文学与语言并重的双轨结构——师专英语专业英语文学课浅论

师范专科学校英语专业的英语文学课，应该怎样讲授才好？本文提出“文学与语言并重的双轨结构”模式，并从理论民实践两方面作了深入地探讨。     

浅谈高校英语专业英美文学课的教学

本文讨论了英美文学课在英语专业学生英语学习中的重要性，分析了传统教学中存在的一些问题，并提出了教学方法改革的一些尝试。     

对高校英语专业英美文学课教学的思考

在《高等学校英语专业的英语教学大纲》中，英语专业课程被明确地分为三方面：１．专业技能（听、说、读、写、译）；２．专业知识（包括语言和文学等课程）；３．相关专业知识。这三方面应是一个整体，不能互相代替。而且，英语专业首先应以掌握好所学语言为本。要掌握英语作为一门工具，同时也要学习其中的人文性和思想性的东西。而这就包括文化与文学的敏感性及修养。因此，英美文学课在英语学习中的重要性是不容置疑的。它的目的不仅仅使学生获得必要的英美文学知识，更重要的是培养学生的文学鉴赏力和审美能力，以及对生活的敏锐感受能…     

试论师范专科学校英语专业的英美文学课教学

师范专科学校英语专业的英美文学课一般开始于学生入学后的第三学年。以我按英语专业为例，根据高等师范专科学校英语专业教学大纲要求，英国文学与美国文学各开设一个学期，每周2学时。英国文学为18周，36学时；美国文学为14周，亚学时（不包括学生教学实习的一个月）。选用的教材为吴伟仁编写的《英国文学史及选读》（第一、二册）和《美国文学史及选读》（第一、二册）（外语教学与研究出版社），内容涉及近二十个世纪，主要作家七十四人，代表作近一百六十篇（部）。这样，英美文学课教师面临的问题便十分棘手：如何在六十四个学时中讲…     

强化高等院校英语专业文学课教学浅议

在实用主义教学思想的指导下．我国高校英语专业的英语学教学正在逐步陷入困境。其实，英语学课不仅可以拓宽学生的知识面，提高学生的欣赏水平．而且也是英语专业学生提高英语语言水平的一个有力保证。结合目前国内英语学教学的现状和存在的问题．本提出一些具体的对策。     

谈师范专科学校开展女子健美操课的实际意义

本文就健美运动对人体的作用，健美操符合女大学生的心理，以及为面向农村的师范专科学校的女生实现自我价值和多种能力等方面，阐述了师范专科学校开展女子健美操课的实际意义。     

英语专业英美文学教学面临的问题与解决方法

英美文学课作为英语专业必修的一门专业课，在整个课程体系中占有十分重要的地位。本文就作者在教学中遇到的一些问题，在教学内容、教学方法和考核制度等方面，有针对性地提出了一些改革方法。     

高校英语专业英美文学课教学现状及改革对策分析

我国高校英文专业十分重要的一门课程就是英美文学,它不仅可以提高学生的英语水平,还可以有效的培养学生的比较意识、文化修养和人文素质等等。但是,目前英美文学课程却经常被部分高校的英语专业所忽略。本文简要分析了高校英语专业英美文学课教学现状,然后针对这种现状提出了改革对策,希望可以提供一些有价值的参考意见。     

师专英语专业开设“英美文学课”的探讨

对师专英语专业开设“英美学课”的重要性和该课程教学方法改革的必要性，以及它们与素质教育的关系进行探讨。     

英语专业英美文学教学应文史并重

高校外文系英语专业的《英美文学选读》和《英美文学史》两门课程的教学应相辅而行。只有将文学史的讲授与文学精品赏析结合起来,才能使学生从宏观上了解和把握英美文学的经纬,使他们更深入地理解和分析文学作品;再者．在教学实践中,这一方法更切实可行。     

新建幼儿师范专科学校声乐教学的困境与对策

近年来一些中专层次的幼儿师范学校陆续升格为专科层次的幼儿师范专科学校,一定程度上提高了幼师教育教学质量,提升了毕业生学历层次,满足了社会对幼儿教师的需求.但新建幼儿师范专科学校在诸多方面仍存在一些不可忽视的问题.文章以某幼儿师范高等专科学校为例,结合其他同类院校情况,重点探讨声乐课教学中面临的困境和应对措施.     

英语专业英美文学课教学的困境与对策

英美文学课是我国高校英语专业的必修课,但随着实用类英语课程的兴起,英美文学课越来越被边缘化,面临困境.文章分析了英美文学课面临边缘化困境的原因,并提出相应的对策.     

株洲师范高等专科学校外语系简介

外语系是我校设置最早、规模最大的教学和科研单位之一。始建于1986年，现有英语教育，商务英语两个专业。在校英语专业学生1000多人，并承担着全校公共英语教学任务。现有专职教师及教辅人员47人，其中教授2名，副教授14人，讲师13人，长期聘用外籍教师2人；在读博士1人，硕士17人（含在读硕士研究生）。     

高校英语专业多媒体辅助英美文学教学实践分析

目前随着科学技术的发展,多媒体技术涉足的领域越来越广,并且在高校教学中得到了广泛的应用,其主要原因是该技术能够有效的弥补传统教学的不足,促进教学成效的提升。基于此,本文将详细探讨在高校英语专业的英美文学教学过程中以多媒体辅助教学的优势,并提出具体的应用对策,为后期的教学提供参考依据。     

关于新建本科院校英语专业英美文学课的教学思考

英美文学是我国高等院校英语专业学生的一门重要的必修课。多年的教学实践表明,该课程的开设对提高英语专业学生的人文素质,增强学生的文学欣赏力,扩大学生知识面起着积极的作用。与此同时,人们也不难发现英语专业的英美文学教学也面临着种种困境和不足。鉴于此,本文作者拟对新建本科院校英语专业英美文学教学现状进行一些探索。     

论高校英语专业英美文学教学的改革

英美文学一直是高校英语专业的主干课程,但近几年却受到冷落.本文试从课程设置、教学内容以及教学观念、方法几个方面对英美文学教学改革进行深入探讨.     

谈文学理论应用力度与英美文学教学改革

英美文学是我国高等院校英语专业本科高年级阶段开设的重点课程，但是，由于各种原因，在具体的教学实践过程中，英美文学教学往往显得于简单化，机构化和程式化，学习的学习十分被波。为了培养学生的文学素养，提高他们的实践能力，必须加强文学理论枯文学作品阅读，分析和评论写作过程中的应用力度，使英美文学教学迈上一个新的台阶。