论高校学生事务管理法治化的若干问题

高校学生事务管理法治化是贯彻依法治国方略、顺应高等教育改革发展、应对新形势下大学生思想状况变化、提高大学生法律素养的必然要求,具有非常重要的现实意义。但是,当前高校学生事务管理法治化工作存在重立法数量、轻立法质量,重实体规则、轻程序保障,重严格执法、轻科学执法,重单向管理、轻民主参与等问题。高校学生事务管理法治化的科学构建,需要在厘清学生事务管理法治化与思想政治教育、以学生为本、规范管理等相关范畴的基础上,真正实现有章可循、依章办事、正当程序、民主管理。     

高校学生事务管理的伦理原则

管理具有伦理属性,高校应是一个伦理共同体,学生事务管理的主体和对象间主要是伦理关系,具体包括管理与被管理、教育与受教育、服务与接受服务的关系,管理中应遵循教育公正、以人为本、注重激励、管理育人等原则。     

论商法基本原则中的价值取向体现

商法存在的客观基础是商事社会生活,商法的直接基础就是商事的活动特性。因此商法的基本原则是商法规则和商法价值的中间环节,将商法的价值转化为连接规则的桥梁,因此商法价值会对人们树立正确的商法基本原则的判断和认识产生直接的影响。     

高校学生事务管理的德育价值研究

学生事务管理是高校的基础性工作,德育工作是高等教育非常重要的组成部分。学生事务管理与德育有着千丝万缕的联系,因此二者之间也有着广泛而深刻的交集。由于学生事务管理的德育价值存在着两面性、隐蔽性和潜在性,因此在处理学生事务管理和德育的关系时,需要我们加强研究、明确目标、紧密结合、全盘考虑。只有这样,才能使学生事务管理的德育价值最大化,实现教育资源的优化整合,提高德育教育的实效性。     

高校学生管理法治化的基本价值及实现途径

随着社会主义市场经济的发展,高校学生管理工作尤其是管理模式及管理思路也在不断地进步与发展,随着各项管理工作的深入,法治化管理逐渐应用于高校学生管理工作中,这对于高校学生管理工作效率的提升具有积极的作用。主要对高校学生管理法治化的基本价值及实现途径进行分析,以期对管理质量的提升有一定的促进作用。     

我国高校学生事务管理法治化趋势探析

我国高校学生事务管理内容随着高等教育大众化进程的加快逐渐呈现出多样化的特点．并更多地融入了法律调整因素。传统高校学生管理工作也在逐渐顺应法治社会的要求而进行变革。并逐渐朝法治化趋势发展。本文通过对我国高校学生事务管理内容的演变进程进行梳理．分析调整我国高校学生管理活动的现行法律规定不足之处并提出完善建议,在此基础上探究我国高校学生事务管理法治化趋势的必然性。     

学生事务管理法治化过程中的路径依赖问题与破解

依据路径依赖理论,当前学生事务管理法治化进程缓慢的主要原因有:初始成本的模式惯性,学习效应、协调效应引发的主体惯性,以及适应性预期阻碍学生事务管理法治化变迁等三个方面。需要转变观念,减小制度变迁的阻力;创新制度,克服模式惯性的依赖;激发活力,弱化主体惯性的影响;辩证思考,坚持中国特色的制度自信,不断突破路径依赖,推动学生事务管理的法治化。     

美国高校学生事务管理模式与结构探析

本文探讨了美国高校学生事务管理模式和内部管理结构，这一问题基本对应于我国高校学生工作管理体制。文章介绍了美国高校学生事务管理的４种模式和学生事务这一领域内部管理结构的４种模式，并对美国高校学生事务管理模式内部管理结构的特点加以分析归纳得出３个结论。     

美国高校学生事务管理模式及其启示

美国高校学生事务管理理念明确、体系完备、特色鲜明、作用明显．有不少地方值得我国学生工作学习和借鉴。学习和借鉴美国高校学生事务管理的做法和经验,建设具有中国特色的高校学生工作体系,对进一步加强和改进大学生思想政治教育有着积极的意义。我国高校学生工作要着眼于促进学生发展,着眼于满足学生需求,着眼于方法手段的更新,着眼于专门化与专业化发展,着眼于实践工作与理论研究的相互融合。     

论大学学术管理制度氛围构建的基本价值取向

在构建大学学术氛围的过程中,大学学术管理的基本价值有学术宽容、学术自治、学术自由、学术自律等。在学术管理中应该有一种宽容的态度,学者在评价别人的学术时也应该持有宽容的态度和做法。学术宽容是指社会和个体在学术方面对待异己的观念和信仰持公正、理智的态度,这是学术管理中非常重要的价值取向。学术自治是大学学术管理的重要价值取向之一,在学术管理中学术自治会主要表现为学术群体的自治;学术自由是学术管理的首要价值,学术管理的目的就是要保障学术自由;学术自律是指学术管理不仅要运用法律、政策、规章等外在的强制性的制度,也要依靠学者的学术道德的建设。     

高校校园媒体法治化建设的基本原则

目前高校校园媒体主要有校园报刊、校园广播、校园电视和校园网络。为了充分彰显高校校园媒体的积极效应,消除高校校园媒体的无序化现象,加强高校校园媒体法治化建设就显得刻不容缓。高校校园媒体法治化建设应遵循校园媒体新闻言论自由原则、校园媒体新闻活动监管原则、校园媒体"质量第一"的原则和法律、政策、道德与纪律"四位一体"的原则。     

高校学生管理法治化工作模式的构建

高校学生管理法治化工作模式是指在高校学生管理法律体系下,依靠法律法规的系统规范来实现对学生的宣传引导、制度约束、权利保障和司法救济的工作程序和方法。我们应该从树立法治观念,遵循法治精神;建立执法机构,严格执法;建立正当程序,保障实体公正;建立健全的法制监督机制与学生权利救济制度四方面构建高校学生管理的法治化工作模式。     

高校学生事务管理人文性与法治化的整体研究

高校学生事务管理研究具有重要的理论价值和实践意义。高校学生事务是一个整体事务,既包括学术事务,也包括非学术事务。高校学生事务管理的法治化是指制度建设;高校学生事务管理的人文性是指以学生的利益、发展为根本。人文性与法治化协调的整体管理是高校学生事务管理的发展趋势。     

论高等教育制度创新与现代大学制度的价值取向

高等教育的发展在于高等教育制度创新，任何制度的建构及创新，都不是随意的，它受到教育的价值理念与价值取向的支配和制约。世界各发达国家在20世纪中后期经历了以高等教育大众化为价值取向的一系列高等教育制度创新，21世纪我国高等教育制度创新必须遵从以平等开放理念、大学自治理念、高等教育准市场化理念等为主的现代大学制度的价值取向，使我国各高等学校成为能适应社会发展需要的自主办学、自我发展、自我约束的办学主体。     

高校学生事务管理知识体系的构建

构建高校学生事务管理知识体系对于实现辅导员工作的科学化、丰富学科体系、提高辅导员队伍素质都具有重要意义。研究以＂两层次三维度多线索模块化结构＂构建高校学生事务管理知识体系框架,提出基于学生发展的学习生命周期理论,分析学生事务管理知识模块、学生事务管理工具方法和管理成熟度模型等,并提出了构建学生事务管理知识体系的对策和建议,为全面提高高校辅导员工作科学化提供可借鉴的理论和方法。     

高校学生事务管理程序正当育人价值及其彰显

引入程序正当的价值理念与方式方法,逐渐成为高校学生事务管理的新常态。高校学生事务管理程序正当,具有促进自身法治化、专业化和民主化的工具价值,以及实现学生德性完善与智性成长的本体价值。彰显其价值,需要明确以学生为本的理念,创设合理合法的制度,培养专业高效的队伍。     

我国现代大学制度的价值取向与实现路径

我国现代大学制度的构建,要把"以人为本"作为价值取向并追求科学的大学精神和大学理念,同时,在宏观层次上要处理好大学与外部的关系,在微观层次上要完善大学内部的权力运行机制.     

论课程政策制定的价值原则与价值取向

课程政策的制定既需要遵循一定的价值原则,也需要满足一定的价值取向。所要遵循的价值原则主要有:合规律与合目的性的统一;社会选择与个人选择的统一;兼顾与急需的统一;择优与代价的统一。所要满足的价值取向有:民主—参与取向;公正—关怀取向;可选择性—多样性取向;面向未来取向。