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相似文献
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1.
张静 《科技风》2013,(13):63
科技馆要发挥教育主阵地的作用,广泛传播知识,实现其教育职能,就必须抓好讲解这一重要环节。如何搞好科技馆的讲解工作,作者结合实际工作谈谈对讲解工作的几点认识。  相似文献   

2.
邵杰 《科协论坛》2006,21(1):24-26
联合国教科文组织在《科学技术博物馆的建设标准》文中明确阐述了科技博物馆或科技馆的主要目的:“——激发人们对科学和教育的关注。促使更多人对科学、工业和研究产生兴趣!——增长青年一代的创造才能;——向不同年龄和文化水平的市民普及科学技术知识……。”为了达到这一目的,使科技馆能够激发人们对科学的兴趣,普及及科学技术知识,培养青少年的发明创造才能,就必须使展览生动活泼、丰富多彩具有艺术感染力。一个干巴巴、毫无生气、异常呆板的展览是不受欢迎的。  相似文献   

3.
科技馆是科普教育主阵地,教育内容丰富多彩,形式多种多样,但最基本的形式还是讲解,也是广大观众所乐于接受的服务手段,讲解工作的好坏直接影响观众对科技馆整体水平的评价.因此,讲解员应该不断地研究和学习影响讲解的重要因素,通过对这些因素的探讨提高讲解水平,实现艺术化的讲解,使科教馆成为公众学习、休闲的好去处.笔者认为从讲解员要素来看讲解的重要因素有四个,即研究科普展品展览的特性因素、讲解员的外在形象因素、讲解语言因素和讲解情感因素.  相似文献   

4.
周霞 《科协论坛》2010,(8):40-40
科技馆的基本社会职能就是通过其独特的展览、培训等活动,向全社会,特别是向青少年普及科技知识,传播科学思想和科学方法,它具有社会科技文化教育机构的性质,又有别于学校教育中的课堂教育及传统博物馆陈列展览中的那种“我说你听、我写你看”的“灌输式”教育方法。正因为科技馆教育活动的这些独特性,因而要求科技馆的讲解员实际上应是一些科技辅导老师,他们所承担的是一种教育任务。如何通过讲解员更好地发挥科技馆的教育功能?使他们成为沟过观众与展品的媒介,在此谈点实践中的体会。  相似文献   

5.
作为普及科技知识主阵地,科技馆肩负部分提升公民素质的重任。而前往科技馆参观的人群,未必能够全然了解陈列物品和展示技术内涵,此时讲解员起到牵针引线的引导作用,因此对科技馆讲解方法和技巧的掌握,具有一定的研究意义。  相似文献   

6.
科技馆展馆讲解是指讲解员在场馆内向观众介绍展馆内容的讲解。它是一项复杂的艺术工程,除了要进行复杂的脑力劳动外,工作的表现形式还具有一定的艺术性。随着国民素质的提高,进入科技馆参观的观众在层次结构和参观心理上也都有了不同程度的变化。  相似文献   

7.
李娜 《科技风》2012,(3):61
科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构,主要通过常设展览和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性的展示手段,以激发公众的科学兴趣、启迪科学观念.科技馆展览教育在进行科普知识的传播中有着其独特的性质和作用,科技馆要获得长足发展,就必须准确地把握自身特点,充分发挥优势,以达到展览教育效果的最大化.  相似文献   

8.
芦静 《科技风》2014,(7):48-48
临时展览作为科技馆常设科普展览的延伸和补充,发挥着越来越重要的作用,临时展览对提高科技馆的知名度和社会影响力也起到了一定的作用。随着临展不断的快速发展规模和数量上也与日俱增,如何在特色上能吸引公众,是临展在策划和设计上首先考虑的问题,本文对临展的特点、重要性及需要注意的问题进行了一些简单的研究。  相似文献   

9.
科技馆是提高国民科技文化素质的重要场所,是创建文明城市必不可少的硬件设施之一,科技馆作为传播人类科学知识的殿堂,服务群众是科技馆的根本任务。科技馆既要为普通的大众服务好,还应该为特殊群体提供相应贴近生活的服务项目。讲解员作为科技馆的代言人,应紧跟时代步伐,在了解、把握当代公众参观心理的基础上,调整讲解技巧,提升讲解效果。提升艺术类展品讲解效果,应像艺术家一样思考,讲解的过程是一个再创作的过程,如何让静止的展品生动起来,讲解员的责任非常重大。讲解应具科学性、知识性、趣味性和艺术性,因此,讲解词要简洁而不是简单,做到言之有物、言之有据、言之有理、言之有情、言之有礼、言之有神、有之有趣、言之有喻。  相似文献   

10.
张炬 《科协论坛》2008,(9):42-43
科技馆是以科学与技术普及为中心的专业博物馆,十分强调自身的展示教育功能。其常设展览的展品具有知识性、参与性、趣味性强、形体差异大、学科种类多等特点,突出地集中了各类展示艺术的多层因素,显示出展示形式具有多维性的特征,突破了二维空间平面信息的传达方式,  相似文献   

11.
科技馆是我国科普教育的重要实体场所,其展览设计模式对科普工作效果影响较大。我国科技馆行业目前过于偏重科学中心模式的建设而缺失科学工业博物馆类型,科技馆需要尽快在理论和实践上进行积累和发展,补强科学工业博物馆类型,在科学技术和历史2个维度都有所建树,为提高全民科学素质工作做出贡献。  相似文献   

12.
在我国科普基础设施大发展的环境下,通过调查东中西部地区7座大小、新旧较有代表性的科技馆,分析每个科技馆在展览开发方面的现状、特点和优劣势,研究展览开发管理标准化工作的必要性,并结合中国科技馆太空探索展厅改造项目的实例分析,从三个方面归纳总结出展览开发管理的标准化建议与对策。  相似文献   

13.
王紫色  张华文  高梦玮 《学会》2016,(10):60-64
本文围绕科技馆即时展览的设计和开发,探讨了即时展览的概念、特点及其在科技馆教育中的作用,同时结合工作实践,针对近年来科技发展和展教技术水平的提高、科技信息的快速传播、观众的多样化需求等,从重视选题研究、聚焦公众需求、加强资源共享、塑造品牌宣传等方面提出即时展览开发与创新的思路,以适应新时代科普发展的要求。  相似文献   

14.
浅析科技馆的展览教育功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭寄良 《科协论坛》2011,(10):43-45
引言伴随着科技的快速发展和我国对科教事业的不断重视,我国的科技馆事业从上世纪8 0年代以来得到了较快的发展.但同时也出现了一个奇怪的现象,全国到底有多少科技馆迄今也没有一个权威准确的数字.而造成这一问题的重要原因是科技馆到底是什么应该是干什么的问题没有得到一致的认同,以至于影响了科技馆在社会中的形象,甚至出现了有些地方...  相似文献   

15.
科普展览是实现科技馆普及科技知识、传播科学思想和方法功能的重要载体。临时展览是科普展览的一种常见形式,和常设展览相比,临时展览具有展出周期短、选题灵活、题材更新快、时效性强等特点,而且还具有开发投入低,便于运输转场等诸多优势。  相似文献   

16.
郝珊珊 《科教文汇》2013,(5):199+201
博物馆作为一个地区和城市的历史文化坐标,不仅起到了传承中国传统文化的作用,还担承着引导大众审美欣赏、启迪青少年心智等社会公共责任。博物馆讲解是公众了解博物馆的重要渠道。随着社会的发展,观众对讲解员的讲解水平提出了更高要求。作为讲解员应当与时俱进,发挥创新精神,探索更适合观众参观需求的讲解方式。  相似文献   

17.
郝珊珊 《科教文汇》2013,(15):199-199,201
博物馆作为一个地区和城市的历史文化坐标,不仅起到了传承中国传统文化的作用,还担承着引导大众审美欣赏、启迪青少年心智等社会公共责任。博物馆讲解是公众了解博物馆的重要渠道。随着社会的发展,观众对讲解员的讲解水平提出了更高要求。作为讲解员应当与时俱进,发挥创新精神,探索更适合观众参观需求的讲解方式。  相似文献   

18.
郁红萍 《科协论坛》2010,(12):43-45
短期展览是常设展览的重要补充,其重要性、必要性已形成业内共识,中小型科技馆的短期展览长期以来以引进、租用外展为主,自主策划开发的不多。究其原因,除了缺乏资金、场地小、人员力量不足的因素外,缺乏操作经验,不知道从何入手是重要的障碍因素。  相似文献   

19.
欧亚戈  王洪鹏 《学会》2016,(9):62-64
做好科技馆的短期展览需要解决好功能定位、选题策划和运行管理等问题。在功能定位上,应结合场馆实际,确定需不需要短期展览、需要什么样的短期展览,并在建馆之初规划好短期展厅的位置和大小;在选题策划上,应紧紧围绕观众需求,设计出切中痛点的展览内容;在运行管理上,做好运行管理机制建设,积极引入商业开发。  相似文献   

20.
苑楠 《科技通报》2019,35(5):204-208
主题展览巡展是科技馆服务公众的一种方式,以解决我国中小科技馆大多存在的展品资源匮乏、展示内容不足、资源更新困难、展览研制维护水平有限等问题。本文重点阐释了主题展览目前的现状、存在的问题及未来发展的方向,探讨在新时代中国现代科技馆体系下,主题展览发挥的作用和功能,提高地方科技馆服务公众的水平和能力,引进先进理念、创新开发模式、建立运行机制、加强人才培养,推动形成"全国科技馆展览资源共建共享服务平台",以达到基本公共服务均等化的要求,为实现主题展览在新时代的创新升级和可持续发展提供理论支撑。  相似文献   

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