难忘那株芸豆藤

我曾种过一株芸豆藤。在我上小学的时候,哥哥送我一颗小小的芸豆种,我问他:“这能吃吗?”“馋丫头你应该把它种在土壤里,到时候就会长出千千万万个芸豆来给你吃了”哥哥自信地告诉我。怀着美好的憧憬,我把这颗芸豆埋进了花盆,从此,我天天都去看看它,可每次都令我失望——小芸豆     

交锋——回首一个难忘的教学故事

在我曾任教初二历史《抗日战争》这节课时发生了一件令我意想不到的事情,至今想来仍是我12年教学生涯中最令我难忘的教学故事。     

爱本平凡

我曾读过一则故事,它至今令我难以释怀,并深深地影响着我所从事的教师工作。有一次,一群人聚在一起谈论     

我记得您,老师

我记得您,老师。 20年前,我还在读三年级。那时候,你在矮小的我眼前是那么高大。你那一米六几的清清瘦瘦的个子,就像校门前那棵白扬树,正直而又挺拔。正直而挺拔的你竖在讲台上开始教我们作文。我记得那时候我只学了很少的一些字词,你竟然要我用它们去码成作文,这令十岁的我感到头痛。头痛的我有好几次见到你含笑着对我摇头,摇完头,你就在课后为我抄上一大段话,留出一个又一个括弧,我只要在里面填上合适的词语,就有了一篇我的“作文””,这令我兴趣大增。后来,我在《记一次有意义的劳动》中写道:“——我不小心被绊倒了,牛粪撒了一地——我看着同学们一     

年不圆

正年是个怪物,对我来说,越来越是。我已两年没有回我的家乡——莫力达瓦过年了。这两个年,一次是在成都迎接了它,一次在北京对它不理不睬。小的时候,年对我来说是新衣和鞭炮,一个令我期待不已,一个令我恐惧不堪。当然还有饺子,可我对饺子多半持着一种麻木不仁的态度,因为那个时候我还不是一个吃货,我先于吃货成了一个喜新厌旧的臭美妞。大概是二年级的光景,新衣的标签被母亲无情地撤销了,她撤     

学写读后感

<正>文君:叶圣陶爷爷读完《城南旧事》后,曾这样评价——这恐怕是一本书的最高境界——不仅让读者丰富了视野,还令读者有所感悟。我怀念起我的童年,怀念我生活的那个年代、那个小镇、那时的喜怒哀乐。那些在我童年时留在我记忆的往事,如今不也是我的城南旧事?这是叶圣陶爷爷读《城南旧事》这本书的感想。书中的情景还让他想起了自己的童年生活,勾起了他深深的回忆。     

语文老师要心中有人

我曾面向全市及新沂市部分学校开设观摩课——柯岩的抒情诗《周总理，你在哪里》。课堂教学的情景，至今令我回味。     

词的隐匿与隐匿的词——评杨邪的《那儿》

正记得那是一个傍晚,我在江夏医药园下车,前往朋友所在的饭馆。朋友在电话里告诉我饭庄就在精神病院对面,我随意问了一个路人:阿姨,精神病院怎么走?那个中年妇女一脸的惊愕和厌恶,至今令我印象深刻。这次经历在我读完杨邪的《那儿》再一次被唤醒,平心而论,这篇散文触及了一个在观念世界里不大吉利的词——死,它与殡仪馆、癌症等词相伴相生,充满禁忌,始终处于日常口语中被遮蔽的地带。事实上,     

激流四部曲——一个“一年级”班主任的成长历程

记得在大学校园里,同学们曾将四年大学生活用鲁迅先生的作品作了注释——大一《彷徨》、大二《呐喊》、大三《从百草园到三味书屋》、大四《伤逝》。今天我也要借鲁迅先生的四部作品对我这一年多来的工作做一次小结,那就是《彷徨》《呐喊》《从百草园到三味书屋》《祝福》。第一章彷徨前年8月,我走进这所小学的大门,满以为当好英语老师就行了,却不料等待我的将是角色     

拥抱青春

不知不觉间,我已慢慢步入一生中最美好的年华——青春。古人曾用“花有重开日,人无再少年”来形容青春的流逝之快。我,一个花季女孩,并不知道用什么语言来形容青春,或许,我应该和它来一次温柔的拥抱吧!     

第一次举手

“要闯才会成功”这句话人人皆知。人生有许多第一次,只要你抓住每一个第一次,很好地把握它,你就可以获得成功。令我最难忘的一件事是——我第一次举手。那是我读一年级时,一次,区教育局领导来我校检查教学。HAONIANZUOWENFUDAO“领导来了!”我们班的“探子”来报信,教室顿时变     

如此“煞费苦心”为哪般——对数学“全优”作业的思考

现象： 期末的一次业务检查中．有几个班级的课堂作业令检查的同志赞不绝口、爱不释手．作业最后评价的等级为“优秀”．带着向同行学习的态度．我认真地一本本翻看用了一学期的课堂作业竞如开学时一般新（《补充习题》——江苏凤凰集团出版社配套练习册,学校统一用作课堂作业）．如果不翻看内容．看到学生留下的痕迹．真的以为是新作业本．这一点就令我佩服．再看看学生的解题方法、     

难以言说的复杂体验——李商隐《锦瑟》赏析

李商隐的代表作《锦瑟》历来为人们所乐道。在语文教学和课外阅读中,我们经常会欣赏到。初读《锦瑟》,感受如同梁启超在谈到李商隐的诗时曾说过的那样：“我理会不着,拆开一句一句叫我解释,我连文义也解不出来,但我觉得它美,读起来令我精神得到一种新鲜的愉快。”第一次读时,我真不知李商隐要表达怎样的感情,只觉得它的首联和尾联有种无法言说的美,哀怨但又有顿悟了的愉悦。     

流浪从心灵开始

一年前,好友曾寄来邮件向我推荐蔡康永的《LA流浪记》,出自回忆的故事精彩得近乎奇诡,让我不得不直面一事实:原来自己的生命尚属苍白。在书的自序里,蔡康永问了一连串关于流浪的问题,至今令我记忆犹新——     

桥

“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”——题记小学的时候曾读过《飞夺泸定桥》这篇令我热血沸腾的课文,也曾欣赏过不少泸定桥的图片。从此泸定桥成了我心目中一座最雄壮最险要的桥,游览泸定桥成为我最大的心愿。这个夏天,我实现了这个心愿。夏日的阳光灼眼而毒辣。我随旅游团一行人缓慢地走在路上。隐隐约约我听见了水声,哗啦啦的流水,有着无尽的热情,奔腾着往前无尽地延伸。导游说,这就是大渡河。大渡河?这就是那条曾让我一想起就心潮澎湃的河流?就是那条曾被英雄的鲜血染红过的河流?就是令红军几番受阻,最后奋力抢渡,才将胜利的旗帜插上…     

星空巨钻

这是“艾尔号”最远的一次航行,导航盘上的数据令我和卡诺兴奋不已——因为我们即将抵达此行的目的地——BPM37093。     

拉夫堡大学 我从未淡忘过

小小的村庄,大大的学校,第一次到拉夫堡大学时,这是它给我的第一印象。 2007年,当我成为一名拉夫堡大学体育管理专业在读研究生时,《泰晤士报》也正巧登出全英大学的综合排名,拉夫堡大学位居第6。这着实令我骄傲了一阵子。     

由同一首歌引出……

十年前曾流行过一首歌叫《烛光里的妈妈》，每当我听到这深沉而优美的乐曲，就会情不自禁地产生共鸣。有一次我试着利用这首歌，对学生进行亲情教育，让他们从母子深情中找到做人的道理与学习的动力，效果意外的好。于是从1996年到2003年我又在三届初中生中分别进行了《我会报答您的——     

香港:蓝与紫的二重奏

世界上几乎每一件事物部有它的形状、颜色——那么说起“城市”,会令你联想到什么颜色呢?或许没有太多人想过“城市”也有它自己的颜色吧。但我却认为每个城市其实都有属于它自己的颜色。譬如:看到啡黄色,就会令我想起埃及,因为那里的茫茫沙漠给我留下了极其深刻的印象。如果要我用一种颜色来形容我居住的城市——香港,你猜我会用什么颜色呢?让我告诉你吧,我会选择蓝色和紫色。     

在静思中寻找"有效朗读"

对长城,似乎总有一种难以言表的感情。或许是因为它的伟岸,或许是它负载的悠悠文化,更或许是它曾带给我无数的课堂灵感。每当捧起《长城》这篇课文,我总想以最好的朗读指导方式让学生读出情,读出味。在一次