共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
欧阳明 《雅安教育学院学报》1997,10(2):17-19,46
素质教育特色学校建设是当前教育改革的系统工程。为实现中小学由应试教育向素质教育的转变,为培养二十一世纪多类别、多层次、多种特色人才的需要,创办各种现代新型的特色学校便应运而生。以体育艺术教育为其发展方向的体艺特色学校,除了具有一般特色学校基本特征外,还应该创造具有鲜明特色的教育生态环境。 相似文献
2.
试论办学特色与特色学校的关系 总被引:4,自引:0,他引:4
试论办学特色与特色学校的关系成都市教育科学研究所顾颉当今,世界基础教育改革的趋势之一是发展教育的民族特色、地方特色和个性特色,为青少年的全面发展和个性健康发展提供更为有利的条件。《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)明确提出,中小学要"办出各... 相似文献
3.
从我校的发展谈特色学校的建设玉林地区新联工业区中学庄伟《中国教育改革和发展纲要》提出“中小学要……办出各自的特色。”我认为“特色学校”就是遵照党的教育方针办学,根据社会的发展需要,进行教育改革,有自己独特、稳定、优良的教育风格,教育教学效果优于同类学... 相似文献
4.
试述校长素质与特色学校建设●江阴市第一中学何国明《中国教育改革和发展纲要》明确指出,中小学要在“应试教育”转向素质教育过程中,“办出各自的特色”。建设特色学校,是中学教育的发展方向,是中学管理的工作目标,是中学校长实践、探索、研究管理改革的重要课题。... 相似文献
5.
创办特色学校应注意处理的几个关系哈尔滨市复华小学韩嘉俊办出学校特色,是《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)对中小学教育的要求,是建设具有中国特色的社会主义教育体系的需要,是提高办学水平的需要,亦是我国教育工作者当前急需认真探索和努力实践的一... 相似文献
6.
7.
“办出各自的特色”,这是《中国教育改革和发展纲要》对改革中小学教育提出的要求,也是当今深化教育改革的必然趋势,更是一种创新。几年来,我县在制定教育改革和发展的目标时,一直把建设特色学校列为教育发展的目标之一。2002年我们在充分调研,实地考察现状,查阅大量相关材料的基础上, 相似文献
8.
9.
所谓的创办特色学校或办出学校特色,已被认同为是教育改革深化与发展的必然趋势,是建设具有中国特色社会主义教育体系的必然要求。然而,学校特色如何界定?内涵是什么?学校特色形成的条件和实践模式是什么?如何创办特色学校?创办特色学校的意义、规律是什么?特色学校与办学特色的特征及相互间的区别是什么……这些都是有待人们探讨的问题。 相似文献
10.
《中国教育改革与发展纲要》对改革中小学教育提出了明确要求:中小学教育要面向全体学生,全面提高学生素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。著名校长李金初说:一所学校在同等条件下,靠质量取胜,同等质量下,靠特色取胜。所谓特色即指“人无我有,人有我优,人优我精”。抓特色教育、创特色学校是改变我国传统教育“千校一样,千人一面”的单一模式,深化教育改革的突破口,是增强学校活力,提高办学效益,培养多层次、多类型人才的有效措施和重要手段。在创建特色学校的过程中,我们有以下一些体会。 相似文献
11.
正当今基础教育改革的趋势之一是发展教育的民族特色、地方特色和个性特色,为青少年的全面发展和个性健康发展提供更有利的条件。在我国,中小学要"办出各自特色"已成为深化教育改革的新的突破口。抓特色建设,创建特色学校,如何突破运作过程中的"瓶颈效应"或"高原现象",这已成为实践中的热点、难点问题。本文试从分析学校特色教育的价值取向谈起,再从宏观、微观两个层面论述抓特色建设、创特色学校的策略和规律。 相似文献
12.
我国的特色学校建设始于上世纪80至90年代。1993年,《中国教育改革和发展纲要》正式提出基础教育要"办出各自的特色"。2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》又再次提出"鼓励学校办出特色、办出水平"。在这20多年间,中国教育发生了巨大的变化,实现了从普及义务教育向提供优质教育的跨越,不同时空下的特色建设必然具有不同的特色定位与追求。 相似文献
13.
14.
特色学校的提法早在上个世纪80年代就零星散见于国内的报章杂志。1993年《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道……办出各自的特色。”创建特色学校的工作开始引起大家的关注。有些地方的教育行政部门、教研机构、学校校长开始进行实践、探索。但创建特色学校的实践过程存在着许多误区,导致特色学校的创建发生偏差,严重影响了学校、学生的可持续发展。 相似文献
15.
16.
如何按<中国教育改革和发展纲要>(以下简称<纲要>)的要求,把学校办成特色学校,已是摆在每一位中小学校长面前亟待回答的问题."教育要改革,理论必先行".为此,我们需要紧密联系学校实际,认真研究学校特色建设的理论,探讨办学特色的内涵和创办特色学校的意义与途径. 相似文献
17.
《中国教育改革和发展纲要》对中小学抓特色建设创特色学校提出了明确要求.改变长期以来我国教育“千校一貌、千人一面”的单一模式,已成为当前深化教育改革、全面实施素质教育的新的突破口?在这一场深刻的变革中,教育评价的变革则具有统领的重要作用: 相似文献
18.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出"鼓励普通高中办出特色"。张掖中学在挖掘办学优势的基础上,按照"优势项目、特色项目、学校特色、特色学校"的步骤,对特色学校建设进行实践和探索,使学校走上了特色发展之路。在实践过程中,笔者认为,特色学校建设要做到以下几点:一、特色学校建设需要校长理念的更新苏霍姆林斯基说过,"一个学校的领导首先应是教育思想的领导。"校长作为学校的组织者和决策者,对国家教育方针政策的 相似文献
19.
自从1993年《中国教育改革和发展纲要》提出中小学要“办出各自的特色”以来,成千上万的中小学投入到特色学校的创建活动中,试图打破千校一貌,千人一面的教育格局,追求学校的特色化和学生的个性化。但是对于“什么是特色学校”“怎样创建特色学校”,学术界和实践领域至今仍没有一个明确、统一的说法。笔者认为,学校的特色发展必须从学校的社会使命出发,进行整体性的构建,营造一种“全面的、全方位的、综合的学校文化模式”。 相似文献
20.
2010年年初,由教育部中国教育报刊社、重庆市教育委员会、重庆市永川区人民政府主办,重庆市教育科学研究院、重庆市教育评估院和重庆市永川区教委共同承办的“全国中小学特色学校发展高峰论坛暨首届中国中小学名校长高蜂论坛”结束。本次会议的主题是“特色建校文化育人”。会议上进一步深化特色学校认识、推进中小学特色学校建设、强化中小学特色学校建设、重视文化走内涵发展之路的交流发言启人深思。 相似文献