网络环境对文献检索课的冲击及对策

根据文献检索课的课程特点，探讨在网络环境下该课程所面临的问题及应采取的对策。     

网络环境下文献检索课的改革与发展

阐述了网络环境下信息检索技术飞速发展对文献所产生的巨大影响，着重探讨了当前文献检索课的重要性、文献检索课的改革与 发展以及提高文献检索课教师的知识结构等问题。     

计算机基础课程网络教学系统的设计与实现

从高校计算机基础课程的教学特点和教学要求出发,对网络教学系统进行了需求分析,综合运用三层B/S结构、HTML及ASP编程技术、ACCESS数据库技术及IIS平台,设计出一套符合高校院系要求的具有开放性、交互性、灵活性、通用性等显著特点的网络教学系统。此系统扩展性强、易于维护、效率高,解决了教学工作实际需要。     

基于B/S结构的《Dreamweaver网页设计》课程教学系统的设计

21世纪是一个数字化、网络化和知识经济的时代,新时代为远程教育的发展提供了广阔的舞台.远程教育是充分利用各种现代化教学手段来完成教学过程的教学模式,学生可以充分共享优质教学资源,接受现代化、高水平的专业教育.基于web的远程教学已成为一种新的教学模式.本文探讨了基于B/S结构的课程教学系统的设计.     

基于B／S结构的网络教学系统的研究

随着计算机和网络技术的不断发展,社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,网络教学的蓬勃发展正是一个很好的例子。本文从网络教学的实际需求出发,研究基于B/S结构的网络教学系统模型,并分析网络教学系统应具备的主要功能。重点研究并实现该系统中与在线考试相关的几个关键模块。     

网络环境下医学院校研究生文献检索课的教学实践

网络环境给文献检索课教学带来了许多新的变化。如何顺应时代,完善和发展教学体系,是需要我们不断研究的课题。从教学内容和教学方法两个方面对网络环境下的文献检索课教学实践进行了探讨。     

利用Netmeeting实现《文献检索课》的网络化教学

本文针对<文献检索课>教学中存在的问题,提出一种基于Netmeeting的实时教学模式,探讨了利用Netmeeting实现<文献检索课>网络化教学的可行性.     

《文献检索与利用课》教材建设的探讨

通过分析文献检索课教材建设的现状与存在的不足之处，提出了教材建设的原则并阐述了加强文献检索教材建设的对策。     

关于文献检索课教学内容及教学模式改革的探讨

随着计算机技术、通信技术、网络技术的迅猛发展，计算机检索已成为当今信息社会的主要检索方式。面对信息网络环境，传统的高校文献检索课的诸多方面都面临着大的革新，如何适应和利用网络环境所带来的变革是一个崭新的课题。本文从教学内容和教学模式两个方面对文献检索课教学改革进行探讨。     

大学计算机基础网络教学系统的开发

大学计算机基础网络教学系统采用ASP．NET、Access等相关技术实现,具有课程管理、课程学习、在线答疑、练习测试等功能,适合新形势下大学计算机基础课程教学需要,能够辅助教师教学,利于学生自主学习,有力地提高了课程教学效果。     

基于Web的辅助教学系统的设计与实现

为了弥补基于多媒体教室的计算机辅助教学模式的不足，许多高校采用在线辅助教学系统来对教学方式进行改革，本文采用结构化系统开发方法对系统开展分析和设计，得出系统的逻辑模型，以及使用ASP．NET等技术来对其实现。     

高校《信息检索与利用课》网络教学系统的研发

本文结合广东省高等教育教学改革工程项目“基于Web环境建立《信息检索与利用课》网络教学系统”的研发工作实践，论述了高校用户信息检索网络教学系统的设计理念、功能模块和内容结构。     

网络辅助教学系统的设计与实现

国内很多高校早已开始尝试网络辅助教学的研究,力争通过网络信息平台发布优秀教学资源,培养学生的创新意识和能力,引导学生主动、探究和研究性学习。本文着重对网络辅助教学系统的功能,系统角色进行了定位和分析,同时也对网络辅助教学系统实现做了介绍。     

Blog——《文献检索与利用》课教学的辅助工具

从Blog应用于教学的优势和<文献检索与利用>课的教学特点出发,探讨Blog对<文献检索与利用>课教学活动的辅助作用.     

网络泛化与文献检索课教学创新

网络泛化是指网络环境的普遍化和一般化,其特征可以概括为网络普及化、信息泛化、感官虚拟化、传播快捷化、病毒全球化等五个方面。在网络泛化的态势下,文献检索课应从教学模式、教学内容、教学方法、教学目标、教学主体等5个方面进行创新,旨在提升大学生的信息素养。     

《医学文献检索》课双语教学的实践与探索

对医学文献检索课双语教学的必要性和可行性进行了分析,通过亲身实践和探索,对医学文献检索课双语教学存在问题进行了阐述,并提出了改进措施。     

《文献检索课》的问题教学法研究

问题教学法是师生基于问题而产生的一种互动教学方法,包括教师在教学过程中结合课程内容和安排,提出问题、分析讨论问题的过程,以及学生在接受知识过程中反馈提问两个环节.本文论述了教师在文检课授课中设疑提问的具体时机和细节,以及激发学生提问的具体措施,并讨论了基于网络平台提问的方式.指出基于问题的教学法可以提高授课效率,改善教学环境,激发学生的学习热情,凝聚学生的注意力,使教与学达到完美的结合.     

基于构件技术的《数据库原理及应用》网络课件系统设计

在现代教育技术中,网络课件是其精髓,科学技术的进步与经济的发展给教育技术发展提供了物质条件,以构件技术为核心,以网络技术为纽带的网络课件,必将成为今后课件的主流。     

高职高专《计算机网络技术》课程教学的几点体会

计算机网络是高职高专院校计算机技本、电子商务等专业的必修课程,可见其重要性.鉴于<计算机网络技术>理论课程比较枯燥,高职高专的教学又偏重实用性,这样如何提高学生对此门课程的兴趣及怎样更好地提高学生的应用能力便成为值得探索的问题.本文根据笔者几年来的教学经验,对该门课程的教学内容、教学方法、教学实践等几个方面进行了阐述,将笔者的几点体会与大家共享.     

通信类专业的《微机原理》教学改革浅析

根据通信类专业的特点,教学内容中提高了设计性和综合性实验的比例,重视对接口电路设计的考核.在教学过程中,合理使用现代化的教学工具,提高学生的自学能力和设计能力.介绍了在<微机原理及应用>课程建设中,更新教学内容、完善课程内容新体系、改革教学方法和手段、注重能力培养、教学与科研相结合等方面所进行的实践与探索.