隐私和世间观念:中国大陆与日本之比较

日本人对于我们所生活的这个世界有着一系列共同的看法,可以称之为基于世间的看法。这些基于世间的看法与人们对隐私、社会主流问题以及包括互联网在内的各种传播媒介等的态度有着极大关系,而这些基于世间的看法似乎是受到了以佛教、神道教、儒教、对自然的宗教解释和对良好的人际关系的确定以及崇尚心灵的纯洁与真诚等为基础的传统文化或本土文化的影响。在中国内蒙及大陆其它地区和日本的研究,结果显示中国人的观念中存在着（类似于）基于世间的看法。来自中国的数据中也发现了世间观念与隐私之间意义重大的联系。理解中国人和日本人对于隐私的看法,不能与根植于一个共同的观念世界的传统价值或态度割裂开来,基于世间的观点在这个共同的观念世界中起着重要的作用。     

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书名：《当代中国人看日本人》编者：段跃中（留学日本）出版：北京出版社定价： １４． ４０元 日本总是让中国人感觉有点儿‘哪个”（一言难尽），很多亚洲国家的人民甚至欧洲人恐怕都有这种感觉。本书通过３０多位中国人的见、闻、思、想，对日本和日本人有不同角度和深度的分析和概括。其实，中国人看日本也有差异，有时看法本身并不十分重要，重要的是中国人应该了解和研究那个国家和那里的人。这是历史留下的教训，也是本书编者的初衷。 ６０年以前，戴季陶先生曾在其《日本论》中说，“中国”这个题目，日本人也不晓得放在解剖台上解…     

美日中企业管理文化差异三则

一美国是生产管理方法的工厂,泰罗制、梅奥理论、乙理论等等,都是美国的产品。然而,近年来日本人在管理上颇有些出于蓝而胜于蓝,而独领风骚为什么?因为日本人除了重视管理科学以外,还十分重视对被管理者“心”的占领,“生为侬家人,死为依家鬼”是众多日本人爱厂如家的感情基础。比起美日两国,中国算的上是管理的老祖宗。美国人、日本人还在饮血茹毛的时候,中国的管理者已经把个泱泱大国管理的秩序井然。中国人认为管理就是做人做事的道理。做人就是如何搞好人际关系,做事就是如何提高效率。搞好人际关系,提高工作绩效就是管理。因此,要先学会     

重视培养解决问题的能力——日本小学数学教学经验介绍

日本的小学数学教学,十分重视培养学生解决问题的能力。在他们看来,所谓具有解决问题能力的学生形象,应具备下列储条件。 1、能简明扼要地说出自己对问题的看法与想法。 2、会用准确的词句把思考、论证的过程写下来。     

日本跨国公司对海外企业的人事管理策略

日本企业的领导者十分重视人的作用,强调对人的尊重。日本有“企业即是人”之说,日本企业的管理充分体现了这一原则。而对海外子公司的管理,由于文化背景的差异不能完全照搬国内管理的经验。因此,日本的海外子公司采取了适合当地特点的、尽可能地使日本式人事管理与当地的人事管理融合起来的管理策     

不同的“三国志”

三国故事在日本受到推崇是中日文化互相交流融合的一种反映。然而,日本人眼中的《三国志》和三国人物和中国人的看法又存在着一些很微妙的差异。从对三国文化的不同态度上,本文试图找出这些区别和特征并加以比较分析,从而读出日本民族的一些特有的理念。     

有梦不怕路远

<正>在中国的电视剧和电影中,日本人的角色有很多都是凶残的军人形象,初到中国那几年,我因种种原因,所出演的角色也以此类居多。与很多人想的不同,我对这些角色并没有特别反感和抵触,反而都在尽心尽力地演出,想尽我所能让中国观众对日本人产生不一样的看法。就算只改变一两个人的看法也好。在我参演过的剧目中,有几个角色给我留下了深刻的印象。     

日本人怎样培养孩子毅力

毅力是成才者必须具备的重要素质之一，故日本人普遍十分重视对孩子毅力的培养。前不久，日本一家妇女报社特意邀请了一些教子有方的家长，讨论、总结了种种培养毅力的行之有效的方法——日本人怎样培养孩子毅力。     

从世界观看日本国际化的困境

从世界观看日本国际化的困境张茜红，董香琳作为人们对世界的总看法，世界观要解释的根本问题是世界的本源问题。这里，我们仅从世界观的衍生物──自然观、人生观、是非观等方面探讨一下日本国际化道路上的障碍。一、自然观与日本人的是非观及其作用东方的中国、印度、日...     

日本的中国史学

日本人由古至今十分重视中国学的研究。所谓“中国学”,大体指中国的经学与史学。 经学研究可谓日本“中国学”滥觞。儒学初播日本,其有功者有古朝鲜百济王仁。《古语拾遗》记载:“至于轻嵨丰明朝,百济王贡博士王仁,是河内文首始祖也”。中国儒学真正得以传播光大,要等到德川时代揭幕。德川家康统一日本,实行文治政策,使罗学者林罗山为“大学头”,专事宣传“理学”。其结果,三百余年日本思想界由“理学”支配。东国一变为“儒教的日本”。值得深究的是,林罗山一生著述,多为史著,写有《宽永诸家系图传》、《本朝编年录》等。     

日本人怎样培养孩子毅力

毅力是成才者必须具备的重要素质之一, 故日本人普遍十分重视对孩子毅力的培养。前不久,日本一家妇女报社特意邀请了一些教子有方的家长,讨论、总结了种种培养毅力的行之有效的方法。     

浅谈佛教对日本人生死观的影响

日本是一个岛国,对于生死的看法有其独特之处。特别是自从佛教传入日本之后,它所宣扬的"无常观"、"生死一如"等思想对日本人生死观的形成及变容产生了不可替代的作用。本文从佛教的葬礼、日本人生死观中的佛教色彩及日本文学作品中的生死观三个方面阐述了佛教对日本人生死观的具体渗透及重要影响。     

关于日本人人名读音的量化分析

关于日本人人名的读法,普遍的看法是采用训读。但这只是一个模糊且笼统的概念,并且缺乏有力的数据支撑。以具体人名为研究对象,对日本人人名进行分类和统计,采用实证分析法考察日本人人名的音读、训读和音训混合读法。     

日本培养孩子的毅力

毅力是成才者必须具备的重要素质之一，故日本人十分重视对孩子毅力的培养。前不久，日本一家妇女报社特意邀请了一些教子有方的家长，讨论、总结了种种培养毅力的行之有效的方法——     

井上靖中国题材历史小说中的中国形象分析

20世纪日本著名作家井上靖创作了大量的中国题材历史小说,通过对作品中中国的描写和中国人形象的塑造,表现出他对中国与中国历史文化的认识与看法。文章拟通过对其中国题材历史小说的分析,指出他文学中的中国形象的特点,以及这一形象与文本所处的历史、文化语境的关系,并进一步运用形象学理论来分析这一形象的意义。     

对日本教育的思考

日本《视听觉教育》在2000年第9期上发表了参议院议员有馬朗人题为《对日本教育的思考》的文章。从文章中,我们可以看到作为一名教育工作者、一名政府工作人员,有馬朗人对日本教育的一些看法。本文对此作简略介绍。     

重视解决问题能力的培养——日本小学数学教学经验介绍

在日本的小学数学教学中,十分重视解决问题能力的培养。在他们看来,所谓具有解决问题能力的学生形象,应具备下列诸条件:1.能简明扼要地说出自己对问题的看法与想法。2.会用准确的词句把思考、论证的过程写下来。3.经常保持良好的学习方法。4.能正确、合理、快速地进行计算。5.思维灵活,会多角度、多方向思考问题。     

试论钱穆与内藤湖南对中国史的比较研究

钱穆是20世纪中国史研究方面的史学大师;内藤湖南是日本研究中国史方面“京都学派”的创始人,二人都在中国史领域做出了巨大的贡献。仔细比较后发现,二人的生平,治学之路,对重大历史问题的看法,对文化史的研究,对历史深度和广度的把握,都有惊人的相似之处。以《国史大纲》和《中国史通论》为例,比较二人治学的异同,对更好的把握历史和研究历史很有借鉴作用。     

日本英语教育改革的行动计划

日本近年来十分重视英语教育的改革，并采取了一系列行动。最新出台的《培养“能使用英语的日本人”行动计划》明确了今后5年英语教育改革的目标，以及为实现目标所采取的总体行动计划。这些内容会对我国英语教育改革产生一些有益的启示。     

从日本学生的“上山下乡”说起

东邻日本是世界经济强国、富国,在一般人的想象中,日本中小学生的生活一定是养尊处优,衣来伸手,饭来张口。事实并非如此。《江西教育》四月号《刊中报》载:为了培养学生从小具有顽强坚韧的意志和强悍、健壮的体质,日本教育界十分重视对学生进行艰苦教育。近年来,日本为数不少的中小学推行了一种“上山下乡”、“土留学”活动,即让学生到生活条件差的岛屿、农村、山寨去,经受艰苦劳动的磨炼。