共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
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1、2、3、4双手先扩开拇指→小指→食指→无名指。嗒嗒嗒,把中指抬起敲桌面三下。2、2、3、4双手收指从食指→无名指→拇指→小指。叭叭叭,双手四只手指拍打桌面三下。1、2、3、4、5把手指弯曲用指尖碰面,从拇指→食指→中指→无名指→小指。儿歌动作说明动作图形6、7,“6”字整只手打开平放在桌面。“7”字五只手指一起弯曲。5、4、3、2、1、把五只手指从小指→无名指→中指→食指→拇指逐一伸直平放在桌面。2、1,“2”字,双手握拳;“1”字,双手打开平放在桌面。许多双手把中指曲收,其它手指伸直。朋友双手食指、无名指、小指曲收,中指伸直… 相似文献
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想想看,好像我们做每件事情都少不了手,那么,你对自己的手了解多少呢?一只手有五个手指,每个手指都有自己的名字!你都知道这些名字吗?快快抢答啰!如果你不知道,也没关系,让我来给你讲一讲吧!我们的大拇指就叫thum b,竖大拇指就是thum bsup,表示“好,赞成”的意思。注意是thum bs,可不要把s丢了!我们食指叫做forefinger,还有个别名是index finger。中指叫做m iddle finger,顾名思义,中指就是居中的嘛!无名指的英文名字是ring finger。戴戒指的手指?没错,结婚戒指就是戴在左手的无名指上的,所以它才会被叫做ring finger。大家可以去看看爸爸妈… 相似文献
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想想看,好像我们做每件事情都少不了手,那么,你对自己的手了解多少呢?一只手有五个手指,每个手指都有自己的名字!你都知道这些名字吗?快快抢答啰!如果你不知道,也没关系,让我来给你讲一讲吧!我们的大拇指就叫thum b,竖大拇指就是thum bsup,表示“好,赞成”的意思。注意是thum bs,可不要把s丢了!我们食指叫做forefinger,还有个别名是index finger。中指叫做m iddle finger,顾名思义,中指就是居中的嘛!无名指的英文名字是ring finger。戴戒指的手指?没错,结婚戒指就是戴在左手的无名指上的,所以它才会被叫做ring finger。大家可以去看看爸爸妈妈们的结婚戒指是不是这样戴的。最后就是我们的小手指了,它叫做little finger,和汉语的说法一样。美国和苏格兰也把小手指叫做pinkie。五个手指长短不一,各有各的用处,不过它们要互相协作才能发挥好作用。How well do you know about your hands?!江苏海安@陈启文 相似文献
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为了帮助幼儿识谱,我让幼儿把右手放在腰间,伸一个手指(食指)唱1;手位上移放置胃部,伸两个手指(食指、中指)唱2;手位上移到下胸伸三个手指(食指,中指、无名指)唱3;手位上移到胸部伸四个手指(食指,中指、无名指、小指)唱4;手位上移到颈部,五个手指全部伸出唱5;手位继续上移到鼻尖,伸两个手指(大指、小指)唱6;手位上 相似文献
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想想看,好像我们做每件事情都少不了手,那么,你对自己的手了解多少呢?一只手有五个手指,每个手指都有自己的名字!你都知道这些名字吗?快快抢答口!如果你不知道,也没关系,让我来给你讲一讲吧! 相似文献
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《小星星(作文100分)》2004,(19)
道具:1盒火柴玩法: 拿出5根火柴,把它们横放在火柴盒的一个面上。你先用两只小指把第一根火柴夹起来,然后用两只无名指把第二根夹起来,这样继续下去,直到最后用所有的手指把5根火柴 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(3)
你在捡球时用的是身体的哪一部分?狗会用嘴巴,鸟可能会用一只爪子,猴、类人猿和人可以单用一只手,而许多动物可以用四肢来做事情,但人类用手做的事情比其他动物要多得多。我们有与其余四指相对的大拇指,所以可以用一只手抓住东西。也就是说手指和大拇指可以向彼此弯曲,从而抓住物体的两端。啮齿类动物,比如说这只松鼠,没有拇指,它们得用两只爪子。鹦鹉的后趾与其余三趾正好相对,所以可以像拇指一样运用。看看像鱼一样没有手该怎么办。试试“咬苹果”游戏。只用嘴巴把东西捡起来是不是很困难?如果像花狸鼠一样没有拇指,你该怎么办?把拇指弯在… 相似文献
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邓玮杭 《小学生导刊(中年级)》2006,(5)
我学会了玩一种有趣的手影游戏。对着灯光,将一只手的食指和中指竖起来,无名指与小指弯曲,和大拇指形成一个圆圈。在灯光的照射下,墙壁上会出现一只长耳朵的小灰兔。这只可爱的兔子就是我的手影。将手上下摇动,墙壁上的小灰兔活泼地跳跃起来。晚上,我来到大街上,街上的路灯全亮了。我的影子在灯光下拉得很长很长,像一个巨人。朝着路灯慢慢地往前走,我发现影子越来越短,好像一个小矮人。走到路灯下的时候,它成了一团小黑影。如果有两个路灯照射,还会出现两个重叠的影子呢,它们被我称为双胞胎影子。傍晚散步的时候,我最喜欢和妈妈一起玩踩影子… 相似文献
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教材内容:人教版二年级上册片断一师(伸开自己的右手):这是什么?你会把它画下来吗?小组同学画在同一张纸上(5人一小组)。出示一小组完成的图画。师:我们的每一只手有五个手指头。看到这幅图,你能提出一个什么样的数学问题?生1:两只手有几个手指?生2:三只手有几个手指?生3:五只手共有几个手指?师:我们一起来数数。一只手有1、2、3、4、5,二只手有……(边数边填)师:这样数,你感觉怎样?有更好的办法吗?生4:可以用加法,如两只手,就是5+5=10。师:还可以用我们前一节课的方法来做吗?生5:对了,可以用乘法,即2×5=10。生6:三只手就是5+5+5=15,用乘法… 相似文献
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finger(手指)是人体重要器官,人们可以用手指来表达出许多想要说的话。如果你想引起某人的注意,可以snapyourfingers(用手指打响),也就是我们常说的“捻拇指”。有些地方在饭店里捻拇指是叫招待员,但是此举被人认为是不礼貌的。有时人们也因一时想不起来某事而不停地snaptheirfin鄄gers,当终于想起来时,也snaptheirfingers,表示“啊,我终于想起来了”。如果你想说明某种事情非常容易,可以说“It’sasnap.”。当你把一只手的食指和另一只手的中指交叉(crossyourfingers)时,表明你希望美好的事情即将来临。比如考试前你可以对你的朋友说“Kee… 相似文献