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北京市顺义区第一中学是一所区重点中学。近十几年来,学校各项工作都有了较快的发展,特别是学校的体育工作更令人欢欣鼓舞。作为北京市第一批体育传统项目学校,近十几年来,我们一步一个台阶,群众体育活动蓬勃开展,竞技体育水平不断提高。从被定为北京市田径传统项目重点学校到被评为全国体育田径传统项目先进学校,我们付出了极大的艰辛,在农村学校体育工作中创出了自己的特色。 我们为什么要下大力气来抓学校体育工作呢 ?有些人不一定理解。现在的学生大都是独生子女,由于家庭的溺爱和娇生惯养,致使许多学生营养过剩,或是由… 相似文献
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体育教学的改革最根本的是教育观念的转变,体育教学观念的转变是体育教学改革目标实现的关键。体育教师作为体育的主导者和执教者,是实施素质教育的关键。长期以来,学校体育受“应试教育”的影响,体育教学只限于“三基”的传授,“达标”的人数等,忽视了学校体育的功能和作用,导致一些学生体育意识淡薄。对体育课不感兴趣,抱着不得已而为之的态度。 相似文献
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儿童和青少年是我们祖国的未来,他们的体质和健康状况,不但关系到他们自身一辈子的身体健康和幸福,而且直接关系到未来祖国的强盛和民族的素质。“生命在于运动”。科学证明,有运动才有生命的存在和发展。所以体育锻炼,尤其是学校以科学的方法,有计划、有组织地指导学生进行体育锻炼,对于促进青少年身体的正常发育, 相似文献
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随着课程改革的进程的深入,"课外体育活动"将在学校体育中占有更为重要的作用,理清其与"体育课"及其他学校体育内容的关系,有助于学校体育自身的发展,也有助于学校体育理论建设,实现学校体育的目的。 相似文献
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体育是全面推进素质教育之基础,是实现学生德、智、体、美、劳等全面发展之方舟。校园体育文化直接影响学生的体育意识、体育态度、体育行为、体育价值观念等,对学生的生活质量、生活习惯及生活方式有着非常重要的作用。校园体育文化活动的大力开展,对全面推进素质教育有非常重要的促进作用。 相似文献
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柳新实验小学秉承"恒之一字足以破天下万难"的"恒"字精神,坚持"以体育人、以体促德、以体益智、以体健美",在学校领导的大力支持下,在姜秀老师创编引领与全校师生的共同努力下,通过近十年的磨练,打造了铜山学校体育的特色名片——呼啦圈系列活动.呼啦圈操、呼啦圈校园集体舞、呼啦圈大型游戏、呼啦圈特色大课间活动、圆之秀表演等活动,学生每天都沐浴在"运动快乐、运动健康、运动幸福"的多彩校园里,促进了学生身心健康的发展. 相似文献
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实施素质教育 推进学校体育改革 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对学枚体育在实施素质教育中应有的地位与作用和当前“应试教育”下学校体育现状的分析,得出:学校体育应树立以素质教育为中心的指导思想,在思想观念、课程与教材、教学与考试方法、师资队伍建设等方面进行改革,从而适应培养身心健康的新世纪人才的需要. 相似文献
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长期以来,由于受应试教育思想的影响,一些学校存在着重文化轻体育的现象,课间操只注重形式不注重质量,课外体育活动更是可有可无。另外,由于课外体育活动的内容和场地器材的成人化、竞技化和呆板机械的组织教法,影响了学生参与体育活动的积极性。要有效实施全民健身计划,保持学生参与体育活 相似文献
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<正>《中国学校体育》杂志社一线话题"草根论坛"第二十四期话题组织全国各地体育教师进行校园体育伤害事故话题研讨。笔者通过讨论学到了很多经验,作为有10余年教学经历的笔者对伤害事故也有深刻的认识 相似文献
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办和谐社会的教育、建设和谐校园,离不开德、智、体、美协调发展的教育环境;体育教学则是学校体育发展中的根本环节和主要内容。因此,建设和谐的体育课堂,是深入推进素质教育、落实“健康第一”的指导思想、增进广大青少年身心健康的现实需要。 相似文献
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学校体育如何在素质教育中寻求新的定位 总被引:19,自引:1,他引:18
现代化的核心是人的现代化,因此,现代化教育强调素质教育,这是人才培养的基础。学校体育在素质教育的背景下,确立正确的体育教育目标,突出教育功能应是学校体育的新的定位。 相似文献
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体育文化是在社会实践中不断延伸出来的,在不同的地域环境、不同的文化区域、不同的民族文化,对体育体育文化的形成产生不同的作用和影响,校园中的体育文化是指在学校体育中所呈现出一种特定的精神环境文化氛围。 相似文献
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随着校园体育文化的蓬勃发展,其已成为一项新时代发展所需的特殊体育文化现象。以独特的视角对其文化要素的内涵、演进、内容、原则及时代特点进行了再认识,以求推动校园体育文化的发展与构建及完善社会文化体系。 相似文献
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学生在校期间参加体育活动而发生意外伤害事故.不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响。针对学校体育中的安全教育现状进行分析,提出了一套加强学校体育安全的相关措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。 相似文献
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构建和谐社会是当前我国社会发展的主题和目标,也是全面建设小康社会的重要手段。本文在阐述高校“和谐校园”概念的基础上,分析了高校校园体育文化以及“和谐校园”建设的发展现状。然后提出了相应的对策和建议,并从中论证了校园体育文化建设与“和谐校园”的关系。最后总结了高等院校体育文化建设对构建和谐校园的意义。校园体育文化是维系学校团体的一种精神力量,在培养校园精神、促进精神文明建设、营造学校人文气息和构建和谐校园的过程中起着重要的作用。学校当局要充分利用体育文化资源,坚持以人为本,让师生通过参加校园体育文化活动接触社会、了解社会。培养团结合作、顽强拼搏、勇于进取的精神面貌,促进和谐校园的构建与发展。 相似文献