调整学生心理状态提高体育教学质量

在体育教学的过程中,同一教学内容,在同等班级中进行教学而产生的效果却不一定相同。其原因是多方面的,其中学生心理状态是产生不同效果的基本原因。体育教学与其它课程教学有很多共同点,也有其固有的特殊性,它要求学生在课堂上达到“身”、“心”的高度协调统一。为此,作为一名体育教师,在教学过程中,不仅应该研究教学对象的身体状况、运动技能、教学方法,也要运用运动心理学的原理与方法研究教学对象的心理活动,掌握学生心理活动的规律,提高教学中对学生辅以“调心”、“养心”的双重艺术,使体育课向更优化、更完善的方向发展…     

实习教师的心理状态与教学质量关系浅论

要提高生产实习教学的质量,实习教师除了具备较高的技术水平外,还必须有稳定的心理品质和心理状态,心理状态又通过需要、情感、兴趣和意志表现出来,它们对实习教学质量的提高具有影响作用.     

女大学生不良心理状态及预防措施

女大学生是大学生队伍的重要组成部分,关心和维护女大学生这一重要而特殊群体的心理健康,无论是对女大学生自身,还是对社会整体的发展,都有着重要意义.针对女大学生存在的不良心理状态,应从提高心理健康教育的科学性和有效性,以预防为主,积极地开展心理健康教育工作,切实有效地帮助女大学生在学习,生活中保持良好的健康心理.     

影响高校教学质量的心理分析及对策

随着高校大规模扩招,学校教学质量令人担忧,愈来愈受到社会的普遍关注.研究和分析影响高校教学质量的因素,并提出切实有效的措施,是学校面临的紧迫课题.文章分析和探讨了影响高校教学质量的心理因素及其心理对策,对提高高校教学质量具有重要现实意义.     

影响高校教学质量的心理分析及对策

随着高校大规模扩招 ,学校教学质量令人担忧 ,愈来愈受到社会的普遍关注。研究和分析影响高校教学质量的因素 ,并提出切实有效的措施 ,是学校面临的紧迫课题。文章分析和探讨了影响高校教学质量的心理因素及其心理对策 ,对提高高校教学质量具有重要现实意义     

当代大学生恋爱的不良心理状态

本文对当前我国大学生在恋爱问题上存在的不良心理状态进行了分析,并就如何帮助他们纠正认识,调整心态,正确处理恋爱问题,提出了一些有益的建议．     

就业难对大学生心理的影响及对策

受高等教育大众化和国际金融危机的影响,大学生就业形势日益严峻,由此出现了焦虑、自卑、依赖、从众、逆反等不良心理。分析各种不良心理的起因和现状,探讨社会、家庭、学校和学生应采取的做法,希望帮助大学生形成良好的择业心态。     

论影响大学生成才的若干心理误区及教育对策

本文旨在结合现今大学生的思想实际，通过对影响其成才的若干心理误区的具体分析，阐述了帮助他们克服困难，走出误区的一系列基本教育对策。     

浅谈大学生运动员竞赛中的心理状态

运动竞赛是高校课外运动训练中的一个重要方面,是高校体育教学与训练的继续,是对高校体育教学和训练的有效检验。大学生运动员处于生长发育后期,具有一特定时期的心理特点。本文结合高校间各种运动竞赛的实践,分析大学生运动员在高校间运动竞赛中心理状态的各种表现形式,据此在竞赛中调整大学生运动员的心理状态到最佳状态,发挥出最好水平,赛出最好成绩。     

从研究学生的心理状态入手提高初中英语教学质量

英语教学提高教学质量的主要障碍是什么?我在长期任教实践中体会到：主要是师生心理状态问题。教师抱怨生源差，学生不是“学英语的材料”，认为英语难教；学生学习成绩参差不齐，低分者自暴自弃，缺乏自信，干脆放弃不学。因此，要大面积提高初中英语教学质量，教师必须运用心理学原理，研究学生学习外语的心理过程，顺应学生的心理，消除学生在外语学习中的心理障碍，改变消极、被动的心理状态。同时，教师要根据学生学习的心理过程和心理特点来设计、组织和进行教学。抓住了这一点，许多具体的实际问题就会迎刃而解。一、相信学生并坚信…     

网络文化对大学生心理的影响及对策

随着互联网的发展,一种新的文化现象——网络文化应运而生。网络是现代社会文明的标志之一,已走进了大学生的生活,给大学生带来了心理方面的影响。上网已经成为大学生学习生活不可或缺的重要部分。网络文化中存在的正面及负面因素影响了大学生的心理和正常的学习生活,其中对大学生的认知、情感、意志、个性等心理素质产生了重大影响。面对这种形式,作为教育工作者要对大学生进行正确的引导和教育,从而发掘网络文化对大学生心理的有利因素,避免不利因素,帮助大学生健康上网。     

克服不良备课心理 提高教学质量

备课是教师教学过程中的重要一环,对提高教学质量起着至关重要的作用。克服备课过程中种种不良倾向和心理,是每个教师必须及时了解并克服的一个现实问题,只有这样才能使教师的教学工作做得更好,使教学质量得到提高。     

嫉妒心理对大学生人际沟通的影响及对策分析

嫉妒心理是普遍存在的一种心理现象,这种心理对大学生产生的消极作用远大于积极作用.文章就嫉妒心理进行了剖析,分析了嫉妒产生的根源及对人际沟通的影响,并提出了相应的对策.     

高校女大学生的心理劣势及其教育对策

由于受传统观念和女生自身生理，心理因素的影响，许多女大学生在成长过程中会出现主体意识薄弱，职业成就动机和角色期望值低，自我封闭性强等心理劣势，这直接影响了她们的健康成长。高校应针对女大学生在不同阶段所面临的问题，进行适时而有效的教育引导。     

互联网对大学生心理和行为的影响及对策分析

互联网对大学生的成长具有重要作用。站在经济全球化和信息时代的高度，观察互联网的兴起和发展，透视其中的利弊得失，促使人们对互联网现象做出更多的理性思考及对策。     

提高我国高等教育教学质量的思路及对策研究

随着我国经济的发展,高等教育在整个社会中的地位也日益突出。自改革开放以来,我国高等教育取得了不少成绩,但也存在不少问题,尤其是在教学质量方面还有待于提高。就目前我国高等教育中存在的主要问题,提出相应的改革对策。     

大学生心理亚健康状态的主要表现及教育对策

随着市场经济的不断深入及竞争机制的广泛引入,面对新形势大学生的心理压力增大,很多大学生的心理处于健康与非健康的中间状态,可称之为“亚健康”状态,突出表现为神经衰弱、心理抑郁、偏执人格、情感偏差等方面,有的已严重影响到其心理健康,如不及时采取教育措施就会影响其健康成长,直至影响学业。因而应抓好新生的心理健康教育,抓好学生班级的管理教育,抓好文明校园的创建教育,抓好学生日常的“生活教育”,创造良好的成才氛围,努力将他们培养成全人格的大学生。     

提高高等教育教学质量的对策研究

提高教学质量是高等学校永恒的主题。要提高高等教育教学质量,必须营造基于学术创新和学术研究的教学氛围,发挥教学活动中有关师生主体主导作用,建立和完善教学质量保障体系。