浅谈多媒体技术在舞蹈教学中的应用

在未来的教育、教学活动中，多媒体技术取代传统的教学手段是大势所趋。运用现代化的科学成果，改变以往舞蹈教育方式相对滞后的局面，调整原有的教学模式和结构，是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋势。正确把握舞蹈教育的发展方向和教学定位，突出学科建设，提高教学水平和教育质量，培养高素质的舞蹈师资和舞蹈人才，是社会对舞蹈教育发展的客观要求。     

浅谈多媒体技术在舞蹈教学中的应用

在未来的教育、教学活动中,多媒体技术取代传统的教学手段是大势所趋.运用现代化的科学成果,改变以往舞蹈教育方式相对滞后的局面,调整原有的教学模式和结构,是实现舞蹈教育现代化发展的必然趋势.正确把握舞蹈教育的发展方向和教学定位,突出学科建设,提高教学水平和教育质量,培养高素质的舞蹈师资和舞蹈人才,是社会对舞蹈教育发展的客观要求.     

高校舞蹈教学与审美教育

在教育快速发展的今天,综合素质越来越被强调,我们也已清楚地认识到美育在整个教育体系中的地位.而舞蹈作为美育的手段之一,又有着其特殊的功用与意义.笔者立足于我国高校舞蹈教育之现状,从舞蹈教育的愉悦性、和谐性、创新性三方面,深刻地分析了开展舞蹈教育的必要性及其意义,并提出相关建议与改进措施以期其日后更进一步地发展.     

浅谈基础教育新课程理念在高师教育中的实施

新课程理念对教师提出了新的要求，以培养未来教师为目的的高师教育必须密切关注新课程改革。因而新课程理念在高师教育中的实施，既是必要性的也是合理的，关键在于具体的实施策略。基础教育新课程理念在高师教育中的正确实施将推动新课程改革的顺利进行。     

中学生阅读能力培养初探

新课程理念对教师提出了新的要求，以培养未来教师为目的的高师教育必须密切关注新课程改革。因而新课程理念在高师教育中的实施，既是必要性的也是合理的，关键在于具体的实施策略。基础教育新课程理念在高师教育中的正确实施将推动新课程改革的顺利进行。     

浅谈基础教育新课程理念在高师教育中的实施

新课程理念对教师提出了新的要求,以培养未来教师为目的的高师教育必须密切关注新课程改革.因而新课程理念在高师教育中的实施,既是必要性的也是合理的,关键在于具体的实施策略.基础教育新课程理念在高师教育中的正确实施将推动新课程改革的顺利进行.     

浅谈少儿舞蹈的启蒙教学

我从专业舞台退下后,从事少儿舞蹈教育已有近二十年的历史了。特别是近些年来,少儿舞蹈事业的迅猛发展和少儿舞蹈艺术水平的不断提高,更让我在教与学的同时,对少儿舞蹈的启蒙教育有了一些浅显的感受。 当前对舞蹈教师来说,都有一个共同的目标就是想使自己的教学对得起学生和家长,都想教出水平来回报社会,而良好的舞蹈基础对学生今后的一生都是受益无穷的,因而,少儿舞蹈的启蒙教育显得尤为的重要。虽然重要,但并     

播客在现代教育教学中的促进作用

随着信息时代的发现，教育播客凭其多元化的优势正全面渗入教育教学之中并成为教育信息化的热点之一。文章结合我校的教学播客建设情况，探讨了播客在教育教学中的优势以及未来的发展。播客在作为个性化的个人知识管理系统，越来越受教育工作者的关注，并逐步被应用教育教学当中。     

谈少儿舞蹈教育与素质教育

我国的少儿舞蹈教育已有几十年的历史,少儿舞蹈教育在少年儿童成长过程中已成为不可缺少 的教育门类。尤其是在当前培养跨世纪人才的教育事业 中,如何培养合格的德、智、体、美全面发展的社会主义事 业接班人,如何通过舞蹈教育达到提高素质教育的目的,这 是我们从事艺术教育工作者多年来所探索的一个课题。 下面我从四个方面浅谈一下怎样通过舞蹈教育提高 少儿的素质教育。     

成功实施“多元化”战略的策略思考

企业的多元化经营是企业进行规模扩张的重要手段，但一些企业因为实施多元化战略而败走麦城，文章在对我国企业实施多元化战略失败的原因进行了简要分析的基础上，提出了成功实施多元化战略应采取的策略，为拟实施此战略的企业实现可持续发展提供有益的启迪。     

论口译教学多元化评估体系的构建

结合国内口译教学评估的现状以及国际上先进的教育评估理念，文章提出建立口译教学多元化评估体系的构想。作者分别从口译教学评估的主体、内容、标准、方式与方法等五个方面具体论述了这一多元化评估体系的构成。     

关于公共现代教育技术教学改革的几点建议

信息化对现代教师提出了更高的要求，培养与提高高师学生现代教育技术能力则是切合这一要求的具体体现。文章就提高公共现代教育技术课堂教学效果这一重要环节提出了几点建议。     

和谐文化建设视野中的大学生思想政治教育

和谐文化建设是走出文化多元化困境的必由之路。文化多元化是文化发展的一种态势，是文化发展的内在条件。文化多元化面临着时代困境，也给大学生健康成长带来了许多不利影响。高校思想政治教育必须坚持服务和谐文化建设的文化立场，利用文化传播的规律开展思想政治教育工作。     

浅谈当下综合性高校舞蹈教育观念革新

本文结合我国社会主义新时代社会主要矛盾的转变,立足当代舞蹈教育观念及美育思想,剖析目前高校舞蹈教育的现状及问题。同时,结合舞蹈身体文化理念与高校通识教育观念,把舞蹈艺术审美的开发与创新性的培养统一到舞蹈课堂教学中,从而对观念革新展开初步思考。     

论舞蹈创作中音乐和舞蹈的关系

音乐和舞蹈是人们对内在生命状态的重要表现形式。音乐与舞蹈的产生跟人类的进化密切相关,是人们情感表达的重要方式和手段。同时音乐与舞蹈相互影响,当音乐与舞蹈有机地结合在某种综合性的艺术形式中时,表现为互相渗透和互相阐释的关系。音乐被喻为舞蹈的灵魂,好的音乐不仅能够激发舞蹈编导的创作灵感,而且能够激发舞者的创造力。舞蹈是融听觉和视觉为一体的综合艺术,是音乐内在情感的外化载体,舞蹈展现的过程离不开音乐的烘托,两者相辅相成。     

浅谈高师美术教育的价值取向及其教育功能的全面凸现

文章从明晰美术及美术教育内涵、探究师范教育本质,诠释美术学科教育功能、倡导新的教育理念,反思高师美术教育的价值取向等方面,在理论上进行了较深层次的认识和理解;并在教学实践中结合师范教学实际,全面实施美术教育性,促使教育功能在高师美术学科教学中得以全面凸现,以培养适应社会发展需要的高素质美术基础教育师资等方面进行了初略探讨.     

浅谈网络教学中的教学设计

教育信息化为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会，给教育教学领域改革带来了新的机遇。文章在调查网络课程现状的基础上，介绍了网络教学对教学设计的影响，归纳了网络课程的基本功能结构、网络教学中教学设计的有关内容以及应注意的问题．最后对网络课程的前景作了展望。     

舞出桑榆霞满天——沈蓓在美传扬中华文化侧记

她是一位舞蹈艺术家,又是赫赫有名的中华文化传播者。现居住在美国明尼苏达州。州长给她颁发奖状,居民纷纷把子女邀去请她传授中国舞蹈。今年73岁的沈蓓成了一颗暮年出奇迹的舞蹈教育明星,照亮了别人,也照亮自己的人生之路。     

论口译教学多元化评估体系的构建

结合国内口译教学评估的现状以及国际上先进的教育评估理念,文章提出建立口译教学多元化评估体系的构想.作者分别从口译教学评估的主体、内容、标准、方式与方法等五个方面具体论述了这一多元化评估体系的构成.     

多媒体计算机辅助教学在物理教学中的应用

计算机技术,作为现代化信息、科学技术的基础,是现代信息社会的主要技术之一,它已被广泛运用于各个领域.对教育而言,信息技术教育是一项面向未来的教育,对于转变教育思想,促进教学内容、教学方法、教学体系和教学模式的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,提高教师队伍的整体素质,对于深化基础教育改革,全面提高教育质量,都有重要意义.