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王沛清 《中国教育技术装备》2005,(1):7-10
从把握实验教学的基本要求，进一步开发实验的教育功能，运用信息技术优化实验教学，利用日常器具做理科实验等方面，提出了深化理科实验教学改革的意见。 相似文献
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叶家材 《云南教育(高教版)》1995,(1)
按课程的要求改革教学结构叶家材读过《改革非中文专业写作教学结构探讨》（载《中国高等教育》１９９４年１２期）一文后，对作者勇于探索的精神很钦佩。经过认真思考，觉得尚有一些问题有待研究，现提出来商榷。一、写作代替不了口语表达在教学中，教师的教学活动应该遵... 相似文献
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中等师范学校在抓好基础知识教育的同时,更应注意培养学生动手能力和创新意识,为他们将来搞好小学多学科教育工作打好基础。 如能让学生在上学期间系统地学习、掌握有关自制教具的知识和能力,可以为广大城乡 相似文献
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基础教育课程改革在各实验区正积极推进．课程改革理念也逐渐为广大教育工作者理解与接受。积极创设条件，为每一个孩子的发展打好基础是本次课改的核心思想。其中，信息技术是一个不可忽视的重要条件，对我国课程改革具有重大的影响作用，应积极加以利用。 相似文献
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随着多媒体越来越普及,小学英语课堂上出现了越来越丰富的教学辅助用具.作为一线小学英语教师,无论技术怎么改变,都应该立足课堂本身,关注学生主体,从课堂教学目标出发,合理、高效地使用恰当的教具,从而促进和提高课堂效率,反之,教具的使用则流于形式.在选取教具时,可以根据课堂目标,选用不同类型的教具,运用到课堂教学中,既吸引学生注意,又提高教学效率. 相似文献
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钟桂荣 《福建教育学院学报》2004,5(10):14-17
在现阶段,落实“三个代表“要求离不开依法治国;建设社会主义法治国家,是社会主义的制度创新,体现“三个代表“的要求.依法治国是我们党执政方式的重大变革,有利于“三个代表“要求的落实.中国先进生产力的发展、先进文化的进步和最广大人民利益的满足,对法制建设提出了新的要求.在社会主义条件下,要“代表中国先进生产力的要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益“,就必须实行依法治国.这是历史的必然选择. 相似文献
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按素质教育要求评好一堂课 总被引：1，自引：0，他引：1
按素质教育要求评好一堂课四川绵阳师范专科学校魏传宪评一堂课，总得有几条明了的标准。传统的评课标准，对于当今的素质教育已不大适用了，必须构建简明的新标准。课有合格课、好课、优秀课、特优课几个等级之分。这里仅谈一堂“好课”的６条标准。一、全力诱导学生参与... 相似文献
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按学科建设的要求改革课程体系 总被引：1，自引：0，他引：1
按学科建设的要求改革课程体系华中理工大学“激光原理与技术”课题组“激光原理与技术”是我校光电子工程系“光电子技术”和“光电仪器”两个专业本科生的一门主于课程。为拓宽专业口径，优化课程体系和学生知识结构，适应社会经济发展的需要，我们将“激光原理”和“激... 相似文献
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高中语文第三册第八课选录了李清照的名作《声声慢》:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也、正伤心,却是旧时相识。 相似文献
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长期以来,由于“应试教育”的严重影响,学生课业负担过重,身体素质呈下降趋势。随着素质教育的深入,全面推进学校体育改革已刻不容缓。就中学体育教学而言,必须以全面提高全体学生的体质和培养他们自觉参加体育锻炼的能力为主耍日的,进行全方位的改革。 改革中学体育教学思想。过去 相似文献
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谢香粉 《中国现代教育装备》2010,(2):75-76
在数学教学中运用教具学具，使教学变得具体化、生活化；能使学生的数学学习和生活实践有机的结合，能为学生创设自我探索实验学习的情境；能有效地培养发展学生的想象、概括和创造性思维能力。 相似文献
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按"三个代表"要求推进高等教育的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
潘永亮 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(2):80-83
“三个代表”的重要思想，不仅是党的建设纲领也是中国高等学校“三种职能”实现的重要保征和动力。只有在三个代表重要思想的指导下，高等学校才能解放思想，更新观念，抓住机通，深化改革，加快发展；只有真正落实科教兴国的战略，才能在推动生产力向前发展、在先进文化的传播、在满足人民群众对高等教育的迫切需求等方面发挥应有的作用，才能全面推进高等教育的快速发展。 相似文献
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目前，我国基础教育在全国各地掀起了新一轮的课程改革大潮。它将使我们的教育工作者在工作中的行为发生重大的转变。在小学数学教学的改革中，如果我们不清楚改革在教学内容上的变化，不理解教改观念的转变，就必将在改革大潮中落伍。因此，我们的每一位教师都应该认真研究小学数学课程改革在以下几个方面的变化，从而改变我们以往传统的课堂教学模式与教学方法。一、教学内容的改变人人学有价值的数学；人人都能获得必要的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。这是本次义务教育阶段数学课改革的基本理念。它突出地体现了基础性、普及性… 相似文献
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《数学课程标准》表达了新时期数学教学的新理念,提出了新标准,指明了课程发展的新趋向。学习、实践《数学课程标准》不难发现:用课程改革的新理念、新标准指导数学教学,应关注数学教育的文化性,强调内容的现实性,弘扬学习方式的合作与自主性,提倡教学手段的整合性,以及注重教学评价的发展性。这样,才能真正实现人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。下面几则文论是对《数学课程标准》学习、实践的心得概括。但《数学课程标准》毕竟是新事物,必将产生新发现、新方法、新问题,期待有识者继续实践、研究、探讨。 相似文献
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传统的习作教学，教师习惯于先将“习作要求”和盘托出，再费尽口舌地讲解一番．希望学生能很好地在“习作要求”的统领下去作文。实践证明这是不可取的。弊端主要有二：1．“习作要求”往往是多元的。我们不少学生原本就怕作文、厌作文，面对这么多的要求，无异于泰山压顶，更加怕了、更加厌了，作文的兴趣、信 相似文献
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《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)已经国务院批转正式实施。《行动计划》对科教兴国战略作了全面具体的部署,对高校的后勤改革提出了更为明确的要求。《行动计划》第35条指出:“大力推进高校内部管理体制改革。推行聘任制,加速后勤工作社会化改革,精简分流富余人员。高校招生计划的扩大要同学校后勤工作社会化的进度挂钩。争取3至5年内,大部分地区实现高校后勤工作社会化。”这里包含着如下几层意思。第一,对于高校后勤社会化,必须采取积极的态度,要“加速”,要“大力推进”;第二,后勤工作社会化首先在人事制度的改革上,要精简、分流,采用聘任制;第三,明确了社会化的时间限定:用三至五年的时 相似文献
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按现代工程综合技术要求改革课程体系纪平为拓宽专业基础，优化课程体系和学生知识结构，适应现代科学技术和工业生产综合化发展的需要，中央广播电视大学从１９９２年开始，对各专业技术基础课程设置做了较大改革，其中把《机械工学》（殷增渭教授主编，中央广播电视大学... 相似文献
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本文提出按"三个代表"的要求做好"办报育人"工作是校报编辑人员贯彻落实江泽民同志"七一"重要讲话精神的主要工作思路,并进一步就如何在"办报育人"中实践"三个代表"思想作了三方面理论探讨. 相似文献