大学计算机教学改革综述

在社会经济发展的推动下,网络信息技术不断发展并迅速普及,对人们的生活方式及工作方式产生了巨大影响。计算机教学,是大学教育的重要教学内容,对于提高学生应用计算机的能力及技术,推动学生综合素质与全面发展等方面发挥着重要作用。在大学计算机教学的发展过程中,虽然培养出了较多的计算机专业人才,然而我国的大学计算机教学仍存在着较多的问题,严重影响着我国大学计算机教学质量及水平,为此,进行大学计算机教学改革,势在必行。     

高校计算机对学生创新能力培养研究

近几年我国经济制度不断的改革,经济发展迅速,产生了大量的科技成果,同时也带动着我国网络技术的发展,提高了社会的科技水平。计算机作为一种载体,在我国各个领域都发挥着重要的作用,并且计算机能力也成为选择专业人才的重要依据。目前计算机教学已经成为社会各界人士普遍关注的问题,计算机教学的改革,对计算机教学提出了更高的要求。高校在对学生进行计算机教学时,要从学生的位置出发,为学生着想,注视学生个人能力。计算机教学也是新时期科技的产物,它不仅能培养学生的创新能力,而且对学生综合素质的提升也有一定的促进作用。本文主要是分析计算机教学如何培养学生的创新能力展开分析,制定科学的策略,以培养学生的个人能力为主。     

大学计算机应用基础课程教学问题与对策

大学计算机应用基础课程是目前各院校所有专业在校生必修的一门计算机课程,然而,在校生的水平参差不齐,内容过于系统,教学难于跟进新技术的发展,直接影响着计算机应用基础课程的教学质量。本文针对目前我国高等学校计算机应用基础课程教学存在的问题,提出了一种行之有效的教学方法,以供相关教学人员借鉴。     

我国高职计算机教育教学模式探析

当前伴随着我国信息技术以及计算机网络技术的迅猛发展,为我国高职计算机教育教学工作提出了新的、更高的要求.传统高职计算机教育教学模式已不能适应时代发展的要求.在这种新形势条件下,重新审度我国高职计算机教育教学模式,探索一种新的教育教学方式已成为必然.     

高校计算机创新性教学探讨

高校计算机创新性教学已成为知识经济时代发展的必然要求,它既是国家发展创新体系的需要,也是发展素质教育的需要。然而,我国高校计算机创新教学中存在着诸多不足,应当从创新教学理念,优化计算机教学目标,创新教学策略,创新教学过程等多方面进行高校计算机教学创新。     

中职计算机基础教学的改革措施

信息时代的发展为计算机的应用提供了一个广阔的前景,而此时计算机基础教育的重要性也逐渐显现出来。然而,我国中职学校的计算机基础教学存在着诸多问题,本文笔者分析了目前中职计算机基础教学现状,并根据自己的工作经验提出了相应的改革措施。     

高职院校计算机教学存在的问题及对策分析

伴随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了高职院校计算机教学水平的提高,但是,在计算机教学水平大幅度提高的同时,还存在很多的问题,对学生的学习存在着一定的影响,本文主要针对这些问题以及对策进行分析。     

计算机辅助教学的概念、实践及其它

计算机辅助教学是一个新事物,任何人都不可能预先具备成熟的经验,开展这项工作的困难性是显而易见的。然而计算机辅助教学的光明性。不可抑制性及其在我国的现代教育改革中的重要作用却是不言而喻的,因此我们不会放弃关于计算机辅助教学的继续尝试。究竟是什么东西在制约着我国计算机辅助教学的发展呢？笔者以为,是对计算机辅助教学的认识方法上存在着问题。基于对计算机交互功能的盲目崇拜,基于对国外CBE、CMI、CAL、CAI以及ICAI概念的模仿,国内学界多仅仅把CAI及ICAI作为计算机辅助教学的主要内容。虽然有人指出了计算机…     

论素质教育视阈下的计算机教学

随着新课程标准的不断落实,素质教育受到了人们的广泛关注,在我国教育改革中发挥着至关重要的作用。随着信息技术的快速发展,计算机在社会各个领域中都得到了一定的应用,而计算机教学受到了广泛的关注。目前,随着素质教育的普及,计算机教学也发生了一定的改变,如何在计算机教学中融人素质教育,已经成为了教学的主要任务。本文主要对计算机教学现状进行分析,结合实际情况,提出有效的途径。     

浅谈计算机辅助教学

计算机辅助教学是中小学教学改革的重要方面。当前,许多地区和学校都在积极开展计算机辅助教学,探索计算机辅助教学的规律,研究计算机辅助教学的模式,总结和积累计算机辅助教学的经验,这是我国中小学计算机教育向深层次发展的重要标志。这一变化对于我国中小学计算机辅助教学的发展和中小学的教学改革具有重要的意义。     

积件从理论走向实践的新思路

近十几年来,随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助教学正越来越深刻地影响着学校的课堂教学。在课堂计算机辅助教学方面,虽然传统的ＣＡＩ课件取得了很大成绩,但在教学实践中发现它还存在通用性不够,灵活性和开放性差等不足,限制了计算机辅助教学的发展。对此,我国教育界进行了深刻反思,提出了以灵活组合微教学单元和多媒体素材为基础的积件理论,这将对我国计算机辅助教学产生深远的影响。笔者在深入研究积件理论的基础上,探索利用现有技术和工具开发积件库,使教师能方便地制作ＣＡＩ软件。 一、从课件到积件的发展 课件是一个封…     

“工学结合,项目驱动”的高职计算机应用基础教学改革与实践

随着我国高职教育的发展,计算机基础课程作为一门基础性、实践性和拓展性较强的课程,其教学方式等面临着更大的挑战,对学生来说计算机基本应用能力的水平直接影响其就业及未来的职业发展。因此,本文尝试实施了"工学结合,项目驱动"教学思想,实现了"七位三线一体"的教学实践改革,真正将学生专业基础知识、职业能力和综合素质培养结合起来,具备一定的高职高专计算机应用基础课程的教学特色,取得了良好成效。     

农村CAI应用中的问题及对策

随着教育教学事业的快速发展,计算机辅助教学渐渐成为一种理想的教学手段,它从根本上改变了教与学的方式,是当前教育、教学技术发展的新趋势。然而,在我国农村现行的CAI应用中,存在着一系列亟待解决的问题,文章就这些问题及对策浅加分析,以供借鉴。     

农村CAI应用中的问题及对策

随着教育教学事业的快速发展,计算机辅助教学渐渐成为一种理想的教学手段,它从根本上改变了教与学的方式,是当前教育、教学技术发展的新趋势。然而,在我国农村现行的CAI应用中,存在着一系列亟待解决的问题,文章就这些问题及对策浅加分析,以供借鉴。     

现代大学计算机教学的现状及改进措施

随着现代社会高新技术的不断发展和改革,无论是计算机硬件还是计算机软件都在发生翻天覆地的变化,大学计算机教学也发生着一系列的变化,大学计算机教学作为计算机教学的重要组成部分,发挥着举足轻重的作用,本文针对现代计算机教学的最新需求,分析了计算机教学的现状,并提出了一些改革建议。     

中职计算机专业教学存在的问题与策略

随着我国互联网技术和计算机的发展,当今社会生活和工作的方方面面都离不开计算机的应用,所以社会上对计算机人才的需求大幅增加。中职院校开设计算机专业,主要目的就是为了培养计算机的专业人才,提高学生计算机的应用能力和实践操作能力。但是就目前来看,很多的中职院校在计算机教学方面存在着一些问题。本文立足于计算机行业发展的现状,主要介绍了中职计算机专业在教学方面存在的问题以及相关的解决措施。     

计算机与信息技术课程教学方法的探究

随着我国经济的不断发展,计算机以及信息技术的使用也越来越普遍。随着社会的发展和进步,能够掌握计算机与信息技术已经成为现代社会人才必备的基本技能之一。在我国教育改革不断深化的背景下,计算机与信息技术课程的开设也越来越普遍。虽然其课程教学方法经历了一定的时间考验,但是在实际教学当中,其仍然存在着一些问题。本文通过结合课程教学中所存在的问题,对计算机与信息化课程教学方法进行分析和研究。     

小学计算机教学策略研究

<正>信息技术在近年得到了非常快速的发展,已经成为我们生活当中不可或缺的重要组成部分。伴随着我国教育水平不断提升,我国大部分小学都开设了计算机课程,学生在小学阶段便可以学习到计算机技术的入门知识。怎样提升小学计算机教学有效性,促进学生计算机水平提升,早已成为值得我们广泛关注的问题。笔者在本文中探讨了小学计算机教学策略,旨在全面提高小学计算机教学效果,提升小学生的计算机能力。当前,我国大部分小学都开设了计算机课程。作为小学教育非常重要的一门学     

关于职业中专计算机教学的思考

随着社会的发展,电子计算机技术已经普遍应用且飞速发展,职业中专作为我国教育体系的重要组成部分,也承载着为信息社会培养应用型人才的重任。然而,职业中专计算机教学中也存在着一定的问题,需要教师提高自身素质,采用多种教学方法,有效组织教学,提高计算机教学效率。     

谈信息技术在小学数学教学中的应用

一、信息技术在小学数学教学中的应用随着新世纪的到来,计算机和互联网等现代信息技术,正在逐渐改变着人们的生活和学习方式,传统的教育方式受到了挑战。在这样的形势下,为了满足现代化教育发展大需求,新一轮的教育改革势在必行。目前,我国多数小学开始将计算机和网络等信息技术应用在小学数学教学中,并发挥着越来越重要的作用。我们从以下...