我得了焦虑症吗?

一次初三月考后，我接到小欣妈妈的电话，声音非常急促：“老师，你快跟小欣谈谈，她说考得那么差，不如死了算了……”     

我得了焦虑症吗?

一次初三月考后,我接到小欣妈妈的电话,声音非常急促:“老师,你快跟小欣谈谈,她说考得那么差,不如死了算了……”小欣内向文静,不爱参加集体活动,有时想法比较偏激。她成长在一个幸福、民主的家庭,父母都是工薪一族,非常疼爱她。她告诉我,小学时她很不用功,上课经常讲话,那时老师又不怎么管。父母比较尊重她,没有强迫她学习,更多的是讲道理、举例子引导她,而自己又不懂事,因此成绩一般,基础没有打好,现在学习感到有些吃力,便很后悔。小欣曾向我讲起一件令她触动最深的事:“初一暑假,我们一家和爸爸的朋友明叔叔家一起吃饭,明叔叔的儿子小宇刚考上中山大学,大家都夸他学习非常勤奋刻苦,将来肯定会有所作为。我对小宇哥哥既是崇拜,又是憎恨。当时我一直不敢吭声,总担心明叔叔会问起我的学习情况,我会丢爸爸的脸,真恨不得地下有个洞钻进去。幸好,爸爸不知是不是猜透了我的心思,很快就把话题转到其他方面了。回家后,爸爸妈妈没有把这件事放在心上,我却开始暗下决心,初二开始要勤奋学习。”升上初二后,小欣确实很勤奋,成绩也一直在进步,初三时更是一头钻进书堆里,晚睡早起,甚至在课间也旁若无人地埋头苦读,或者追着老师问问题。她还主动要求妈妈请家教,在周末补习数...     

我得了强迫症吗?

小婕是上海某区重点中学的高二学生干部。是一个梳着童花式发型、长着一副大眼、聪慧可爱、性格娴静的少女。初次来心理咨询室时。不见了平时工作中的那份自信,而是带着更多的焦虑和腼腆。女孩进门便说“老师,我得了强迫症,在我眼前所见到的每一件东西,我都有想把它归类的念头,在家里由于我不断地整理。不仅占用     

你得了手机肘吗?

手机肘(肘管综合征)是一种什么病呢?手机的日常使用会引起病症吗?听听拥有第一手经验的医生的解答。随着CNN和其他媒体的报道,我们获悉越来越多的手机"话痨"们正在遭受一种叫作"手机肘"的病症引发的痛苦。病症表现:手痛或者手麻木——特别是小指     

你得了噪声综合征吗?

噪声的危害我们都略知一二,比如影响休息、使人注意力下降、神志恍惚和心情烦躁等。最近,专家研究发现,噪声环境对人的视力也大有影响,会患上一种噪声综合征。下面我们就看看这种综合征的表现。视力下降:尽人皆知,耳朵与眼睛之间有着微妙的内在联系,当噪声作用于听觉器官     

得了抑郁症,怎么办?

问:我是一个即将升入初三的学生,平时总是觉得很压抑,心里像有一块大石头压着,沉甸甸的,使我不得喘息,我甚至想     

磨牙一定是得了蛔虫病吗?

曾听过一位教师在《蛔虫》一节的优质课上,讲到蛔虫的危害时称:“蛔虫的成虫在人的小肠里分泌毒素,引起人体精神不安,如失眠、烦躁、夜惊、磨牙等”。“同学们一定要记住,若小孩夜间磨牙,一定是得了蛔虫病”。小孩夜间磨牙,一定是得了蛔虫病吗?     

胖宝宝要减肥吗?

汶汶才10个月,可是已经有27斤重了。医院检查回来说是偏重,爸爸妈妈就想着要给女儿减肥,可爷爷奶奶却坚决反对,到底汶汶需不需要减肥呢?如果你家的宝宝也出现了"营养过剩"的情况,你会给他减肥吗?     

减肥食品减肥吗

减肥和存钱是一回事体重的增减跟一个人的积蓄一样,是由收支两方面决定的.差别只在于,对于家里的积蓄,我们希望越多越好,而对于体重,大多数人则是希望减轻或者保持在一个比较低的水平.人的生理功能方面的因素——比如某些参与生化反应的酶等——固然对于肥胖有着内因的影响,但这些是我们改变不了的,所以我们能做的,只有从外因角度施加一点儿影响.     

流言来袭,你免疫得了吗？

流言,无论是战争年代还是和平年代,都是一个可怕的东西。虽然知道这种东西的恐怖,可是我们一直很难阻止流言的产生。不过,面对流言,只要我们有足够的免疫能力,还是很有希望将损失降到最低的。你的流言免疫力有多强？现在就来测测吧!     

清华大学附属中学 “负”,真的能减吗?

清华大学附属中学名校简介：清华大学附属中学的前身之一是１９１５年创办的成志学校,著名诺贝尔物理学奖获得者杨振博士曾在此就读小学。他给母校的题词是“求达到世界水准”,激励清华附中向着国内一流和世界水平迈进。清华附中是教育部直属大学附中、北京市重点中学、市体育传统项目学校和田径试点校,是受国家教育部委托试办面向全国招生的“高中理科试验班”和“初高中马约翰体育班”学校之一,在全国有广泛影响。中国科学院院士李德平,中国工程院院士李鹗鼎,中央统战部副部长刘延东,全国青年科学家、清华大学教授杨卫,当代著名作…     

给语文课堂减减肥

随着现代技术的发展,语文课堂的科技含量也日益提高。无论是比赛课还是观摩展示课,无一不播放着精美的课件,使用着新颖的方法。老师和学生们都忙得不亦乐乎,课堂气氛轰轰烈烈,而作业效果惨惨淡淡。有些课堂容量过于充实,从文章开头到结尾,什么都讲,没有重点,学生跟着老师合作、讨论、探究,学得气喘吁吁,没有消化的时间,知识点看似全面,却像浮光掠影,在学生心中留不下痕迹。这样的课堂看似肥硕,实则无力。     

给语文课减减肥

随着课改的深入,在悉心洞察后,我们发现:语文课又唱又跳又画,玩电脑搞活动;一会儿合作探究,一会儿小组交流;学生发言虽不乏精彩,但不少远离文本,过度发挥。课堂看起来是热热闹闹,但也“体态过丰”,逐渐“肥胖”起来。笔者以为,在新课改中如果不能找准语文的位置,就这么恍恍惚惚地让语文课“肥胖”下去,那么,我们的语文教育将会迷失真我。因此,有必要给语文课减减肥,让其回归语文本位。一、减整合之肥1.与综合结太深的缘一位年轻女教师执教二年级的《鸟岛》:老师和着优美的音乐朗读了课文,读后问学生“:鸟岛美吗?想画一画这鸟岛上美丽的风景…     

给语文课减减肥

随着课改的深入，在悉心洞察后，我们发现：语文课又唱又跳又画，玩电脑搞活动；一会儿合作探究，一会儿小组交流；学生发言虽不乏精彩，但不少远离文本。过度发挥。课堂看起来是热热闹闹，但也“体态过丰”，逐渐“肥胖”起来。笔者以为，在新课改中如果不能找准语文的位置，就这么恍恍惚惚地让语文课“肥胖”下去。那么，我们的语文教育将会迷失真我。因此，有必要给语文课减减肥，让其回归语文本位。     

给语文课减减肥

随着课改深入的脚步,在悉心洞察和静心思忖一番后,我们也渐渐忧从心来:语文课又唱又跳又画,玩电脑搞活动;一会儿合作探究,一会儿小组交流;学生发言精彩纷呈,甚至是远离文本,过度发挥得滔滔不绝。课堂看起来是热热闹闹,但也“体态过丰”,逐渐“肥胖”起来。在新课改中如果不能找     

给语文课减减肥

新课改“忽如一夜春风来”,让大江南北的课堂教学呈现出“千树万树梨花开”的喜人势态：“学生是学习的主人,也是创造的主人”;合作、探究学习方式的大力提倡;学科间你中有我,我中有他,水乳交融;三维目标,手拉手一齐朝前走……课文课堂也由此萌发出勃勃生机。     

得了大三阳,我该怎么办?

我农家出身,小的时候过的很快乐,学习也不错,每年都在我们学校能排到前几名,中学的时候如愿考入了我们乡里最好的初中,在高考中我考得也算可以,不过离重点线还差了那么一点点,报考的时候又报高了,所以就回去继续补习,结果第二年我考得不错,考到了一个不错的工科院校,四年后顺利推荐研究生,可就在研究生开学的一段日子中我遭受到了最重大的一次打击.