赴美留学的择校技巧与成功签证秘岌

申请攻略之择校技巧弄清美国的学院和大学的区别对择校有很大帮助:美国的学院(college)主要分为提供二年制大专课程的学院与提供四年制本科课程的学院。二年制课程学院提供初级阶段的高等教育,学成后可取得准学士学位。此类教育又分成两类:一是一般性教育,学生学习相当于四年制大学一、二年课程,所得的学分可以转到四年制大学。二是职业教育,所开设课程是为学生在社会上就业做准备,学生完成两学年的学习后将从事技术工作,不再攻读学位。四年制课程会授予学士学位。在学院(college)内,只有极少的研究生课程可供选择。美国的大学(university)不仅可提供本科生课程,还提供研究生甚至博士生的课程学习,并授予相应学位。但对本科生来说,学院与大学授予的学士学位是平等的。     

走进剑桥中小学堂

CityofElyCommunityCollege和CombertonVillageCollege是我们参观的两所学校.可不要让这里的“college”误导了你,因为“college”在这里并非通常所指的“大学”“学院”之意,而是特指中学(secondaryschool)。     

学新闻先当志愿者

正在美国大学里,大多也都实施着为每个学生安排指导教师的做法。在著名的密苏里新闻学院,每个新生入学,学院就会为其指定一个指导教师。这些指导教师会针对每个学生的成长背景、特长喜好、理想追求,帮助学生规划大学生活,特别是课程的选择和大学生活中重要环节的指导。     

学新闻先当志愿者

在美国大学里,大多也都实施着为每个学生安排指导教师的做法。在著名的密苏里新闻学院,每个新生入学,学院就会为其指定一个指导教师。这些指导教师会针对每个学生的成长背景、特长喜好、理想追求,帮助学生规划大学生活特别是课程的选择和大学生活中重要环节的指导。     

优等学院:美国地区性州立学院办学新模式

美国许多地区性州立学院为提高自己的声誉和吸引更优秀的学生学习,开始实施"优等班谍程"(honorsprogram)计划.实施该课程的学院被称为"优等学院"(honors college).这些地区性的学院将优等学院作为一种营销工具来吸引优秀学生学习,希望提高所有学生的学业标准,以此提高自己在公众和州立法者中的地位.     

电学教学中不小心出的错

电学是初中物理重要的内容之一.尽管我们努力教学,但由于对一些细节不太留意,往往会出现一点意想不到的错误,集中起来有以下几点:一、电表连接错误应该说电流表、电压表的连接对我们每个授课教师来说应是最熟悉不过的了.我们有时还会有意识地去训练我们的学生,比如用下题:如图1所示电路,某同学在用电压表 V 测完电阻     

微作文连连看

在我们的一生中,会拥有很多东西.有的东西来得很容易,比如一日三餐;有的东西却来得程艰难,比如文章被杂志发表.有的东西只是短暂地陪伴我们,比如每个年级的课本;有的东西却会伴随我们一生,比如一个知心的朋友.     

谁是主角

“师为主导、生为主体”,这句话也许师尽皆知,但有时为达到这样的效果,也会闹一些削足适履的笑话．比如规定一堂课教师只能讲几分钟。对于“以学生为主”,我们不需要这样生硬的体现,而是需要细节,比如评价学生时说几句贴心温暖的话。从这样的评价语言中,方能看出教师心中是不是真的有学生。     

考试你最大

不知是否所有的牛津本科生都能忍受得了那样的繁文缛节——每个本科生都要身穿黑袍,如同巫师一般参加学院里所有的盛大活动,包括考试。他们的考试成绩直接决定了他们的袍子的长度。比如成绩最好的学生,可以被评为scholar,     

理解差异 尊重发展——浅谈中学生差异个体发展

在教学实际中,我们常常会发现一些奇怪的现象:一些学生博闻强记,可思维水平一般;一些学生在校学习成绩“优秀”,可进人社会后一无所成;一些学生在校学习成绩一般,甚至是调皮捣蛋的“后进生”,可离校后却能在某一领域或行业创出佳绩.事实上,我们的课堂里没有“笨学生”的存在,只有不同智力特点、学习类型和发展方向的学生的聚集.新课标指出义务教育的课程要面向每个学生,适应每个学生发展的不同需要,让每个学生都有更好的发展.所以,我认为当今教育工作者亟须转变观念和方法,重视学生间的个体差异,关注差异资源,挖掘每个学生的潜能,才能让每个学生都有更好的发展.     

居高声自远 非是藉秋风

为幸福奠基:守望成长 苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中说了一段非常精辟的话:校长,形象地说,是一个特殊乐队的指挥,这个乐队是用一些极精细的“乐器”——人的心灵来演奏.校长的任务就是会听,而且会听到每个演奏者发出的音响,要看到并从心底感受到每个教育者在学生的心灵里留下了什么.     

高校本科教学评估的几点思考

这些年高等教育发展很快，但面临的问题和挑战也非常多，比如学生层次的挑战，办学条件的矛盾，师资队伍的不足，在经过努力和评估后，都达到优，但是实际上与国际水准要求还相差很远。比如我校的珍妮学院——中英合作学院，全套引进英国办学，英国规定每个班必须14～15个学生，     

感恩雨

这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨.田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸.看来在这个旱季结束之前会有好几个农场主要宣布破产了.我的丈夫和他的兄弟们每天都要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水.如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切.……     

关注孩子的质疑能力

美国和西欧一些国家,学校里的课堂气氛比较活跃,学生对老师的讲课内容会接二连三地提出诸多质疑。在美国的家庭中,许多家长问放学后孩子的第一句话往往是:“你今天在课堂上向老师提了几个有意义的问题?”如果孩子有不理解的事而提不出质疑的话,将会受到家长严肃的批评。这种教育方式对我们很有借鉴价值。提出问题,是科技发明的起点,是创造的前提。杨振宁先生在与中国学生交谈时曾说过:“同学们在一些观念问题上有没有质疑的精神与能力?比如牛顿力学,会不会问,为什么要学习它?为什么它是对的呢?根据是什么?这样的年纪如没有这种态度,将来恐怕…     

学院功能的历史嬗变

学院制起源于中世纪大学的慈善会馆,但其功能嬗变经历了由单一到多元化的发展过程。学院出现之初主要功能是为贫寒学生提供食宿供应和代替家庭进行道德看护,后来学院功能得到扩展,教学活动开始进入学院,最后学院成为大学的中心单位,集教学、生活和住宿等功能为一体。     

等待已久的归来 SJ-M新专辑北京发布会现场

作为专注在中国乐坛发展的组合，SJ制的普通话程度备受关注。整场发布会，所有成员基本全程用中文交流，可见私下里有用心在学习。当被问到谁中文水平最好时，始源说每个成员都有擅长的不同场合，比如厉旭最会点菜，圭贤最会搞笑，东海说的话最奇怪。而晟敏也不忘揭露，始源说的话最肉麻，引来笑声一片。     

课本里与我们有关的青春

<正>每天与我们相伴最多的书籍,自然是课本.有心的同学会去总结,课本里最容易出现的文章类型和各类题型.比如,语文里,每个同学都会遭遏"鲁迅文""古诗词",朱自清的"背影""荷塘的月色",还有很忙的杜甫.而数学里,十年不变的火车相遇,溢满水的池子,让我们算速度、算容积、算相遇时间.那么,还有物理呢,历史呢,化学呢……和小伙伴们聊到学习,嘿!那道题怎么做的?     

感恩雨

这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨.田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸.看来在这个旱季结束之前会有好几个农场主要宣布破产了.我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水.如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切.     

我的另类语文老师

在学校里,我们每个人都有语文老师,许多年以后,我们还会记得他们的名字.在社会上,我们每个人也有语文老师,只是你可能没有留意他们,没有把他们当作自己的语文老师罢了.     

活出自己的境界

我们每个人都生活在两个不同的世界中:一个是日常生活的世界。用古人的话来说,每天起床就会遇到"柴米油盐酱醋茶"的问题。其实,大部分人一生的时间大多消耗在谋生的劳动中。这个世界是人类生存的基础,是每个人都无法回避的。另一个是安顿灵魂的世界。在这个世界里,人们会提问:为什么我们生活在这个世界上?人生的意义