生命的花朵

在文体不限的应试作文中，记叙文好写但不容易得高分已成为不争的事实。如何让自己在有限的考试时间内写出上乘的记叙文，除了丰富的人物阅历、广博的知识积累外，掌握一定的方法与技巧也很重要。现在我来谈淡记叙文刻画人物的一点小技巧。     

生命的花朵如何开放

圆圆的．绿色的大球，从花盆里伸出来；叉笨拙．义滑稽。对它所知甚少．只知多浇水．便猛长：不浇水，亦不死，是艰苦地方磨练出来的老皮条。倾服它的魅力．我愈是指望养它，但所见都是别人的。想讨一个，又难于启齿，揣度别人也像我一样爱它。     

生命中那些美丽的花朵

我的生命如一幅画卷,盛开着一朵朵美丽的花。在我的生命画卷中,有一朵花,名为"爱"。爱的枯萎就是生命的终结。有的人,他的爱是包容:德兰修女一生中都在为贫苦的人民服务,在她的眼中,没有种族,没有贵贱,有的只是一颗博爱之心,因此她的日子过得清贫但却富足;有的人,他的爱是奉献:护士南丁格尔奉献出她的青春,给战争中的伤者以无微不至的关爱,让他们燃起生命的火花,在她眼中,没     

开放在生命深处的花朵

有一种花叫诚信。它开在尔虞我诈的现代社会,像一朵冰清玉洁的莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。它不被利益所驱,不为权势所诱,再激烈的竞争也摧不毁它高洁的品质。     

感恩,生命中最美的花朵

名师模拟没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……亲爱的同学们,当你在生活中理所当然地享受着这一切的时候,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请以感恩,生命中最美的花朵为题,写一篇文章。(50分)要求:(1)文体限于记叙文或议论文,不少于600字;(2)文     

让生命绽放出绚丽的花朵

2002年施高英老师从外校调入我校时,刚工作两年。一见面,我就觉得这位教师身上除了有着年轻人共有的执着与热情外,更多地表现出一种稳健成熟的气质。五年的接触,事实证明了我的看法,当年这位如皋师范学校大专班的团支部书记、高材生,凭着一股子韧劲现在已成长为一名优秀的小学教师。作为她的同事兼师傅,我心中时常感到欣慰与满足。施老师的教学特色施老师钟情于教育事业,她潜心钻研业务,创造性地开展教学工作,逐步形成了自己的教学特色。扎实她备课、上课,周到、缜密,时时琢磨:这样教学,学生真正能收获多少?字、词、句、章各项训练如何落到…     

让生命的花朵开得更娇艳

<正>在一次六(4)班的班会课上,我做了一个书面调查:人最后的归宿是什么?对于这个归宿你是怎么想的?结果全班42个学生对第一个问题填的都是"死亡"或"死掉";对第二个问题的回答竟有41个学生填的是"很害怕",只有1个学生填的是"我不怕死"。看来学生表面显得很平静的样子,其实心中都打着一个害怕死亡的"纠结"。教师有责任与学生一起来慢慢解开他们心中的"死"结。对一个人的精神成长而言,最好、最有效的环境应该是内部环     

绽放思想的花朵收获生命的美丽

语文学习是一个绽放生命的过程。在学习过程中教师和学生如果都能把自己心灵深处的震撼展示出来。绽放自己的思想的花朵,那么就能收获语文的美丽．同时也就收获了自己生命的美丽。教师和学生感动的对象都是语文（也就是我们平时所说的“大语文”）本身的魅力。这种魅力是通过多个窗口展现出来的。如何才能利用好这些窗口．把语文的学习变成一种生命的释放的过程。如何使学生为这种美丽的绽放而喝彩？这便给我们教师提出了新的要求。     

体验教学让生命花朵自然绽放

语文创新教学必须珍视学生的独特体验,还学生一个自悟自得、自由言说的课堂,应注重学生学习方式的研究。积极倡导“体验式学习”方式,注重语言的积累,营造和谐的氛围、积极参与活动、对话,捕捉学生在探索过程中的闪光点,让学生的个性恣意张扬。     

让生命花朵在阅读感悟中绽放

语文教材的文本如同姹紫嫣红的园圃,学生阅读感悟文本的过程是他们生命之花在课堂中绽放的过程。让生命花朵在阅读感悟中绽放,需要学生在具体的阅读感悟中深读教材、自悟教材,并进行延伸阅读,需要教师做出比较丰富的思考。     

为“花朵”的生命之旅护航

2008年5月12日汶川大地震的发生,给我们再次敲响了安全教育的警钟。除了地震,海啸、台风、泥石流、雷电、洪水、沙尘暴等各种自然灾害无时无刻不在对人类进行着威胁。但疏于防范的我们却往往因为缺乏应急教育,缺乏相应的意识和能力,在灾难来临时变得无助,损失惨重。这次震灾中出现的大量师生伤亡的现象,使我们倍感生命的脆弱,但四川安县桑枣中学的全体师生,以“学生无一伤亡,老师无一伤亡”给全国所有的学校上了一节生动的生命安全教育课,让我们颇受启发。本期我们就如何加强中小学生的安全教育进行讨论。     

刻在生命里的花朵——宋词之美

宋词之魅力体现在内容和形式两方面。它具有音乐关、绘画美、建筑关,还有浓厚的感伤美,深挚的恋情美和本色的柔婉美。它的魅力无法言喻,只能斑其一角。它就像是一朵美不胜收的花．不仅是文学史上的奇葩,也是我生命中最珍贵的相遇。     

开在寂寞生命中的花朵——李商隐的悲剧人生

从初唐到晚唐,风格各异的著名诗人层出不穷,有的激愤,有的不羁,有的沉郁,有的明媚,有的晓畅,有的蕴藉,使得唐代这个诗歌的大观园姹紫嫣红,分外壮观。其中,在连年的政治斗争中被浪费生命和才华的李商隐最让人唏嘘。他是晚唐诗歌的最杰出代表,但他的诗歌又是这个帝国的末世哀音。     

你是无闻的花朵,却为生命点缀华美

<正>"可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。"相信大家都对这句出自《卖炭翁》的名句相当熟悉,今天我们要介绍的正是在木炭中含量丰富的碳元素。不可或缺的地位大家对碳并不陌生,但却对碳元素知之甚少。在数百万年前,人类能熟练使用火时,碳元素就已经在人类生活中扮演着重要的角色。如果没有碳及其化合物,地球上所有的生物都无法生存和发展。不仅仅是因为我们人类以及已知的所有生物都是以碳元素为有机物质基础的碳基生物,更因为碳元素可以形成一种重要的化合物——碳水化合物。碳水化合物是由     

不要让花朵过早凋谢——生命教育，刻不容缓

2004年8月4日,北京大学第一医院幼儿园的一个门卫精神病发作,持刀砍伤了15名孩子和3名教师,砍死一名幼儿;2004年9月13日,多名手持凶器的歹徒冲入湖北省大冶市罗家桥中学学生宿舍抢劫,砍伤15名学生,抢走现金742元;2004年11月25日,一名歹徒闯进河南某高中男生宿舍行凶,造成8人死亡、4人受伤……     

花朵

每一枝上,都散发着独特的香味。白天和黑夜,名声与处境,初绽同陨落,每一朵都以各自的形象回答着别人的疑问。也许,大部分花朵,永远开不到响亮的高枝。但,他们一旦被称为花,就会用芳香拥有一片天地。有的花,一生惬意于自开自灭的孤芳;有的花,只是在适宜的季节展露一次灿烂     

花朵

<正>盼陆丰市玉燕中学初一级余雨鑫指导老师温水义“四点了,蝴蝶怎么还不来？”花心想。现在正是花和蝴蝶约好的时间,她多么希望蝴蝶能快点来啊！因为蝴蝶总会告诉她很多事情,比如彩虹挂在天边很美丽。可花从没见过,她以为世界只有钢筋水泥。花很喜欢听这些故事。但是,今天蝴蝶一直没有到来。猪豆豆点评：一朵花能等到它的蝴蝶是件美好的事儿。     

花朵

思想是智慧的花朵语言是文明的花朵笑容是生活的花朵歌声是友谊的花朵少年有美好的心灵我们是春天的花朵     

花朵

正~~