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相似文献
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1.
《教育与职业》2007,(20):F0003-F0003
河南职业技术学院位于河南省省会郑州市,其前身创建于1954年,有着半个多世纪的职业教育历史。1999年3月,经教育部批准改制为新型高等职业院校,现已被国家劳动和社会保障部确定为高技能人才培养基地。  相似文献   

2.
《教育与职业》2008,(6):F0002-F0002
顺德职业技术学院于1997年筹建,1999年经教育部批准正式成立。根据区域经济社会发展需要和高等职业教育的规律,学院确立了“立足地方、以人为本、崇尚品位、办出特色”的办学理念。学院明确提出了“三个坚持”的办学定位:坚持高等职业技术教育方向,坚持面向区域经济建设主战场,坚持培养高素质、高技能人才,并构建了高职特色鲜明的人才培养模式。  相似文献   

3.
《中国职业技术教育》2007,(22):I0001-I0004
顺德职业技术学院于1997年筹建,1999年经国家教育部门批准正式成立,是由顺德政府投资、民间捐资兴办的一所公办高等院校。学院根据区域经济社会发展需要和高等职业教育的规律,明确提出了“三个坚持”的办学定位:坚持高等职业技术教育方向,坚持面向区域经济主战场,坚持培养高素质、高技能人才。  相似文献   

4.
5.
《辽宁招生考试》2006,(8):51-51
辽宁机电职业技术学院坐落在辽东半岛风景秀丽的丹东市,与朝鲜新义州市隔鸭绿江相望。学院始建于1965年,系辽宁省教育厅直属普通高等职业院校,被国家教育部确定为全国重点建设“职业技术教育师资培训基地”、“国家数控技术紧缺人才培养基地”。  相似文献   

6.
创建特色学院,打造高职品牌是高等职业技术学院的生存之道。湖北职业技术学院从我国高等职业技术教育学院实际和自身特点出发,走创建特色,打造品牌之路。为此,他们提出并构建了“学校—企业—社会”三位一体的高职人才培养模式。其具体做法包括六个方面:(1)专业及专业方向围绕市场定;(2)建设标准围绕行业、企业能力标准定;(3)两手并举,依靠行业、企业的技术专家和学校专业教师自身的不断提高,建设好自己的师资队伍;(4)产学研结合,建立实验实训基地;(5)建立专业建设委员会;(6)从开发学生潜能出发,搞好课程建设。  相似文献   

7.
陕西国防工业职业技术学院是一所公办全日制普通高校。学院立足于国防科技工业,面向全社会实施高等职业技术教育,同时开展成人高等教育、现代远程教育和职业培训,培养多形式、多层次、多规格的高技能人才。学院前身创建于1958年,50年来,为国防科技工业和机械、电子、化工、能源、建筑、IT、贸易等行业培养了大量高素质实用型技术人才。  相似文献   

8.
《机械职业教育》2006,(3):F0002-F0002,F0003,F0004
重庆工业职业技术学院前身是重庆机器制造学校和重庆机械职工大学,自1956年建校以来,主要为全国机械行业培养机电类职业技术人才。1992年和1998年学校两次被教育部命名为国家级重点中专学校。2000年经重庆市政府和教育部批准升格为重庆工业职业技术学院,从此,学院进入了探索和实践高等职业教育人才培养行列。  相似文献   

9.
在太行山东麓与华北平原变界处,座落着一座美丽的现代化城市——鹤壁。 走近鹤壁,你会一下被这个因世传“仙鹤栖于南山峭壁”而得名历史文化名城而吸引。悠久的历史,灿烂的文化,秀美的山川,淳朴的民风,无不让你流连忘返。就是在这片融传统文化与现代文明于一体的土地上,矗立着一所具有现代化气息和勃勃生机的高等职业院校——鹤壁职业技术学院,[编者按]  相似文献   

10.
《辽宁招生考试》2007,(8):51-51
辽宁机电职业技术学院坐落在辽东半岛风景秀丽的丹东市,与朝鲜新义州市隔鸭绿江相望。学院始建于1965年,系辽宁省教育厅直属普通高等职业院校,被国家教育部确定为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家数控技术紧缺人才培养基地”、国家教育部和财政部重点支持的“电工电子与自动化实训基地”。  相似文献   

11.
《机械职业教育》2007,(8):F0003-F0004
辽宁机电职业技术学院坐落在辽东半岛风景秀丽的丹东市,与朝鲜新义州市隔鸭绿江相望。学院始建于1965年,系辽宁省教育厅直属普通高等职业院校,被国家教育部确定为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家数控技术紧缺人才培养基地”,国家教育部和财政部重点支持的“电工电子与自动化实训基地”。  相似文献   

12.
建设国家示范高职谱写学院精彩华章河南职业技术学院位于郑州市龙子湖高校园区。学院环境优美,设施完善;办学理念先进,特色鲜明。通过3年示范校建设,人才培养质量明显提高,办学实力显著增强,就业工作扎实推进,国家示范性高职建设取得显著成效。具有订单特色的2+1人才培养模式学校依托合作企业,4个重点建设专业形成了各具特色的人才培养模式,学生半年以上顶岗实习率  相似文献   

13.
河南交通职业技术学院的前身为河南省交通学校,始建于1953年,2004年5月,经河南省政府部门批准,升格为河南交通职业技术学院.学院成立近一年来,我们把加强高职教育内涵建设作为中心工作,取得了很大成效.  相似文献   

14.
邢台职业技术学院是一所以工科为主,面向全国招生,为社会培训生产、建设、管理、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。[第一段]  相似文献   

15.
《广西教育》2008,(12):F0004-F0004
襄樊职业技术学院是省属公办全日制普通高等职业院校(教育部统一代码:12354),迄今已有百年办学历史,是国家教育部,财政部2002年确立的“中央财政重点支持建设的示范性职业技术院校”,是湖北省“最佳文明单位”、“职业教育先进单位”、“高技能人才培养示范基地”、“人才培养工作水平评估优秀院校”、“十佳美誉高校”。  相似文献   

16.
峥嵘谱华章,盛世展新姿。2004年5月,河南省人民政府决定并报国家教育部批准,河南省重点建设的省属普通本科院校——河南职业技术师范学院,正式更名为河南科技学院。  相似文献   

17.
职业教育与一个国家和地区的发展能力和潜力息息相关,是国家经济社会发展的基础。实践证明,大力发展职业教育能够有效地促进经济、扩大就业、改善民生。“十五”期间,在国家与省委、省政府的正确领导和大力支持下,河南高等职业教育得到了迅猛发展,为我省经济社会发展输送了大量高素质、高技能人才,  相似文献   

18.
2009年是邢台职业技术学院建校30周年。在这30年中,我院从中等技术学校到高等职业学院,再到国家师范性高等职业院校,实现了跨越式发展,为中国高等职业教育的发展做出了重大贡献。  相似文献   

19.
《广西教育》2014,(20):F0004-F0004
广西生态工程职业技术学院是一所由广西壮族自治区人民政府主办,自治区林业厅、教育厅管理的全日制普通高等学校。学院创办于1956年,办学历史可追溯到1940年,截至2013年已培养各类毕业生46000多人,2013年在校生7000多人。学院是中国(南方)现代林业职业教育集团牵头单位、首批国家高技能人才培养示范基地、自治区示范性高等职业学院、自治区特色高等学校。  相似文献   

20.
2004年4月28日,我院校园内彩旗飘扬,一派节日气氛,学院隆重举行国家级示范性软件职业技术学院暨国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地挂牌仪式。深圳市人民政府副市长闫小培、中科院院士王守觉、市教育局副局长梁北汉、深圳大学校长谢维信、深圳职业技术学院副院长万金保以及深圳市有关行业协会、IT企业、兄弟院校和新闻媒体的嘉宾代表出席了挂牌仪式。  相似文献   

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