学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施《教育规划纲要》

全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《教育规划纲要》)的印发,是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远。胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话和《教育规划纲要》,丰富发展了中国特色社会主义教育理论,是今后一个时期我国教育改革发展的行动指南。     

新时期我国高校国际化人才培养策略探析——兼谈中国政法大学国际化人才培养模式

改革开放以来．中国高等教育经历了跨世纪的大改革大发展。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以简称《教育规划纲要》）为起点．以《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（简称“高教三十条”）和教育部、财政部关于实施“高等学校创新能力提升计划”（简称“2011计划”）为标志．我国高等教育进入了以内涵式发展为主题的全新发展阶段。     

聚焦2011中国教育“热点”

2011年是"十二五"开局之年,也是贯彻落实《教育规划纲要》的关键一年.《教育规划纲要》绘就了中国教育的宏伟蓝图,指明了中国教育改革的方向,激发了人们对中国教育的美好憧憬.然而,理想变为现实,需要革新的勇气和魄力,更需要得力的政策和措施.由此,改革试点成为2011年中国教育的主基调和工作主线.     

课程是提高高等教育质量的关键

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)于2010年7月正式颁布实施。这是中国进入21世纪以来第一个中长期教育规划纲要,是指导今后一个时期我国教育改革和发展的纲领性文件,更是回应民意、惠及民生的教育改革路线图,对于中国教育发展具有里程碑意义。《教育规划纲要》明确提出了未来十年中国教育改革发展的指导思想、总体目标、发展思路和基本政策取向,提出了2015年教育改革发展的阶段性目标和重大政策措施。这些目标的实现既需要我们准确把握其精神实质,又需要我们不断地、创造性地进行思考和创新性的实践。为此,我们特开辟专栏,邀请专家、学者就《教育规划纲要》的贯彻落实进行畅谈,以期对学习贯彻《教育规划纲要》起到一定的促进和推动作用。     

期待《规划纲要》能够落地

2011年,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》公布实施的第一年,也是十二五规划开局之年。国家教育部于2010年底公布了教育体制改革十大任务,迈出了《教育规划纲要》实施的关键第一步,《教育》旬刊记者采访了江苏省高等教育学会秘书长、国家标准     

贯彻《教育规划纲要》 建设高水平的民办大学

全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的颁布,是我国教育事业改革发展的新的里程碑,意义重大,影响深远。学习宣传、贯彻落实好全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神,是高等学校今后一个时期的重要任务和中心工作。民办高校是高等教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。注重以人为本,强化质量意识,突出办学特色,是贯彻落实《教育规划纲要》的重要举措,也是创建高水平民办大学的迫切需要。     

《教育规划纲要》：促进民族教育发展的重要依据——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》民族教育部分解读

2010年7月,党中央、国务院召开了进入21世纪以来第一次全国教育工作会议,印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）。《教育规划纲要》是新世纪以来我国第一个教育规划,是指导未来10年教育改革和发展的一个纲领性文件。《教育规划纲要》对未来10年我国民族教育事业的改革与发展作出了全面部署,     

借力联合国教科文组织平台 推进中国教育规划纲要实施——与联合国教科文组织合作开展重点教育研究课题工作研讨会综述

为配合《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的实施，借力于联合国教科文组织这一最大的国际智力合作平台，我国拟将联合国教科文组织和中国的重大研究课题相结合，以迎接可能面对的挑战，促进教育国际交流。     

贯彻《教育规划纲要》建设高水平的民办大学

全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的颁布,是我国教育事业改革发展的新的里程碑,意义重大,影响深远。学习宣传、贯彻落实好全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神,是高等学校今后一个时期的重要任务和中心工作。民办高校是高等教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。注重以人为本,强化质量意识,突出办学特色,是贯彻落实《教育规划纲要》的重要举措,也是创建高水平民办大学的迫切需要。     

以教育改革促进学校发展以教育质量提升学校层次

全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的颁布是我国教育事业改革发展中一个新的里程碑,意义重大,影响深远。深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》是全国教育系统当前的中心工作,     

高等教育办学和管理体制改革的思路与实践

高等教育办学和管理体制改革的思路与实践王可植高等教育体制，尤其是办学体制和管理体制改革，是实现《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）提出的高等教育的改革和发展目标，使高等教育在发展规模、层次结构、教育质量、办学效益等方面得到协调发展和稳步提高...     

高等教育体制改革若干问题的思考

我国的高等教育事业从93年党中央、国务院作出重大决策,颁布《中国教育和改革发展纲要》开始,到《中华人民共和国教育法》、《高等教育法》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的出台,使神州大地的教育园地一次又一次沐裕阳光和春风。特别是党中央和国务院科教兴国战略的实施,并决定从98年起逐年增加教育投入。在去年召开     

关于民办高校改革发展的几点思考

改革开放以来,尤其是《民办教育促进法》实施以来,我国民办高等教育取得了令人瞩目的成就,在增加教育资源、扩大教育服务、满足群众的教育需求、促进高等教育大众化等方面发挥了重要作用。第四次全国教育工作会议提出大力支持和发展民办教育,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）提出了一系列鼓励和发展民办高等教育的重要举措,提出办好一批高水平的民办学校。这些都为民办高等教育的发展提供了新的机遇。     

强教必先强师

2010年,是中国教育发展史上具有重大历史意义的一年,、7月8日,中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）。7月13日至14日,中央召开全国教育工作会议,全面部署实施《教育规划纲要》。胡锦涛总书记在会上向全党全社会发出了推动教育事业科学发展,加快我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的总动员令。     

以改革创新精神抓好规划纲要的落实

3月1日,省委、省政府召开全省教育工作会议,就实施《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》做出部署,省委书记张云川、省长陈全国发表了重要讲话。全省教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的印发,是我省教育事业改革发展一个新的里程碑。意义重大,影响深远。各级党委、政府和教育行政部门、各级各类学校要高度重视,把学习贯彻全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》作为当前和今后一个时期的中心任务,     

信息

国内全国教育改革进入深水区,热点难点仍有待突破2011年7月15日,教育部举行新闻发布会,介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《教育规划纲要》)发布实施一年来贯彻落实的有关情况。教育部党组副书记、副部长杜玉波在会上表示,教育改革进入深水     

推动教育事业优先发展科学发展的宏伟蓝图——关于《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的简要说明

制定《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《重庆教育规划纲要》）,是我市贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要的重大举措。2010年12月24日,市委、市政府发出了《关于印发〈重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉的通知》。现将《重庆教育规划纲要》简要说明如下。     

高校后勤也是核心竞争力

全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的出台描绘了我国教育事业未来的发展蓝图,对于实现中国教育的现代化、推进教育事业更大的发展具有重大的战略意义和现实意义。     

教育部副部长杜玉波:培养创新人才是我国高等教育的根本使命

培养创新人才是提高质量的核心要求 《教育与职业》:创新人才培养问题是中国教育事业发展的一道艰深命题,高等教育如何在培养创新人才方面发挥更大作用,近年来一直备受社会关注.在推进《教育规划纲要》贯彻落实过程中,将如何破解这一准题? 杜玉波:培养创新人才是我国高等教育的根本使命,也是贯彻落实《教育规划纲要》的一项重要任务,破解创新人才培养问题需要整个教育界乃至社会各界共同努力.当前培养创新人才重点要从三个方面入手——转观念、改模式、强师资.     

从课程属性看我国普通专科教育的改革与发展

从课程属性看我国普通专科教育的改革与发展教学研究戚业国自８０年代后期，我国就有重点发展专科教育的提法，《中国教育改革和发展纲要》把专科作为高等教育的优先重点，１９９４年的中央教育工作会议再次提出高等教育的发展重点是专科教育。１９９５年、１９９６年普通...