新疆轻工职院学生未毕业先预就业

塔里木管道防腐涂料有限公司录用的32名新疆轻工职业技术学院2008届毕业生,经过在总部进行的短期培训后,去年10月中旬起程赴公司在湖北、天津、秦皇岛等地的建设项目上岗预就业。     

高校毕业班学生管理工作研究

高校毕业班学生管理工作是高校学生工作的重要组成部分。毕业班学生管理工作,应结合毕业班实际情况,本着以学生为本的工作理念,采取刚柔相济弹性管理模式,正确引导每一名毕业生踏入社会。     

一种争议对学生自发筹款举办毕业晚会褒贬不一

武汉外国语学校近500名高中毕业生自筹近10万元在酒店举行了毕业晚会,对此网友褒贬不一。有人认为,高中毕业前,每个学生都过着埋头苦读的生活,而跨过高考这座独木桥之后,这个世界向他们展现的风景也许全然不同。高中毕业晚会在某种程度上相当于成人礼,值得大家点赞。     

写给我毕业的学生们

一年一度秋．一岁一枯荣,原来时间真的能用“如梭”来形容,因为我是真的感受到了!不过也许是我每年都要经历一回离别的原因吧,虽然已有七年,但却丝毫没有因习惯而使这种感觉淡然。今天我无意间看到了上面的文字,所以好想告诉他们：孩子们,真正纯真的友谊是美好的,是持久的。只要你们心中真的有对方,时间和空间是拉不开它的距离的。相信我,因为我就拥有这样的友情——纯真、幸福的友情!所以别伤感,你们应该在不同的地方祝福你们的朋友们,而更重要的正如你说：互相鼓励、一起奋斗!     

我拿什么吸引我的学生

作为一名音乐教师,在教学过程中,我常常会思考这样一些问题：怎样使我的教学过程成为一个充满希望的过程？怎样使自己在学生心目中成为“最具魅力”的人？我拿什么来吸引我的学生？经过探索与实践,我认为应从以下几个方面去努力。     

我这样担任小学毕业班班主任

风雨同窗六春秋,善学求知乐悠悠。毕业生是学校提供给高一级学校的"产品","产品"的"质量"优劣,不但关系到输出毕业生学校的教育质量和教育声誉,而且直接关系到每个学生的后续发展。六年级是小学阶段的最后一年,也是学生学习压力、心理状况、思想波动、面临升学等问题急剧变化的一年。班主任如果不及时做好学生的思想工作,稳定学生的情绪,有     

“我参与 我成长 我快乐”——吉林广播电视大学成功举办教务业务大赛

2012年5月31日至6月1日,吉林广播电视大学教务业务大赛在省校十楼演播厅隆重举行。对于这项赛会,中央电大非常重视,教务处副处长谢来义、考试中心副主任胡星亲临赛场指导。校党委书记曹宇光、副校长白志敏、党委副书记杨宝忠、纪委书记王桂荣、     

丰富毕业留言形式让“毕业留言”可回味

正临近毕业,最经常看到的是学生拿着自己的留言本,忙碌地穿梭于课桌间,穿梭于教师的办公室间,让同学、教师为其写下毕     

寄语即将毕业的学生们

每到紫丁香盛开的时节,校园的空气中总会弥漫着离别的气息,那些曾与我朝夕相伴的弟弟妹妹们,将打点行装,背起行囊,开赴人生新的航站,这时,我总想对他们说些什么,同时对他们寄予更多的期望。以下是我对2004级毕业生讲的片段话语。诚信做人,心中常怀感念之情我们中国石油大学石油天然气工程学院2004级是个积极向上、相亲相爱的大家庭。回望过去,4年前你们满     

对我院学生管理状况的思考

由于连年扩招 ,我院学生管理人员却没有成比例增加 ,导致专职辅导员工作量超重 ,这已成为制约我院学生管理工作再上新台阶的一个瓶颈。另外 ,兼职辅导员队伍构成过于单一 ,这些都应予以适当调整     

假如我是学生

假如我是学生，我喜欢有爱心、有耐心、有责任心的老师；假如我是学生，我喜欢生动有趣、真实自然而学有所得的音乐课堂……每次当我在设计一节课或上一节课的时候，我常常喜欢把自己当成学生去问一问：假如我是学生，能接受这样的学习方案吗？回忆2007年11月24日我参加全国第五届中小学音乐优质课现场比赛的日子，面对一群特殊的学生我也是这样问自己。     

江苏省交通院校汽车维修专业学生技能大赛在南京交院成功举办

11月10～11日，由江苏省交通厅组织的全省交通院校汽车维修专业学生技能大赛在南京交通职业技术学院隆重举行。来自全省交通系统的10所院校的82名选手参加了本次大赛。     

加强毕业教育,促进学生终身发展

<正>长期以来,受应试教育的影响,教育的功利思想日趋严重。表现之一就是初中学校重视入学教育而忽视毕业教育,一个明显的现象就是大多数初中学校都能组织召开开学典礼,但是很少有学校组织召开毕业典礼。大部分学校只是想着怎样把学生"平安"地送走了事,却没有为学生的进一步发展打下良好的基础。     

抓好旅游商贸专业学生毕业实习工作

毕业实习是高职教育实践教学中不可缺少的环节．目前我院旅游商贸专业所包括的计算机、烹饪、环境艺术这3个方向的教学模式采用的都是“2＋1”形式．即2年由学校组织在校内组织教学,1年在酒店实习。这样对于刚刚适应了相对宽松生活环境的大学毕业生来说,又必须重新适应新的环境,需要他们调整好自己的心态．正确看待实习的目的和意义。     

高等师范院校培养学生音乐专业能力探新——以朝阳师专音乐系为例

高等师范院校音乐系培养学生专业能力具有现实意义。为适应高等师范院校向新型综合大学转变的新形势,提高高师音乐专业在音乐教育改革中的适应能力,应坚持以培养高师音乐系学生专业能力为突破口,以提高教学水平和提高就业为最终目的,积极探讨高等师范院校音乐系培养学生专业能力的有效途径和策略。     

南京：综合素质不合格学生高中不能毕业

南京市普通高中今年将迎来课改实施以来的首届毕业生。市教育部门近日发文对此明确规定。如果学生修满规定学分但综合素质评价不合格,不能毕业。     

我和我的学生—写在肥西师范八四届学生毕业二十五周年庆祝会上

你们,都是我的学生,虽然,你们并不年轻j你们,都是我当年的学生,岁月,已在你们眉宇间写上艰辛。见到你们,我仿佛又听到战鼓般咚咚的早操的脚步;见到你们,我仿佛又听到球场上潮水般欢快的喊声。那时的我也还年轻。像你们一样,满怀激情、满怀幢憬;我用琅琅的读书声,唤起你们对知识的渴望;     

音乐教育对发展学生个性的影响

音乐是人类所特有的一种文化现象,音乐教育对发展学生个性及文化素质具有深刻的影响。通过论述音乐教育和学生心理之间的关系从文化的视角对学校音乐进行社会文化的审视,以期寻求一条发展学生个性的健康之路。     

引领学生走上自信的平台——谈谈我在初中音乐教学中对学生自信心的培养

音乐是一门特殊的学科,必须让学生参与到音乐活动中来,通过体验去提高音乐技能和对知识的掌握。因此,音乐教育对学生自信心的培养是任何其他教育手段无法比拟的。大量的调查研究发现,当前中学生的自卑心理相当普遍。在初中音乐教学中,很多学生不敢当众表演,被老师点名的时候极不情愿,紧张、害怕,     

创业教育助学生走向成功

创业教育是以创业能力培养为核心、以全面提高素质为基础的系统工程。开展创业教育是经济和社会发展的新要求,是深化教育改革、全面推进素质教育的迫切需要,是培养学生的生存能力、竞争能力、创新能力和提升为经济社会发展服务能力的重要途径。多年来我校始终把培养具有创新意识、创业精神和创业能力的高素质毕业生作为学校发展的重要目标,不断深化教育教学改革,成功地探索了"博学、