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相似文献
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1.
选择     
幸福,只不过是对待生活的一种心态,当你感到心理平衡的时候,幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呐!  相似文献   

2.
“如果感到幸福你瓤拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”随着《幸福拍手歌》响起,我们一起拍拍手、跺跺脚、伸伸腰、挤挤眼儿……  相似文献   

3.
<正>电影《小王子》里的狐狸对小王子说:"你最好在每天相同的时间来,比如你在下午四点钟来,那么从三点钟起,我就开始感到幸福。时间越临近,我就感到越幸福。到了四点钟我就会坐立不安,如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时间准备我的心情,仪式能让我觉得某一天某一刻与众不同。"大凡我们的生活,大多数时候都是被琐事充斥,平淡无奇,如一潭死水,于是我们开始抱怨生活的无趣。可是生活就活生生的摆在那里,精彩与平淡取决于你。即使一个人,也可以让内心丰富不已。比如,等待  相似文献   

4.
小水滴懒懒地躺在柔软的云朵里,就像是窝在床上一样快活自在。但渐渐地,小水滴觉得闷极了。“什么时候我才会感到幸福呢?”小水滴用稚嫩的声音问云姐姐。云姐姐微笑着说:“你还太小,等你长大了,幸福就会属于你的。”  相似文献   

5.
见多了迷途少年、痛苦家长、无奈老师,很多时候我感到教育违背了我们的初衷。而今天,我刚毕业的学生一句“你是让我们感到幸福的语文老师和班主任”,使我又有了勇气。在与学生长相厮守的职业旅途中,期待每一朵鲜花绽开是如此幸福。我要感谢学生,他们拉着我向前跑,去追赶时代,我  相似文献   

6.
小水滴懒懒地躺在柔软的云朵里,就像是卧在床上一样快活自在。但渐渐地,小水滴觉得闷极了。“什么时候我才会感到幸福呢?”小水滴用稚嫩的声音问云姐姐。云姐姐微笑着,轻轻地说:“你还太小,等你长大了,幸福就会属于你的。”  相似文献   

7.
一阅读下面的文字,根据要求作文。亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你扛上犁耙走向田野的时候,当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候,当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候,当你往孩子口里塞苹果的时候,当你和爱人一起散步的时候,朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢?你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀!”可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中。读了魏巍《谁是最可爱的人》中的这段文字后,你是否意识到你就生活在幸福之中呢?请以“幸福与幸福感”为话题写一篇文章。题目自拟,文体自选,立意自定,不少于800…  相似文献   

8.
生活是极不愉快的玩笑,不过要使它美好却也不很难。为了做到这点,光是中头彩赢了20万卢布、得了“白鹰”勋章、娶个漂亮女人、以好人出名还是不够的——这些福分都是无常的,而且也很容易习惯。为了不断地感到幸福,甚至在苦恼和愁闷的时候也感到幸福,那就需要:(一)善于满足现状;(二)很高兴地感到:“事情原来可能更糟呢。”这是不难的——要是火柴在你的衣袋里燃起来了,那你应当高兴,而且感谢上苍:多亏你的衣袋不是火药库。要是有穷亲戚上别墅来找你,那你不要脸色发白,而要喜气洋洋地叫道:“挺好,幸亏来的不是警察!”要是你的手指头扎进了一根…  相似文献   

9.
学会幸福     
幸福,幸福在哪里?小猪问幸福在哪里?妈妈说幸福在你的尾巴上。小猪就用嘴去咬,却总是够不到。小猪沮丧的说:妈妈,为什么我总抓不到幸福?妈妈笑着说:只要你向前走,幸福就会一直跟着你……现在物质生活很丰富,但是很多人竟感到不如十几年前幸福了。我们有时抱怨生活压力重重,竞争无时不在,明明暗暗的关系让人神经紧绷……所有的事情都好像让我们感到疲劳、压抑甚至于烦躁,仿佛我们与幸福无缘了。  相似文献   

10.
童眼看幸福     
《少年儿童研究》2009,(11):41-42
我们在写贺词的时候,总写“希望你能幸福”,在孩子眼中,什么是幸福呢?  相似文献   

11.
契诃夫 《中学教育》2006,(12):63-63
生活是极不愉快的玩笑,不过要使它美好却也不很难。为了不断地感到幸福,甚至在苦恼和愁闷的时候也感到幸福,那就需要:(一)善于满足现状。(二)很高兴地感到:“事情原来可能更糟呢。”  相似文献   

12.
放手     
《世界教育信息》2005,(2):56-57
爱的体验是一种心理状态,当爱来临的时候。你感到幸福,充满生机,感到自由,对你自己充满信心,觉得生活是美好的,当你把这种爱的体验带进生活中时,生活就变得轻松了,美好的事就随处可见了。  相似文献   

13.
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师担负着神圣而伟大的使命,教师是人类灵魂的工程师这一光辉的称号足以说明教师职业的高尚。教育的幸福即人的幸福,教育的幸福是双向的,当学生感到幸福时你也将感到幸福,当学生感到幸福的时候得到你的幸福将是几十个学生幸福的总和。教一辈子书,有那么多学生幸福的叠加,那种教育的幸福将随着人生走向生命的尽头而显得灿烂辉煌。教育值得我们做,我们要以高度的事业心和责任感不断地改进教育的方法,  相似文献   

14.
周尚仁 《考试周刊》2016,(14):158-159
<正>振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师担负着神圣而伟大的使命,教师是人类灵魂的工程师这一光辉的称号足以说明教师职业的高尚。教育的幸福即人的幸福,教育的幸福是双向的,当学生感到幸福时你也将感到幸福,当学生感到幸福的时候得到你的幸福将是几十个学生幸福的总和。教一辈子书,有那么多学生幸福的叠加,那种教育的幸福将随着人生走向生命的尽头而显得灿烂辉煌。教育值得我们做,我们要以高度的事业心和责任感不断地改进教育的方法,  相似文献   

15.
朋友,当你背上书包走向学校的时候,当你坐在宽敞明亮的教室上课的时候,当你坐上餐桌食用鸡鸭鱼肉的时候,当你在城市里嬉戏玩乐的时候,你是否会感觉生活于幸福之中?是否想过幸福来源于哪里呢?幸福来源于改革开放的春风,来源于蒸蒸日上的生产发展,来源于社会主义的新制度。一切的一切,都来源于祖国母亲的儿女们。回首往事,我们的祖国曾饱经沧桑。鸦片走私的危害曾使数万名中国儿女失去自我;“东亚病夫”的称呼曾侮辱祖国的名誉;百姓们生活在水深火热中,饿殍遍野,惨不忍睹……在毛泽东的领导下,千千万万的祖国儿女,开始奔赴战…  相似文献   

16.
小水滴懒懒地躺在柔软的云朵里,就像是卧在床上一样快活自在。但渐渐地,小水滴觉得烦闷了。“什么时候我才会感到幸福呢?”小水滴用稚嫩的声音问云姐姐。云姐姐微笑着,轻轻地说:“你还太小,等你长大了,幸福就会属于你的。”小水滴没有能听懂云姐姐的话,但她却将那段话深深地记在自己心  相似文献   

17.
收藏幸福     
一个人宣称自己幸福的时候,那不一定是真的幸福。去年秋天,我在中央电视台参加一个节目的拍摄,遇上一个少女。在演播开始之前,我们都坐在直播室外面的走廊里,唯有她坐不住。她兴奋得双眼炯炯、手足无措,不断地对我们说:“我真是幸福I我太幸福了l”她为生平第一次被中央电视台邀请而感到幸福,更为即将被某部领导接见而感到幸福。  相似文献   

18.
正当你快被琐碎的育儿生活压倒的时候,需要重新审视自己的生活,制订找回幸福的计划。别忘了,成为幸福的妈妈,才有可能养出幸福的孩子。美国一本母婴杂志曾经做过一项调查:在496名受访者中,84%的妈妈表示她们对与自己孩子的关系感到满意,而仅仅有53%的受访妈妈表示对自己的精神和心理状态感到满意。这说明,很多妈妈深爱着孩子,但并不觉得自己幸福。确实,成为妈妈后,照顾孩子和生活的压力会让我们疲惫不堪。还能找回幸福感吗?  相似文献   

19.
李馨怡 《新读写》2012,(2):57-57
幸福是什么?幸福就像你身后的影子,一直跟着你,伴你左右。曾经在网上看到过一个话题,你的幸福观是什么?顿时议论声一大片,讲述的都是一些历经苦难后得到的所谓“幸福”。幸福真的有这么不易吗,生活中就没有什么感到幸福的吗?爷爷奶奶、爸爸妈妈经历过困苦,他们总应该明白吧。  相似文献   

20.
幸福是什么?     
“你幸福吗”?一天我问我的兄弟伊恩。“又幸福,又不幸福。这要看你指的是什么,”他说。“那么告诉我”,我说,“你认为最近一次幸福的时刻是什么时候?”“1967年4月,”他说。向一个游戏人生的人提问这么严肃的问题,我真是自讨苦吃。但是伊恩的话启发了我,当我们  相似文献   

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