中产阶层体育休闲消费的特征及其社会效应

随着经济的不断发展,越来越多的人加入到体育休闲活动中来,而中产阶层作为其消费的主流群体也得到大众的重点关注.本文通过了解中产阶层的概况,对中产阶层作为体育休闲消费主流群体展开分析,明确社会的中产阶层在体育休闲消费中具有的特色及社会效应.     

安徽省女性休闲体育倾向研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对安徽省典型城市不同社会阶层、性别群体的休闲体育活动的考察,综合地把握不同阶层成年女性休闲体育的动机、形式、方式等方面的差异,剖析安徽省女性休闲体育发展的倾向,并根据调查结果提出安徽省女性休闲体育的发展对策。     

体育项目休闲贡献度排序与分类——为大学体育课程内容休闲价值体系的构建

以大学男生、大学女生、初涉工作岗位的大学毕业生为对象,问卷调查了这3类运动群体对39个体育项目休闲价值的选择。采用因子分析法,测评39个体育项目的休闲贡献度,并排序。对有突出休闲贡献度的体育项目划类:小球类体育运动、极限和强力运动、新兴时尚运动等7类。在"终身体育"的休闲价值理念下,需要将高休闲贡献度的体育项目的分类研究纳入我国大学体育课程内容休闲价值体系的构建。     

邢台地区休闲体育旅游群体现状调查与分析

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,对邢台地区休闲体育旅游群体的基本情况、参与现状、出游形式以及出现问题等进行调查研究,在实证分析的基础上,提出合理建议,为进一步开拓休闲体育旅游市场奠定基础。     

高校女生体育休闲方式研究

以安徽省淮南市高校女生群体为样本进行调查,对高校女生参与休闲体育活动的方式进行研究.研究认为,现阶段高校女生参与休闲体育活动的情况较差,应针对问题从高校体育设施及教师教学等几个维度进行改革,使高校女生参与体育休闲活动方式选择的更具多样性,并提升其参与度.     

社会转型期我国休闲体育的建设与思考

由于社会阶层和城乡差异的凸显,在走向小康社会的道路上,人们的需求必将面临日益多样化和差异化。休闲体育作为人们生活质量的重要构成内容,它亟待满足大众群体的日益多样化和差异化的需求。正基于此,本文通过对休闲体育的脉络梳理,指出社会转型期的休闲体育本身就是基本公共服务的构成要素,其建设发展需要基于国家、市场和社会这一分析框架,从多主体合作机制、平台推广机制,以及拓展深化机制等方面入手,秉持休闲体育的多元化、差异性的特质和休闲功能,全方位地提升其价值内涵。     

休闲体育与高校校园文化建设研究

以休闲体育与高校文化之间的关系为研究对象,分析了高校休闲体育发展现状:高校学生中休闲体育发展方兴未艾、高校学生中休闲体育未形成文化、高校学生中休闲体育发展受限。继而文章提出相关发展建议:通过文化建设引导休闲体育发展,加强休闲体育硬件设施建设,改革体育教学内容。     

儒家休闲哲学视野下的体育休闲观

体育休闲是以体育活动为手段所进行的休闲。体育休闲观是人们关于体育休闲的认识和看法。只有树立了正确的体育休闲观才能对个人的发展和社会进步有促进作用。继承儒家体闭哲学思想,构建现代体育休闲观主要体现在：“仁乐”,体育休闲的理念。“道乐”,体育休闲的“度”。“善乐”,体育休闲的价值选择。“自乐”,体育休闲的审美境界。体育休闲中,人们应当抛弃各种私心杂念,排除各种烦恼,全身心地投入到休闲行为之中,达到人与运动融为一体的最佳状态,从而获得休闲,增进健康,完善自我。     

基于休闲体育的高校体育改革研究

休闲体育对培养学生终身体育的理念具有十分重要的影响,然而由于一直以来受传统教育理念的影响,高校体育教学亟待渗入休闲体育。内容首先阐述了休闲体育的特性,其次研究了基于休闲体育的高校体育教学改革。     

小康社会休闲体育兴起的思考

探讨了休闲的界说与休闲体育的内涵,阐述了休闲体育有助于引导人们休闲消费理性化、有助于人们树立健康第一思想、有助于丰富休闲文化、有助于国民经济增长,并提出了发展休闲体育的举措。     

福建省高职高专院校男、女学生休闲体育现状的对比分析——以厦门城市职业学院为例

本文通过对福建省高职高专男、女大学生休闲体育休闲方式、休闲体育活动动机、休闲体育项目选择、休闲体育频度、休闲体育时间、休闲体育活动场地等进行对比分析,探索高职高专院校男、女大学生休闲体育方式的不同之处。     

城市社区休闲体育服务现状与对策研究

城市社区休闲体育的迅猛发展对社区休闲体育服务提出了更高的要求和标准,在当前社区休闲体育服务体制背景下深入分析城市社区休闲体育服务内容,了解城市社区居民休闲体育需求与社区休闲服务供给之间的差异,并有针对性地提出发展对策,对发展城市社区休闲体育服务而言是一种有益的探索.     

体育休闲娱乐兴起对学校体育改革的发展

随着社会发展和时代进步,体育休闲娱乐悄然兴起,本文试想通过对休闲体育娱乐的再认识,根据终身体育赋予学校体育的历史使命,论述学校体育与体育休闲娱乐相结合的必要性和可行性。提出了体育休闲娱乐与学校体育相结合的途径、方法。认为引进体育休闲娱乐为学校体育与终身体育的衔接提供了强有力的保证,同时对学校体育改革与发展具有现实的意义。     

徐州市高校休闲体育现状的研究

本课题采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,综合分析了徐州市高校的休闲体育现状,研究结果表明：大学生了解休闲体育主要通过媒体,但了解不够深入：没有专门的休闲体育管理机构规定措旖：制约休闲体育开展的主要因素有学校拥有的休闲体育资源、学生的休闲时间、休闲体育意识、学校重视程度等。     

我国休闲体育的现状、影响因素及发展前景

21世纪是人类休闲的时代,体育与休闲的结合是在全面建设小康社会,构建和谐社会的历史背景下,人们对工业文明带来的体育异化现象的反思,是体育以人为本的回归。本文分析了我国休闲体育的现状,找出影响我国休闲体育发展的主要因素,并展望了我国休闲体育的发展前景。     

大学生体育休闲娱乐教育探析

随着学校体育改革的深入,如何加强对大学生体育休闲娱乐教育已经成为体育工作者极为关注的问题.本文简述了我国普通高校大学生体育休闲娱乐活动现状,阐明了大学生开展体育休闲娱乐活动的意义,并提出加强大学生体育休闲娱乐教育的必要性.     

促进我省GDP增长的助力剂:兼论休闲体育的地位与作用

休闲体育是休闲和体育的有机结合,已成为现代文明生活方式的一种时尚和标志.休闲体育属于国民经济中的第三产业,包括体育用品业、体育服务业、健身娱乐业、自然生态业、竞赛表演业等.休闲体育产业的发展将对国家、个人具有积极作用.本文提出了休闲体育的发展对策:发挥政府在公共体育服务事业中的主导作用;加强体育市场培育,引导全民体育消费;结合不同层次消费需求开发休闲体育市场;以自然休闲体育为契机,推进新农村建设等.     

论我国休闲体育消费与经济发展互动关系

随着我国经济的飞速发展,人们生活水平有了大幅度提高,越来越多的人开始关注休闲体育,并且进行休闲体育消费。本文通过对我国现阶段经济发展与休闲体育消费两者的关系进行分析。论述了经济发展是休闲体育消费的基础、休闲体育消费直接或间接地促进经济发展、经济的发展提高人们的生活质量。促使人们更高层次进行休闲体育消费。     

大学生休闲体育发展研究

休闲体育是根据当前社会发展形势所提出的一种体育概念,在高校大学生中广泛开展休闲体育具有特殊的意义.文章在国内外对休闲体育概念界定的基础上,分析了普通高校大学生参与休闲体育的影响因素,从显性因素和隐性因素两方面讨论了体闲体育对大学生的影响,最后为普通高校大学生休闲体育的发展提出了积极的建议.     

与时俱进,发展21世纪中国休闲体育

该文对影响中国21世纪初的休闲体育发展因素进行了分析，指出了休闲体育的三个发展状况：休闲体育将重返教育的殿堂，休闲体育赢利性服务组织机构大幅度增加，休闲体育内容多样化、自然化；并提出了几条发展建议。