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王淑彬 《中国教育研究与创新》2004,1(6):102-103
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是学生听说读写、遣词造句能力的实际综合反映,如何指导好学生作文,是语文教师教学能力的又一反映,而作文批改又是作文教学的重要方面。 相似文献
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“文从改中出”,作文评改是作文教学的一个重要环节。语文教学改革,要做的事情很多,其中的一个重要方面就是都会学生评改作文,培养学生自己修改作文的能力和习惯。 相似文献
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勾文秀 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(F09):26-27
作文教学是语文教学中重要的环节,对于经济相对落后,学生视野相对狭窄的羌民族地区的学生来说,作文教学不但重要。而且困难。只有从多方面进行训练,改进作文教学方法,才能写出带有民族特色、有自己独特风格的文章。 相似文献
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作文教学是语文教学中的一项重点,也是难点。在作文教学中如何突破学生作文难的问题,是每个语文教师都需要认真研究和探讨的重要问题。下面谈谈自己在初中作文教学中的几点做法和体会。 相似文献
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朱晓勤 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):85-85
小学作文在教学中十分重要,因为它还是语文教学的难点之一,也是制约语文教学发展的瓶颈所在。因此,教师在小学语文作文教学中必须更新自己的教学理念,更要在教学过程中创新教学手段,从而让小学生乐写作文。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要内容,也是语文教学最薄弱的环节。职业学校由于学生基础差,作文教学陷入了教学效率更为低下的困境。针对怎样让职业学校的作文教学走向科学和有效化,本文作者结合作文教学实践,谈了自己的几点思考。 相似文献
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作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。对于农村小学语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作也成了学生望而生畏的科目。许多教师在作文教学中都感到难以突破,难以出成效;学生在写作中普遍存在着没内容写,没话写,语言平淡,缺少真情实感,对作文没有兴趣等问题。怎样提高学生的作文能力呢?根据自己多年的教学体验,我有四点体会: 相似文献
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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,小学生作文是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的文字表达出来,提高作文教学效率对提高语文教学质量有着举足轻重的作用。 相似文献
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作一篇文,就像木工师傅打制一件家具。如果没有材料,就无从着手。可见,材料的积累足作文中一个非常重要的环节。学生作文时无话可说,是学生怕写作文的一个关键所在,也是教学时让人头疼的一件事。诚然,作文教学成功与否是关系到语文教学成败的关键。儿年的语文教学,使我从中得到了一些启示,即让学生学会在生活中收集素材,现从以下几个方面淡淡自己的尝试: 相似文献
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中学作文教学是一个独立的教学系统,具有独立教学内容、教学过程、教学方法,它和阅读、听说教学的关系十分密切。作文就是用语言来表述自己的思想感情,作文训练是识字写字,用词造句,谋篇布局,运用文字表达情感的综合训练。要克服作文教学中的随意性,是语文教改的一项重要任务。 相似文献
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在当今高中语文教学中,作文教学是其比较重要的组成部分之一,而作文评价又是作文教学中比较重要的一个环节。因此,教师应该努力完善自己点评作文的能力,让学生喜欢上写作,从而喜欢上语文。本文先分析高中作文评价的现状,然后提出几点对于高中作文评价的建议。 相似文献
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分,也是语文教学中需要下工夫训练的一个重要内容。又因其在培养良好品质,健全人格,提高交流表达能力,发展学生认知能力等方面具有特殊作用,一直在语文教学文中占有特殊的地位。为此,高度重视作文教学的研究,探索作文教学的规律、方法,努力提高学生的作文能力是语文教学追求的目标。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。做好初中和小学作文教学的衔接工作,是初中语文教师夯实新生的作文基础,有效组织作文教学的首要任务,是大面积提高语文教学质量的必要步骤之一。然而在教学实践中,这个问题一直被人们忽视,有人认为作文教学的目标比较“虚”,没有什么过渡不过渡,衔接不衔接的问题。这种看法是错误的,也是十分有害的。中小学作文教学的有机衔接是开展初中作文教学的前提和基础,是保持写作训练连贯性、持续性的重要环节,怎么可以轻视呢加强中小学作文教学的衔接非常重要,也… 相似文献
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语文是基础教育的一门重要学科,写作教学又是语文教学的一个重要方面、在语文教学昕、说、读、写四大舨块中。作文教学占有极其重要的位置。但作文教学长期以来一直是语文教学中的一个老大难的问题。当前,语文教学中存在的诸多弊端受到来自教育界及社会其他各界人士的批评,语文教学中存在的“少、慢、差、费”现象在作文教学中尤为突出。作文教学亟待改革。然而。作文教学如何改革,是广大读者尤其是教育工作者关心的事情。本刊从大量探讨作文教学改革的来稿中选择其中有代表性的编成此专题,是想抛砖引玉,希望广大语文教育工作者重视、参与作文教学改革。探索出一条高效作文教学之路。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
在小学语文教学中,作文教学占有很重要的比例。然而小学作文教学中存在着许多问题与困难,例如文章没有头绪,杂乱无章,过度抄袭,没有自己的思想,乱用词语,错别字混杂,教师也存在教学积极性不高等问题。因此,如何提高小学语文作文教学效率,为小学语文教学探索出一条实用的出路是十分重要的。 相似文献
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