课堂教学模式探讨

当前小学数学素质教育的重要内容之一是培养学生的创新精神和发展学生的实践能力,这是教育改革下数学教育的必然发展趋势,也是我国培养高素质人才发展战略的重要诉求,更是小学数学课堂教学研究的主旋律。立足创新思想,提高教学效率是小学数学教育工作者一直以来不懈的探索和追求。本文结合多年教学实践,以"准备探究——自主探究——验证探究"教学模式为例深入探讨如何搭建数学知识内容与学生实践能力之间的桥梁,为提高小学数学教学效率略谈几点自己的思考。     

数学课堂如何培养学生的创新能力

“通过义务教育阶段的数学学习。使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的重点之一,在全面推进素质教育的今天,随着培养学生创新能力的教育理念不断深入人心,教师们越来越注重对学生创新能力的培养,创新教育已成为广大教师的常用语。如何培养学生的创新能力．找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在教学中显得愈来愈重要。作为数学教师,我就以下几点谈谈自己的感受。     

数学教学与学生创新意识的培养

创新教育是以培养学生的创新精神为中心的素质教育方式。广大小学数学教师在教学中应当根据学科的特点,深入实施创新教育。在小学数学教学中对学生进行创新意识的培养,就是要通过数学教育以提高小学生的创造能力,在教学活动中激活学生的创新思维、培养学生的创新意识。数学教师应当不断更新观念,采取各种方法,让学生在课堂学习中接受创新教育,潜移默化地培养学生的创新意识。作为一名小学数学教师,应结合课堂教学活动,在教学相长中培养学生的创新意识。一、积极转变教学观念,树立创新教学意识     

英语课堂中的创新教学

创新势在必行,改革当务之急。当今以培养广大受教育者的创新精神和实践能力为契机的素质教育已经是国家教育改革的主旋律,课堂教学则又是培养学生创新精神和实践能力的主阵地,而且创新教学又是我们教育改革的主课题。那么如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力、富有新时代气息的高素质人才便是当今教师的首要任务,也是我们国家教育的头等大事。     

扎扎实实落实素质教育之我见

小学语文是基础教育中的一门主要学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造性思维的学科。它在培养学生创新意识、创造性思维方面有着独特的作用。培养小学生的创新精神是小学语文教学的重要目标和基本任务,也是小学生素质教育的核心。新课标强调:改变学生学习方式的根本目的是为了培养学生的创新精神和实践能力。所谓创新教育,就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。就当前小学语文     

小学英语课堂创新教育初探

英语课堂教学是小学英语教学的基本组织形式。小学生学习英语主要是通过课堂教学实现的。在小学英语教学中,除了使学生掌握基本的语言、语调及书写,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生学会学习、学会合作、学会探究。目前,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。如何在英语课堂教学中进行创新教育,笔者在教学中进行了以下几个方面的尝试。