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1.
大学生作为我国公民中的一个特殊群体,在民主社会生活中所体现的公民素质的高低,不但影响其一生的实际生活方式,而且影响着全体公民素质的发展方向,也是影响推动中国走向公民国家的重要力量之一。大学生公民素质的培养途径,是大学生公民素质提高的保证。文章探讨了通过课程教育、校园环境熏陶和实践活动锻炼为途径来提高大学生公民素质。  相似文献   

2.
大学生作为我国公民中的一个特殊群体,在民主社会生活中所体现的公民素质的高低,不但影响其一生的实际生活方式,而且影响着全体公民素质的发展方向,也是影响推动中国走向公民国家的重要力量之一.大学生公民素质的培养途径,是大学生公民素质提高的保证.文章探讨了通过课程教育、校园环境熏陶和实践活动锻炼为途径来提高大学生公民素质.  相似文献   

3.
改革开放深入推进,经济社会快速发展,人民群众的精神文化水平得到了显著的提高的同时,社会主义精神文明建设得到了进步.大学生作为我国未来各项事业发展进步的重要人才储备,属于公民中较为特殊的潜力群体,大学生公民素质的高低,也直接影响着自身的生活.基于此,通过课程教育、校园环境和社会实践活动等途径来提高新时代大学生公民素质更具...  相似文献   

4.
大学生作为社会中的一个特殊群体,是推进社会进步的后备力量,尽管具有较高的思想文化水平,接受、掌握新事物、新观点的速度较快,但他们所特有的那种热情奔放的处事方式往往缺乏理性的群体特征,很容易对社会造成不良影响。因此加强大学生公民意识教育,提高他们的公民素质,是高等院校推动公民道德建设的重要着力点,极具紧迫性及现实性。对大学生这一特殊群体进行公民意识教育,必须要根据他们的自身发展特点,确立合理有效的教育方法。  相似文献   

5.
路怡 《现代教育》2016,(4):41-42
在中国当前社会环境下,大学生人文素质及公民素质的提高是不容忽视的大事。大学生是家庭和社会关注的焦点。近20年来大学校园命案频发,充分暴露出当代大学生群体自身存在的诸多突出问题。高等教育理应关注学生高尚道德操守和健全人格的培养,习近平总书记在谈及精神文明建设时曾着力强调“人民有信仰、民族有希望、国家有力量”。提高大学生群体的公民素质和人文素质,不但是大学生自身的事情,而且是关系到国家发展、社会稳定和中华  相似文献   

6.
目前,高职教育的规模已占据我国高等教育的半壁江山。高职学生的公民素质状况对大学生群体乃至整个社会公民素质的提高都有较大影响。但是,由于各种因素的影响,高职学生的公民素质普遍不高,因此,有必要对这一群体的公民素质状况进行全面的调查和研究,据此,须进一步增强思想政治教育的针对性,从而使高职教育培养的人才更加符合社会发展的需要。  相似文献   

7.
我国正努力将社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设之中,社会主义核心价值体系的建设对于我国公民素质的教育有着重要的促进作用。公民的良好素质是现代社会的文明标志之一,而大学生是我国未来参与社会建设的中坚力量,是现代公民不可或缺的重要组成部分,代表着中国青年群体的先进形象,其自身素质的高低直接决定着我国社会发展的程度和未来发展的方向。因此,本文对社会主义核心价值体系建设背景下的大学生公民素质教育问题进行了详细论述。  相似文献   

8.
加强高职学生公民素质教育是高职学生思想政治教育的重要内容和目标,是马克思主义理论在我国思想政治教育领域中的新发展.高职学生作为我国大学生公民中的一个群体,体现出的公民素质的高低直接影响到法治社会、和谐国家的构建.本文提出了对高职学生进行公民素质教育的主要内容,探讨通过三个课堂锻炼为途径来提高高职学生公民素质.  相似文献   

9.
在和谐社会的视野下,不断加强精神文明建设提高社会公民的道德素质是社会发展的必然趋势。大学生作为我国接受高等教育的群体,其自身的道德素质直接反映了社会公民道德素质的高低,也决定了我国社会文明的发展与建设。在这种背景下,众多专家学者针对大学生公民道德责任及其教育进行研究,并且已经取得一定的成绩。本文立足于此,在和谐社会视野下对大学生公民道德责任教育展开若干思考,旨在提高大学生思想政治教育的质量进而提升大学生的公民道德素质。  相似文献   

10.
大学生是和谐社会构建的生力军,作为公民中最具发展潜力的群体,是公民教育实施的重要对象。当下大学生国家意识减弱、责任意识较低、公德意识缺失的现象不可忽视。通过公民意识教育,在提升大学生群体的公民素质水准的同时,带动整个社会公民素质的提升,这不仅是关注大学生素质和命运的体现,而且也是一个国家把握现在、走向未来的重要举措。以"一中心双基地四平台",增强大学生公民意识教育的针对性和实效性,为国家培养合格的建设者和接班人。  相似文献   

11.
公民意识是一种现代社会意识,随着我国现代化进程加快,市民社会的兴起以及和谐社会的倡导,公民意识的培养日益成为社会各界关注的话题。人的现代化是国家现代化的先决条件,而公民意识是人的现代化素质的核心内容。大学生作为当今社会具有较高文化素养的一个特殊群体,其角色赋予了他们特有的文化属性。在高等教育迈向大众化的历程中,  相似文献   

12.
公民是国家的基石,良好的公民素质是社会全面进步的条件,培育公民素质的动力主要源于公民素质外在的时空境遇和内在运行发展需要这两个因素合力的结果。培育大学生公民素质的关键靠教育,鉴于我国目前高校中尚未形成独立的公民教育课程体系,主要依靠思想政治理论课来承担培育大学生公民素质的重任,所以,如何提高思想政治理论课的实效性成为培育大学生公民素质的重中之重。  相似文献   

13.
对大学生进行公民教育,是适应社会发展和大学生成长特点的需要。为此,高校要高度重视和认真研究大学生公民教育,提高公民教育的科学性;要以人为本,突出公民教育的主体性和针对性;要搭建丰富多彩的公民教育载体,力求公民教育形式的多样性;要打造素质过硬的教师队伍,提高公民教育的实效性,把我国大学生培养成符合国家需要和社会发展的好公民。  相似文献   

14.
依法治校是构建和谐校园的重要途径。法律意识是衡量一个民族群体素质的重要标志,是法治社会中每一个公民的必备素质。大学生是国家的栋梁,未来的主人。然而,一些大学生的法律意识与他们的学历、学识却难成正比,这不能不令人感到遗憾。因此,加强对大学生的法制教育已不容忽视。高校中“法律基础”课教育对提高大学生的法律意识,切实提高大学生的整体素质,对依法治校、构建和谐校园具有重要作用。  相似文献   

15.
加强礼仪教育,进一步提高公民的文明素养,是浙江推进文化大省建设、实施文化建设八大工程之文明素质工程的亮点和核心内容。[1]大学生是当今社会中的一个年轻群体,在他们身上表现出的不仅仅是个人的道德品质,还有整个社会的精神面貌。然而随着社会上利己主义思想的泛滥,在一些大学生  相似文献   

16.
大学生是社会文化层次较高的群体,具有较高公民素养是完成其肩负中国特色社会主义现代化建设重任的必备条件。作为该群体在大学阶段接触最为频繁的高校辅导员,应在大学生公民意识培养的理念、内容和方法上具备正确的认识,才能为大学生公民意识的培养做出应有的贡献。  相似文献   

17.
公民政治社会化是当代政治学研究中的一个前沿课题。当代大学生作为公民中一个先进的知识群体,是我国兴旺发达的希望所在。因此,对大学生政治社会化的内涵、内容及意义进行研究,近则有助于提高我国高等教育人才培养的有效性;远则有利于国家政治稳定、社会和谐及国富民强。文章主要探讨了大学生政治社会化的内容。  相似文献   

18.
大学生是我国社会的精英群体,是社会发展前进的新生力量,其公民责任意识感的有无、强弱直接影响到社会主义现代化建设的历史进程,关系到中华民族的伟大复兴,因此,对大学生公民责任意识培养很有必要.本文针对当代“90后”大学生的思想特点和大学生公民责任意识的重要性并结合大学生公民责任意识的现状,提出了针对“90后”大学生公民责任意识的培养方法.  相似文献   

19.
提升大学生生命科学素养是我国公民具备科学素质提升的需要,通过对生命科学在大学生的现在和未来所面对的各个领域中的可能情况进行研究,对生命科学素养的内涵进行凝练,归纳需要提升的关键点,并对契合现代健康安全生活需求的生命科学素养教育系列课程改革,有利于提高大学生生命科学素养。长沙学院推进大学生生命科学素养的改革实践,将生命科学素养教育作为素质教育的重要组成部分,以教学改革的方式推动生命科学素养的培养,并通过大学生群体进一步将生物科学知识普及到社会中去,对于公民科学素养的提升具有促进作用。  相似文献   

20.
公民社会在中国的兴起发展,凸显了公民意识教育的重要性。加强公民意识教育不仅是成熟公民社会建立的要求,也是构建以人为本社会主义和谐社会的必要条件。由于在长期封建文化的浸染下,中国公民受到“臣民”思想的惯性影响,也决定了在社会转型时期需要加强公民意识教育。大学生作为社会发展的中坚力量,其公民素质的高低关系到全体公民素质的发展水平。学校是进行公民意识教育的主阵地,《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)是大学生接受公民意识教育的主要渠道。探索高校《基础》课公民意识教育的路径,对促进全体公民意识水平的提高具有重大意义。  相似文献   

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