湖北省体育教研员工作环境的调查研究

运用文献资料法与问卷调查法,对湖北省体育教研员工作环境的现状进行调查与分析,认为湖北省体育教研员的环境存在工作条件差,各级教育行政部门与教研室领导对体育教研工作的重视与支持不够的现状.     

谈谈如何做好体育教研员工作

体育教研员是教育行政部门的助手和参谋,也是广大体育教师的益友。能否起到应有的作用,很大程度上取决于体育教研员的能力、工作经验和工作的事业心。下面谈几点自己的体会。一、体育教研员的工作职责在主管局长和教研室主任的领导下,教研员主要应做好以下工作。 (一)对上级有关指示、文件及时学习,对参加有关的会议精神,下去调研的情况及时向领导汇报。 (二)对上级有关指示,新的精神应及时在体育教师中进行传     

关于我国体育赞助的现状及对策研究

在调查研究、数据统计分析及查阅大量献资料的基础上，对国际体育赞助的发展、我国体育赞助取得的成就及存在的问题进行了分析研究，提出了相关的对策建议，以为我国体育赞助在市场经济条件下的更好发展提供依据。     

关于体育无形资产的经营现状及对策研究

体育无形资产是体育组织核心竞争力的关键性因素,是衡量体育产业发展水平的重要标志。研究表明:转变观念、建立激励机制、培养专门人才是加强我国体育无形资产经营开发的先决条件。     

体育教研员工作的几点思考

<正>作为一名普通教师,体育教研员又身兼为某一地区体育教科研工作可持续发展的多重角色。如,体育学科专业理论与实践的研究者;体育课程改革的推进者;体育课堂教学的指导者;中小学生身心健康的促进者;体育教师专业发展的引领者;体育学科名副其实的学科带头人;教育行政决策的参谋者。     

体育教研员的工作方法和意识

韩愈在《进学解》中说:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随一。”体育教研员要紧紧围绕教研工作的指导思想,抓着教研工作的核心,坚持“五勤”的教研工作方法,做到手勤多写、眼勤多看、耳勤多听、脚勤多走、脑勤多思,体现脚踏实地与求真务实的教研工作之风,树立“六个方面”的教研工作意识,促进教研工作的与时俱进和开拓创新,努力提高教研活动的针对性与实效性。坚持“五勤”的教研工作方法1.手勤多写俗话说:“手勤记性好,手勤则脑灵。”体育教研员在实际工作中要勤于动手、勤于多写、善于思考、充电补养、积累经验、丰富教研工作内涵,提升教…     

试谈如何做好体育教研员工作

体育教研员,在学校体育战线上是一支越来越引人注目的队伍。这支队伍一般设在教育行政部门直接领导的教研室。他们肩负着本地区中小学体育教学的研究工作,对提高中小学教学质量,起着重要作用。体育教研员的工作是在教育行政部门统一部署下,通过广大体育教师的教学实践,或在部分学校进行教学改革实验,组织观摩教学,举办学术报告,讲座等方法,总结教学经验和教研成果,改革体育教学,提高本区的教学质量。以我省为例,从省到市、县、区的体育教研员已形成一个网络体系。教研员虽     

关于我国体育旅游的现状及发展对策研究

育旅游在我国已悄然兴起 ,在介绍体育旅游的概念、分类和特点的基础上 ,着重分析了我国健身类、观战类和尝试刺激类等体育旅游的现状。为规范和发展我国体育旅游市场 ,提出了应构建体育旅游学科体系 ,挖掘体育产业资源和完善中介机构等对策     

谈做好体育教研员工作的八大要素

俗话说:教研之道则是以教之为本、研之兴教、训之有道、行之有效。在新体育课程改革的背景下,新的教研理念、新的教研方式、新的教研评价、新的教研员与教师关系都发生了根本的变化,这就意味着体育教研员的角色也发生了转变,教研员的基本素质也赋予了新的发展内涵。教研员不仅仅是学科教研的服务者、指导者与研究者,更是学科教研的引领者、促进者、创新者。因此,新时期     

关于体育中考认知度的现状及对策初探

本文从一个基层体育教师的角度,根据笔者几年的初三教学经验从四个方面浅析了关于初三体育中考认知方面存在的问题,并由此初步提出了几大对策,以供同仁之间探讨.1998年开始,上海实行体育中考已经有17年了,随着体育中考经验的累积,体育中考（30分）逐渐进入家长和寻常百姓心目中。     

湖北省体育教研员队伍的状况及发展对策

以湖北省体育教研员为研究对象,采取问卷调查等研究方法,对湖北省体育教研员队伍的基本状况及影响因素进行调查与分析,从而揭示湖北省体育教研员队伍的特点,提出改善湖北省体育教研员队伍的具体对策,供有关决策部门参考。     

浙江省体育人才培养现状及对策研究

体育人才作为体育事业发展的人力资源,是体育事业构成的核心要素。所谓体育人才,是指从事体育事业,具有体育专业知识、技能和技术的专门人才。21世纪将是教育和科技飞速发展的时代,是知识密集、人才竞争日趋激烈、教育更加社会化的时代,同时也是一个充满挑战和机遇的时代。目前,我国“全民健身计划纲要”的实施已进入实质性阶段,“奥运争光计划”也已全面、深入地开展并实施,体育产业的发展又从另一方面对体育人才的结构、质量、种类、数量提出了更高的要求,因此,可以预期未来社会对人才培养提出了更高的要求,体育人才的培养也将面临新的挑战。     

大学生体育价值观现状及对策研究

体育观是个人或社会对体育存在意义和价值的认识,这种意义和价值决定体育的发展方向,从这个意义来说体育观的核心是体育价值观。越来越多的大学生都开始意识到体育运动在磨炼人的意志品质、塑造健全人格方面的积极作用。文章运用文献资料分析法、问卷调查法、数理统计法对大学生体育价值观现状进行调查研究,并提出相应对策。     

福建省高校老年体育工作的现状及发展对策

为了推动福建省高校老年体育工作持续健康地发展,通过文献资料和实践研究,阐述了开展高校老年体育工作的意义,分析了福建省高校老年体育工作的现状,结果表明：应该根据老年体育工作的发展现状,充分发挥高校的主体意识;整合高校体育的人才资源和场所资源,调动各职能部门的积极性;加大适合老年人活动特点的体育场地设施建设;健全高校老年体育管理组织,开发并推行符合高校离退休教职工多元化的健身项目;建立老年体育活动的监测反馈系统及激励机制。     

学校被动体育现状及对策研究

通过对浙江省部分大、中、小学被动体育人口的调查、座谈访问及对比分析研究，探讨了学校被动体育的现状及成因，并提出相应的建议和对策。     

我国体育公共服务现状及对策研究

体育公共服务的终极目标是关注人的发展．是人民日益增长的物质文化生活对健康理念追求的必然趋势。当代社会在诠释体育公共服务的概念、内涵及发展目标时,遵循了以人为本的科学发展观,以三个阶段的发展为目标,逐步实现在管理模式、供给模式、运行机制、社会保障机制等方面实现政府宏观调控与社会各界力量相互参与、城乡体育公共服务同步发展的多元化、多主体、多中心的服务体系,确保我国体育公共服务逐步稳定发展．     

珠江三角洲企业体育的现状及对策研究

对珠江三角洲企业员工的体育现状进行抽样调查,获得了珠江三角洲企业体育的组织机构与管理人员配置、体育经费投入与场馆设施、体育活动的规划与组织运作、体育协会与俱乐部组建、体育人口与体育消费、员工参与体育活动的动机与不参与原因、参与体育活动的时间与地点选择、参与体育活动的形式与项目选择、参与体育活动的次数与运动量情况,并做了系统的分析,指出了珠江三角洲企业体育存在的问题,提出了现阶段发展珠江三角洲企业大众体育的对策与建议。     

体育游戏的开展现状及对策研究

<正>枯燥乏味的体育教学内容容易使学生产生疲劳,降低学生的学生兴趣,如果采用体育游戏辅助教学,可以在提高学生学习兴趣的同时发展素质,完成教学任务。体育游戏不仅有提高学生兴奋性,保持学习主动性、积极性的作用,还可以作为准备活动起到提高体温、调节情绪、消除疲劳的作用。一、研究对象与方法(一)研究对象以天柱县兰田镇中学的教师和学生为研究对象。(二)研究方法1.文献资料法在贵州师范大学图书馆查阅了大量关     

我国休闲体育的研究现状及对策

采用文献资料法、数理统计法对我国休闲体育的研究现状进行分析,并针对存在的问题提出相应对策,旨在为后续研究提供借鉴.     

我国体育保险的现状及对策研究

本文从社会保险和商业保险的视角对我国的体育保险现状及其监管制度进行了探究。在此基础上，找出我国体育保险现存的主要问题，剖析其原因，提出相应对策，为不断完善我国的体育保险提供参考。