对呼伦贝尔学院健美操俱乐部课程开展现状的调查与分析

健美操在呼伦贝尔学院开展近十年的时间,它作为一项有氧运动深受学生的喜爱.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法对呼伦贝尔学院健美操课程开展情况,进行了调查分析与研究,并对呼伦贝尔学院健美操俱乐部课程的发展和改革提供参考依据.     

呼伦贝尔学院文化现状分析

大学是人才培养的重要基地,其根本任务在于培养优秀的人才,大学的文化建设对培养人才有着重要的积极意义,呼伦贝尔学院作为内蒙古自治区的一所本科院校,虽然建校历史不长,但极为重视学校文化建设,目前初步形成了具有鲜明的时代性、地域性、民族性和开放性的学校文化特征。具体可以体现在办学理念、人才培养、制度建设和特色鲜明的教育教学活动设计等方面．当然由于历史等客观原因,在文化建设方面也存在着先天的不足和后天的缺陷,还需要在规划创新、特色挖掘、沉淀积累等方面下功夫。     

呼伦贝尔学院大学生主观幸福感现状调查

本文采用国内段建华对Fazio编制的总体幸福感量表进行修订后的量表,对呼伦贝尔学院322名大学生进行抽样调查,考察呼伦贝尔学院大学生的主现幸福感的基本状况,并对主观幸福感与各维度之间的相互关系作了分析.结果表明：（1）大学生的主观幸福感在男女方面存在差异,女生均高于男生;（2）大学生的主观幸福感在专业方面不存在差异;（...     

呼伦贝尔学院校区内植物种类调查

本文报告了对呼伦贝尔学院校区内进行植物调查的结果，该数据作为一个本底数据，对于学院的规划、管理、建设都具有参考价值。     

呼伦贝尔生态建设调查

本文主要通过对呼伦贝尔地区生态环境现状调查结果的分析，试图提出一些解决的对策。     

关于对呼伦贝尔学院历史专业发展现状的思考及其建议

近年来,呼伦贝尔学院历史专业取得快速发展,但也暴露出一些亟待解决的问题。笔者针对历史专业的现状进行了问卷调查,通过对问卷调查结果的分析,指出历史专业教学存在的问题,并给出相应的建议。     

独立学院大学生成就动机现状调查

成就动机就是推动个体去追求个体价值的最大化,或设法将自我价值达到某种理想地步的一种内在力量。目前,关于高校学生成就动机的研究主要以普通高校为主,研究独立学院大学生较少,鉴于独立学院具有其特殊性,所以如何激发独立学院大学生的成就动机,是独立学院教育工作者十分关心也亟待解决的问题,要解决这个问题首先应当了解是什么因素影响学生的成就动机。因此,文章依照成就动机的经典理论,采用问卷调查的研究方式,对独立学院大学生从文理科、年级、是否独生子女、父母职业及文化水平等多个因素来分析其与大学生成就动机水平的关系,并提出建议供独立学院教育者参考。     

呼伦贝尔学院外国语学院简介

呼伦贝尔学院外国语学院现有专职教师54人,其中教授2人、副教授13人、讲师19人：具有博上学位1人,硕士学位24人。     

呼伦贝尔学院数字图书馆建设策略

通过对呼伦贝尔学院数字图书馆建设的现状分析,结合工作实践,提出了在网络存储,远程访问和网络安全方面建设数字图书馆的几点策略．     

呼伦贝尔学院学生心理健康状况调查研究

本文通过对呼伦贝尔学院学生采用SCL-90进行心理健康状况调查,从性别、年级、专业等三个维度进行比较研究,并根据调查结果对呼院心理健康教育工作的开展提出了几点建议。     

呼伦贝尔学院篮球拓展训练方法研究

本文分析了体育教学中开展篮球拓展训练的意义,研究了呼伦贝尔学院进行篮球拓展训练的方法。     

呼伦贝尔学院公共体育教学改革研究

本文主要针对笔者多年来在呼伦贝尔学院公共体育教学过程中,发现当前公共体育教学过程中在很多方面存在不足需要进行完善,为更好地进行公共体育教学,更好地让体育运动惠及所有在校大学生,需要对当前呼伦贝尔学院公共体育教学过程中的教学时间、教学内容以及俱乐部的选课制度进行相应改革以更好地满足于现实体育教学需要.     

民族民间广场舞在呼伦贝尔学院开展现状与育人功能研究

民族民间广场舞是一种民族特色浓郁的集体舞,在传承民族传统文化、提高学生综合素质、建设高校校园文化及扩大高校影响力等方面有着积极的作用。本文通过对呼伦贝尔学院开展民族民间广场舞的调查研究,总结其实践经验,深度挖掘民族民间广场舞的思想政治教育作用和育人功能。     

呼伦贝尔学院招生就业处

呼伦贝尔学院为进一步加强招生就业工作，在2004年9月学院第二轮机构调整中，将招生就业工作人员从学生处分离，成立专门性机构-招生就业处，招生就业处是在学院党委，行政的领导下，负责学院招生和毕业生的就业教育，管理，指导，服务以及相关工作的行政职能部门，下设招生办公室，就业指导中心和综合科三个部门，有专职工作人员11名，其中研究员1名，副教授1名，在读硕士学位2人。     

呼伦贝尔学院中文系

根据呼伦贝尔学院的办学定位理念，中系明确自己的办学定位，摸索出一些适合中系实际的行之有效的方法与思路。概言之——创建多元多维的新型教学及评价体系。是中系教学管理的指导思想。从以“管”为中民到以“理”为中心，既计道理又充满人关怀，是中系教学管理的策略。以“一实、两高、三强”为人才培养目标，     

高职生成就动机现状的调查与对策研究——来自对1084名高职生成就动机的调查

这项研究采用成就动机量表对健雄职业技术学院的1084名08级学生进行测量与调查。调查结果表明,大多数高职生倾向于追求成功的动机;成就动机在性别上存在着差异性;成就动机在文理科专业的学生中存在着差异性。文章针对高职生成就动机的现状,分析其成因,并提出了针对性的教育对策,以帮助他们激发高职生的潜能,使其尽快成为适应现代社会发展需要的综合素质较高的高级应用型、技能型人才。     

大学生成就动机的性别差异研究

采用问卷调查并结合访谈和文献资料等方法,通过对某市男女大学生成就动机的分析研究,发现大学生在成就动机结构上存在着较为显著的性别差异,具体表现为:大学女生在价值取向成就动机上的得分显著高于大学男生,大学男生在职业取向成就动机和社会取向成就动机上的得分显著高于大学女生。但在成就动机强度水平上大学女生与大学男生之间的水平差异正在逐渐缩小。     

独立学院大学生成就动机的调查分析

以云南省独立学院大学生为调查对象,通过SPSS统计分析得出,独立学院学生追求成功的动机高于避免失败的动机,成就动机在性别、学生成份、年级及父母亲文化程度上存在差异。应该通过正确的性别教育、激励及培养自信心等方面来提高学生的成就动机.     

呼伦贝尔学院美术系

呼伦贝尔学院美术系始建于1985年9月，其前身为原海拉尔师范专科学校美术系；2003年4月美术系美术学专业被核准为呼伦贝尔学院首批晋升本科的8个专业之一，同年开始招收第一届本科生．揭开了美术系发展的新篇章，现有在校生近六百人。以升本为契机，美术系专业设施建没近年来得到了较快的发展，生均占有教学用建筑面积22平方米，大小画窒、雕塑工作室、摄影棚、暗房、数码图像工作室、多媒体教室、计算机房等已齐备，另有500多平方米的美术馆及300余延长米的回廊展墙，教学设施总计近百万元。     

呼伦贝尔学院草业科学普通本科专业人才培养模式

根据当前我国草业发展史、现状以及形势,结合社会对草业科学专业人才的需求,增强草业科学专业人才的竞争力,促进应用型人才培养质量的提升,呼伦贝尔学院根据地方特色建立了草业科学专业,制定了人才培养方案,明确了人才培养目标,合理支配课程体系和实践教学设置.从而形成适应北方草原草业科学人才培养方案,对于培养具有一定专长的草业科学...