浅谈辅导员与大学生的和谐关系

辅导员在学生工作中,由于身份和思维方式等因素的差异,必然与学生之间存在着矛盾,本文浅析这种矛盾产生的原因,解决矛盾的方法,进而建立辅导员与学生之间的和谐关系。     

浅析高职高专辅导员与学生的关系

高职高专辅导员是学校与学生之问的桥梁和纽带,是学生除了同学之外大学期闻接触关系最为紧密的人。高职高专辅导员与学生的关系好坏直接影响到学生的成长成才,本文从师生关系、朋友关系、亲情关系三个方位来分析新形势下高职高专辅导员与学生的关系。     

中学体育教师与学生和谐关系构建的几点建议

体育也是一种育人的过程,是教育育人与体育育人的过程。同时《新课程理念》下提出提出“以人为本,健康第一”的思想,学生在体育运动中不仅要身体健康,心理健康还要培养学生良好的社会适应能力。学生在体育活动中获得快乐。体育教师与学生和谐的人际关系是体育教学良好开展、学生的健康发展所必须的。     

关于高校辅导员工作的几点体会与思考

本文从李卫红副部长关于辅导员的讲话展开,作者结合自身经历,就辅导员工作阐述了自身的一些体会与思考,作者从辅导员自身综合素质的提高及学习能力素质、身体素质、沟通协调能力等方面,畅谈辅导员在从事具体工作时要注意的一些方法,强调应以学生为本,任劳任怨,尊重学生、平等对待。     

学生与辅导员的信任关系探讨

教育作为一个国家和民族不断繁荣发展的基础,在现代社会中占有非常重要的地位。作为学校来讲,学生工作是学校的主要工作,而学生工作主要是由辅导员来完成。教师的品德会对学生产生很大的影响。由于高校的辅导员是与学生相处时间最长的的老师,他们能对大学生的人生观、价值观的树立有着很大的影响,同时对学生的生活也会产生至关重要的作用。新形势下,要充分发挥辅导员的神圣使命,与学生建立充分信任的关系,关心学生、爱护学生、把学生教育培养成为合格的社会工作者。     

如何构建高职院校辅导员与大学生的和谐关系

高职院校的学生,大多是高考的失利者。事实上,他们的成绩并不差,从一个德育工作者的角度来说,绝对不允许给学生贴上标签。一切还是要以学生为本,要客观地看待这些学生,并在潜移默化中将自己的思想和教育灌输给学生,取代传统意义上的一味说教。只有构建辅导员与大学生的和谐关系才能为高职院校的德育工作打下良好的基础,才能培养出合乎企业发展要求的现代职业人。     

对新任高校辅导员如何开展工作的几点思考

新任高校辅导员应加强理论学习以提高自身文化素养,熟悉辅导员工作职责,掌握辅导员工作的方法和技巧,培养和使用好学生干部队伍,以情感教育作为辅导员工作的主轴。     

美国学生事务管理对我国学生工作精细化的几点启示

近年来,精细化管理越来越多地被呼吁运用到高校学生管理中,以提高学生工作的水平和质量。如何做好高校精细化管理就成了十分凸显的问题,笔者旨在通过分析美国学生事务管理中出现的＂三精二细＂精细化现象,对我国学生工作提出几点可行性建议。     

对辅导员在宿舍管理与学生思想教育中的几点思考

宿舍是学生停留最长的地方,是生活、学习、思想交流、情感沟通的主要场所。但是随着社会经济多样化、生活方式多样化,学生的思想上也存在多样化。学生教育管理工作是一项复杂的工作,而学生宿舍管理是其一个重要的部分。辅导员是学生思想政治教育的主力军,学生的宿舍作为思想教育的第二主阵地,要做好宿舍的管理,就需要把教育作为各项工作的切入点,这样能起到事半功倍的效果。     

尊重学生,构建和谐班级

面对着这个日益向多元化发展的社会,教育的目的不仅仅只是给学生一块通往大学的"敲门砖",而是要让每一个学生都得到适合自己发展的最好的教育,使他们具备丰富的知识,与此同时,能够无忧无虑快乐成长。     

论如何正确处理高校与学生之间的法律关系

在我国现行的法律制度和教育体制下，高校处于主导地位，学生处于弱势地位，高校和学生之间的关系存在不平等。这种不平等的存在，使得近年来高校与其学生之间的纠纷呈上升趋势。出现这种情况的重要原因就是相关立法的滞后和高校管理缺乏法治化。本文着重从维护学生权益的角度来对高校与学生之间的法律关系现状进行分析，从而找到正确处理高校与学生之间法律关系的方法。     

民办高校辅导员的几点体会

高校是一个培养高素质人才的摇篮,而辅导员在这个摇篮中扮演着重耍的角色,他是大学生的导师,引路人,朋友等等,而对于民办高校的辅导员要求就更高,这就要求辅导员要全方位的提高。     

处理高职学生突发事件的几点体会

处理学生突发事件是高职院校辅导员工作中的难题,本文结合实际,提出了处理高职学生突发事件应从加强学生思想修养和法制教育、引入社会保险机制等六个方面做好工作。     

辅导员如何做学生的良师益友

高校辅导员是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,扮演着指导学生德、智、体、美全面发展的特殊角色.要当好这一角色,必须提高自身素质,用人格魅力感染学生,以学生为本,有"爱心、细心、耐心",真正成为学生的良师益友.     

浅析辅导员对高职学生情商培养

高职院校学生处于身心发展重要时期,情商是学生素质教育的重要内容。在高职院校的教育实践工作中,辅导员从事学生教育、管理和日常生活的学习指导工作,对学生的情商培养起着重要作用。因此辅导员重视高职学生的情商培养,对高职院校培养高素质、高技能专门人才具有重要现实意义。     

论如何正确处理高校与学生之间的法律关系

在我国现行的法律制度和教育体制下,高校处于主导地位,学生处于弱势地位,高校和学生之间的关系存在不平等.这种不平等的存在,使得近年来高校与其学生之间的纠纷呈上升趋势.出现这种情况的重要原因就是相关立法的滞后和高校管理缺乏法治化.本文着重从维护学生权益的角度来对高校与学生之间的法律关系现状进行分析,从而找到正确处理高校与学生之间法律关系的方法.     

新形势下对高校辅导员工作的几点思考

随着高校扩招、就业的严峻、学生思想自由化、大学组织分散化等新趋势，高校政治辅导员在服务和管理学生过程中遇到了很多前所未有的挑战，而辅导员的作用又很重要，在这些新趋势下，如果高校辅导员工作不做相应的调整的话，势必会影响到学生的全方面培养和学校的学生管理工作。本文从这些新趋势入手，力图对辅导员工作与时俱进提供一些有益的支持和帮助。     

职业院校辅导员如何对学生进行有效的就业指导

职业院校主要是面向社会为社会培养高水平的技术型人才,在培养人才的过程中,除了要具有较高的办学水平,还应该在学生毕业之际对学生进行科学有效的就业指导工作,使学生能够充分地认识到当今的就业形势,并且不断强化自身的素质,确保能够满足企业的用人需求,提高自身的竞争力,促进良好就业。因此,职业院校辅导员在日常的工作中,应该针对于学生进行科学的就业指导工作,结合自身的工作经验以及对当今社会、市场进行准确判断,为学生提供合理化的就业意见,以促进学生顺利的就业,实现学生良好的发展。     

职业院校辅导员如何对学生进行有效的就业指导

职业院校主要是面向社会为社会培养高水平的技术型人才,在培养人才的过程中,除了要具有较高的办学水平,还应该在学生毕业之际对学生进行科学有效的就业指导工作,使学生能够充分地认识到当今的就业形势,并且不断强化自身的素质,确保能够满足企业的用人需求,提高自身的竞争力,促进良好就业。因此,职业院校辅导员在日常的工作中,应该针对于学生进行科学的就业指导工作,结合自身的工作经验以及对当今社会、市场进行准确判断,为学生提供合理化的就业意见,以促进学生顺利的就业,实现学生良好的发展。     

高校辅导员如何构建和谐师生关系的思考

和谐的高校校园文化是构建和谐社会的重要组成部分,而辅导员作为高校的一线学生工作者,担负着引导学生建立和谐成长理念、促进校园和谐文化氛围的重要使命。如何构建与学生的和谐关系,是每个辅导员必须关注的重要课题。