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学校是育人的基地,是培养人才的摇篮,班主任则是学校对学生实施教育教学的生力军,笔者在巴陵中学工作,在过去一年班主任的工作中,努力营造班级温馨,实现自主管理。眼看着自己管理的班级里“尖子生”更尖,“后进生”不断转化,整个班级生气勃勃,充满着活泼上进气氛时,我就感到班主任工作虽然辛苦但乐在其中。 相似文献
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你要经常让下属知道你是多么赏识他们,这是我对你的建议。我还没见过不喜欢被赞美的人,如果你也如此认为,那你就应该经常表达你对他们的欣赏。甚至只是称赞准时上班,对方就知道你重视守时。“我认为那真是太好了,杰克,你每次都能在8点钟准时上班。我真敬佩能够守时的人。”对你的下属说这些话,你会发现他以后迟到的次数就更少了。或许,你喜欢某个人的礼节或绅士风度,每个人总有某些可赞赏之处——就让他知道,不要藏在心里! 相似文献
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员工是企业的主体,企业的持续发展必须依靠全体员工的团结奋斗。随着改革开放的持续深入推进,经济体制改革的不断深化,企业的体制机制、员工成分、发展环境等发生了深刻变化,特别是社会开放程度不断提高,企业员工的自主意识不断增强,高速发展的信息技术和新兴媒体,使企业员工接受信息的渠道越来越广,思想越来越活跃,价值取向也日益多元多变。企业如何适应新变化, 相似文献
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员工是企业的主体,企业的持续发展必须依靠全体员工的团结奋斗。随着改革开放的持续深入推进,经济体制改革的不断深化,企业的体制机制、员工成分、发展环境等发生了深刻变化,特别是社会开放程度不断提高,企业员工的自主意识不断增强,高速发展的信息技术和新兴媒体,使企业员工接受信息的渠道越来越广,思想越来越活跃,价值取向也日益多元多变。企业如何适应新变化,促进员工形成与 相似文献
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关于私营企业档案管理的现状,现在档案界大多数人的认识是"私营企业档案工作存在意识淡薄、无人管理等现状",应该"加强对私营企业档案的管理","加强档案法的宣传工作"①.这些认识和看法,都是有其合理之处的.但同时笔者认为,私营企业对所拥有档案的管理应该有其自主权,不应该受到干涉. 相似文献
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如今的班主任真是太忙了,每天要备课、上课、批改作业外,还有班上的日常事务要处理,学校安排的工作要落实,关注学生的学习、生活等等.可花时间最多的,还是在解决处理学生中的问题和违纪犯错上。可怜我们的班主任日复一日,年复一年,成天就囿于解决学生问题的事务之中,然而却效果甚微。那么应该如何改变这一现状呢? 转变观念,由班主任“一手包办”的保姆式 转为学生积极主动参与班级管理。“让学生积极主动参与到班级管理中来。 相似文献
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《零距离回声》是《西安零距离》栏目中生命力最强的小板块。原因是对监督类报道采取蚂蚁啃骨头的做法,有助于事件的圆满解决,形成强大的社会舆论,提升栏目的公信力。另外在媒体竞争越来越激烈的情况下,弥补了独家新闻线索越来越少的缺憾,提升观众的关注度。本文用工作中的实际例子,讲述了如何在追踪中制造二次爆破和抢占制高点的机会。只要编导有这种锲而不舍的精神和一定的技巧,就能把最初的小新闻报道成大事件。 相似文献
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英语教学的效果好坏取决于资源的开发程度.教学中的学生资源指学生身上所蕴涵的,可用于达成英语教学目标。增强课内外学习气氛,提升课内外学习品质的知识、能力、情感、态度、价值观等资源。 相似文献
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很多公司都在寻找一种平衡,就是在创收的前提下如何保证员工队伍的稳定性.一般公司都会用绩效考核来刺激员工的积极性.这不是最有效的方法.制定绩效考核的最终目的是改善员工的工作表现.完成制定的经营目标,只有不断提高员工的满意程度和未来的成就感.建立认同感和归属感.才能有力地促进了公司各业务的健康发展和经营效益的稳步提高。 相似文献
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所谓自主管理能力.就是自己管理自己.自己教育自己的一种能力。苏霍姆林斯基曾说:“没有自我教育,也就根本不可能有正常的教育。”只有“促进自我教育和自主管理能力,才是真正的教育。”如果没有自我教育和自主管理能力.教育就难发挥其效能。教育是一个从外部向内部转化,从外部的德、智、体教育内化为学生自我教育、自主管理的过程.其目的就在于培育和提高学生的自我教育和自主管理能力, 相似文献
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企业档案自主管理下的政府职能 总被引:1,自引:0,他引:1
在企业档案自主管理已成为必然趋势的情况下,与此密切相关的政府职能有哪些调整和变化呢?这是一个极具现实意义的问题。关系到企业档案自主管理能台真正实现。 相似文献
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人本原理下的图书馆自主管理 总被引:3,自引:0,他引:3
简要介绍现代管理学中的人本原理,着重论述人本原理下的图书馆自主管理体系构建,提出了自主管理操作要点和实施过程中应该注意的几个问题。 相似文献
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本文探讨了网络实名制下的用户认证机制这一核心问题;基于多级注册机制,就用户识别码管理和用户信用度管理模式等内容,提出了多识别码的用户信用度管理模式;并据此提出了重新构建网站信息发布架构体系的设想.为克服被长期困扰的网络信息判读问题,提出了基于网络信息监督员机制的自主管理策略,该机制以用户信用度为基础,无须额外投入,同时又体现了发动广大网众参与网络治理的平等性与公平性. 相似文献
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在所有的科目中.好像感觉语文课堂是好驾驭的.我们教师要努力推行一种以学生为中心、以参与为重心的教学模式.有意识地让学生自己去查阅资料或进行社会调查.将小学语文知识从空间和时间上向课外延伸.把现代信息技术与小学语文课程的学与教融为一体.让内容丰富的语文课堂作为信息技术的舞台.又把信息技术作为语文课堂崭新的教学模式.促使教师们制定新的教学策略。要充分利用多媒体及网络交互性强、资源丰富的优势. 相似文献